城南小学“千校万师支援农村教育工程”工作规划.doc

城南小学“千校万师支援农村教育工程”工作规划 城南小学 千校万师支援农村教育工程 工作规划 一、指导 认真贯彻落实教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见和教育部关于大力推进城镇教师支援农村教育的意见、省教育厅财政厅关于实施 千校万师支援农村教育工程 的通知有关文件精神，以实践 三个代表 重要思想为指导，以落实科学发展观、办人民满意教育为宗旨，抓住结对帮扶契机，促进我校内涵化发展和可持续发展。 二、现状 【自然概况】 城南中心小学位于新浦区南大门、美丽的千年古镇 城南镇中心地段，创办于1912年，始名 开明学堂 ，1925年后先后易名为灌云县第五高等小学、公二小学、苍梧中心小学等。期间先后培养出联合国外交家杨天全、八一女篮英雄武心慈等一大批学子。占地面积11904平方米，建筑面积3840平方米，绿化面积2610平方米，活动面积4735平方米，现有小学部16个班697名学生，学校附属168名幼儿。学校师资力量雄厚，在职教职工48人，平均年龄39岁，其中有中学高级教师3人，小学高级教师35人，大专以上学历教师45人，省1人，市 百名教学骨干 2人，市 333 工程培养对象4名，区级以上名师、骨干教师22人。2011年z老师荣获了我市唯一的省首届 感动江苏 教育十大新闻人物，2012年孙从巧老师获得了我区唯一的市首届 333工程 小学模范。 【三风一训】 校训：博学友爱创新成才 校风：勤勉文雅活泼奋进 教风：严实勤恒爱 ：尊师守纪好学进取 办学特色： 【特色建设】 校本特色建设 学校已在剪纸教学上形成规模和艺术特色，聘请市剪纸名人 剪纸丫丫 作为总，学校把剪纸纳入校本课程，每周一节，同时设立剪纸艺术社团，至今已有百余名学生的作品在各级各类比赛中。 特色建设 为了进一步传承弘扬传统文化精髓，德育工作虚功实做；创新校园文化、构建适宜学生成长的和谐校园；高处着眼，小处着手，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育；通过学生的实践体验，使他们的情感得到升华，行为得到内化，逐步做到言必行、行必果，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操。学校已形成 雅行伴我成长 的德育特色。在学生方面启动了以 雅行少年 评比为龙头的多元评价体系，落实全面评价与个性评价相结合，开展 四个一 教育活动。即：每月出一批 雅行教育示范班 ；每周各班评选出一批 雅行好少年 进行和加星；每月各班推选出2名校级 雅行之星 ，每学期各班推选出5名 雅行 。全力打造 、高雅、健康、和谐 的师生形象和关系，营造良好的校园秩序和文明。 三、工作目标 与我校结对的学校是南通如皋江安小学。我们必须珍惜机会，以教育科研为主要途径，从学校管理、教学科研、师资建设、办学特色以及校园文化等方面虚心，提高我校管理和师资队伍整体水平，提升我校办学效益和教育质量。 四、工作内容和方式 （一）领导结对： 1.组织学校管理人员到南通如皋江安小学参观学习，认真学习南通如皋江安小学的管理、管理方法等，借鉴成功经验，为我校的今后管理工作提供范例。 2.南通如皋江安小学的领导到我校协助工作，帮助完善我校管理制度、传授南通如皋江安小学先进管理经验；并根据学校实际商讨、完善城南小学办学理念及近五年发展规划。 （二）教师结对： 1.加强教研工作。充分利用南通如皋江安小学师资水平、教学研究经验等优势，帮助和带动我校提高课堂教学质量。 （1）语数英学科长、备课组长和部分教师到南通如皋江安小学开展听课研讨活动，听取教研组经验介绍，借鉴先进教研经验。 （2）派级组长、部分班主任老师到南通如皋江安小学观摩，学习管理经验。 （3）派综合学科组教师到南通如皋江安小学观摩听课，学习经验。 2.传帮带工作： （1）选派骨干教师赴南通如皋江安小学进行备课、教学研讨、教学观摩，学习教学经验。具体名单： （2）邀请南通如皋苏安小学资深教师到我校开展教育教学理论。 （3）邀请南通如皋苏安小学骨干教师到我校开示范课，使我校教师在改革课堂教学结构、优化课堂教学过程、选择教学方法等得到直接的指导。1 3.驻教活动 双方各派驻1-2名校级或中层领导和老师到对方单位进行学习交流，时间在1周左右。 4.走教活动 江安小学可安排部分教师到我校集中指导帮扶，形式上可以上课，指导备课等多种方式，我校也可安排部分教师到苏安小学上课交流、学习考察。 5.设立专题网站，开展网上交流。 可通过我校网站建立 千校万师支援农村教育工程 专栏，进行对口交流，形成资源共享，实时帮扶。 五、保障措施： 1成立领导小组，落实管理。 2、加大宣传力度，提高认识，统一思想，树立正确的学习观、研究观，为结对工作的开展打好思想基础。 3、周密构思、系统规划，以活动为载体，使帮扶工作生动活泼。每次活动做到有目的、有、有沟通、有反馈、重实际、重实用，认真组织，虚心学习，效果。 4、注重过程，善于。在按落实活动过程中，学会吸取精华，总结经验，并能