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文档简介

江西版2019-2020学年二年级下学期语文期末质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 知识积累运用 (共10题;共100分)1. (20分)看拼音写词语。 zhn rnk wiji rnsh jw yun w _kn bi sch chunchu yb b shn j_2. (8分)根据拼音写汉字。夏夜的风,悄悄送来bn wn(_)醉人的q x(_),我漫步在海岸边。yun tio(_)大海,海天相接处连接着mi ui(_)色的霞光。落日的y hu(_)给大海罩上一层红纱。wn ru(_)的海风qng f(_)海面,海水泛着lin y(_),涌着碎波,那是大海迷人的笑靥;层层海浪c d(_)向岸边滚动,那是大海美丽裙幅上的zh zhu(_);排排浪尖上跳动着jng yng(_)的浪花,那是大海裙幅上qio l(_)的花边;哗哗涛声阵阵,那是大海优美的歌声。我想远远的海面上望去,那被cn y(_)的树林染绿的小鸟,正浴在j hn(_)的晚霞中。啊,好一幅mi l(_)的海浪图!3. (8分)组词。家_ 爸_ 妈_快_ 长_ 大_4. (8分)写出下列词语的近义词。 敏锐_锐利_通常_暖和_5. (12分)连字成词。 6. (6分)按要求写句子。 (1)悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。(改为“被”字句) (2)我国人口是世界上最多的国家。(修改病句) (3)例:学校的路很近,大约需要十分钟。(照样子,把句子的意思表达得更具体) 海上的风真猛烈,_。(4)我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。(缩句) 7. (5分)日积月累填空。 (1)清明前后,_。 (2)鸡迟宿,鸭欢叫,_。 (3)春雾风,_,_,_。 (4)小明家的打谷场上晒满了谷子,小明让他爸爸翻翻谷子,爸爸摇摇头,指着天上的鱼鳞状云彩说:“_,_。” 8. (13.0分)阅读短文,完成练习。 小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去,很羡慕。他想:“我怎么没有鞋子呢?”他回到家,东找西找,好不容易找到四只鞋子,就好奇地穿在脚上,走到院子里。小猫咪问公鸡:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡说着连连点头。小猫咪又问:“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。”小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗,他们都说这鞋子好看,但自己穿上不方便。小猫咪想:“我不用刨土,不用抓树枝,不用游泳,也不长跑,只有我可以穿鞋子。喵!喵!喵!”晚上,猫妈妈回来了,看见小猫咪脚上的鞋子,笑着说:“傻孩子,咱们的脚心好像医生的听诊器,能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了,怎么捉老鼠啊?”小猫咪脱下鞋子试了试,真是这样。从此,小猫咪再也不想穿鞋子了。(1)用“”给各个自然段标上序号。 (2)猜猜下面划线字的读音,连一连,并说说是怎么猜出来的。 羡慕_ po刨土_ xin容易_ y听诊器_ sh傻孩子_ zhn(3)联系上下文,理解词语。 “羡慕”的意思是_。“好奇”的意思是_。(4)按短文内容填动词。 公鸡穿上鞋子,就不能_土找虫子吃了。麻雀穿上鞋子,脚趾就_不住树枝了。大白鹅穿上鞋子,_不方便。大黄狗穿上鞋子,就不能_了。(5)根据提示,完成下列各题。 别人都不能穿鞋子,小猫咪为什么觉得自己能穿?请在文中用“_”画出他的想法。你觉得小猫咪的想法对吗?理由是什么?9. (15分)按要求完成句子。 (1)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 “终于”说明了_。用“终于”写一句话:_。(2)照样子,补充句子。 大自然的语言丰富多彩。从秋叶的飘零中,我读出了季节的变换:从归雁的行列中,我读出了集体的力量;_,_。(3)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句) (4)家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉。(修改病句) 10. (5分)我会听录音,再把它工整地写下来。(录音念两遍,注意加上标点符号) 第 7 页 共 7 页参考答案一、 知识积累运用 (共10题;共100分)1-1、

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