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我的母亲 第二课时 课前展示 1 课文标题为 我的母亲 而前三段只有一句提及母亲 似与主题无关 为什么 2 作者主要写母亲是他的恩师 为什么除了写母亲怎样训导之外 还用更多的笔墨写他与家人相处的情景 3 作者说 受到了母亲极大的影响 表现在哪几方面 创境激趣 阅读这篇文章 我们不仅会为作者母亲美好的性格品质所感动 而且也被作者渗透在字里行间的对母亲的爱戴 感激之情所感染 但文中极少有直接抒情的句子 作者的感情是如何体现的呢 自学导航 1 作者极少用直接抒情的语句 却能够字里行间感人至深 他的情感是如何体现的 2 作者说 受到了母亲极大的影响 表现在哪几方面 齐读最后一段 3 课文标题为 我的母亲 而前三段只有一句提及母亲 似与主题无关 为什么 4 作者主要写母亲是他的恩师 为什么除了写母亲怎样训导之外 还用更多的笔墨写他与家人相处的情景 合作探究 1 质朴真切的语言 自然流畅的结构 真挚的情感 童年的视角回忆童年的往事 没有成人的姿态和学者的深沉 如实道来 敬爱母亲之情溢于言表 2 好脾气 待人接物的和气 宽恕人 体谅人 谦虚的种种美德 3 文章前三段写作者的性格特征和童年生活 既写了童年生活的单调和失落 也写了环境与教育对一个人的性格的养成所起的奠基作用 为后文写母亲对自己的影响作了铺垫 与结尾呼应 4 写母亲与家人相处的情形 是为了体现母亲平时的待人接物以及这些对我的影响 母亲的言传身教对我的耳濡目染潜移默化的教育和影响 强化训练 1 完成课后第二题 体会胡适用词的分寸感2 请就作者母亲的为人 教子方式 谈谈自己的理解和看法 3 请结合自己的生活实际 谈谈学习本文的收获 说说自己在哪些方面受到母亲的影响 总结归纳 这是一首质朴动人的对母亲的赞歌 作者怀着深深的敬意和爱戴
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