14中学突发公共卫生事件防控工作预案作者.doc

5. 安阳市第十四中学关于做好2008年突发公共卫生事件防控工作预案学校在全校师生中进行了认真的学习和贯彻落实，并召开领导班子专题会议，成立学校突发公共卫生事件防控工作领导小组，针对各类突发公共卫生事件，进一步加强监督、管理，强化责任，采取切实有力的措施，做好突发公共卫生事件的预防和控制。一、学校突发公共卫生事件防控工作领导小组组 长：曹振海副组长：李爱斌、靳爱军、牛金亮组 员：郭保军、王道志、郭政、张新生、陈学军、师玉华二、突发公共卫生事件防控工作目标和防控措施1、工作目标（1）普及传染性疾病防控知识，利用各种形式宣传传染性疾病防治知识，提高师生自我防护意识和能力，养成良好的卫生行为习惯。（2）建立健全传染性、流行性疾病和各类公共卫生事件防控制度和信息监测报告网络，做到“五早”（早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗）。（3）建立快速反映机制，及时采取有效的预防措施，预防和控制传染性、流行性疾病和各类公共卫生事件在学校的发生和蔓延。2、防控措施（1）成立学校传染性、流行性疾病和各类公共卫生事件防控领导小组和防控办公室，制定防控预案。（2）配好各班小卫生委员，并配合校医务室做好各项防控工作。校长室、德育处、各班班主任大力宣传。（3）开展多种形式的预防流行性、传染性疾病和公共卫生事件的宣传教育活动。（4）对各处室负责人、班主任、各班卫生委员等业务骨干进行相关业务培训。 德育处、医务室畅通信息。（5）建立师生缺勤情况报告制度，登记名单和缺勤原因。教师缺勤报告流程：各教研组长医务室防控办学生缺勤报告流程：各班班主任德育处医务室防控办（6）建立发现疑似（确诊）病例报告制度。教师出现疑似（确诊）病例报告流程：各教研组长医务室防控办办公室区教育局和卫生防疫部门学生出现疑似（确诊）病例报告流程：各班班主任德育处医务室防控办办公室区教育局和卫生防疫部门。（7）严格学校门卫管理，坚持来访人员登记制度。（8）对校园内和周边环境进行全面治理，创造良好的卫生环境。积极做好教室（含功能教室）、寝室、办公室卫生，勤开窗通风。进一步加强饮食卫生安全工作，严格食品准入制度，各项食品卫生都必须达到规定标准。（9）教师、学生出现疑似病例（发热、头痛、呕吐、皮肤黏膜出现瘀点、瘀斑等症状），及时要求其到就近的正规医疗机构诊治。办公室、德育处、教务处、办公室、工会、保卫科控制，疫情一旦发生疫情，做到：积极做好师生情绪稳定工作；协助卫生防疫部门做好疫情和事件的控制以及病人救治。 安阳市第十四中学 2008年8月29日5.安阳市第十四中学关于做好2009年突发公共卫生事件防控工作预案珍视生命，安全第一，学校安全管理责任重于泰山。学校突发公共卫生安全工作事关每一个学生的身体健康与生命安全，事关每一个家庭和社会的稳定，事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养，来不得半点的松懈和麻痹。以保障学生身心健康为已任，把学校卫生安全工作摆上当前学校工作的突出位置，落实关键措施，改善基本条件，消除卫生隐患，学校要切实提高对做好安全管理工作重要性、紧迫性的认识，坚决克服松懈麻痹思想，消除侥幸心理，始终保持高度警觉，做到警钟长鸣，常抓不懈。一、建立和加强防控工作的领导校长曹振海是学校突发公共卫生事件防控工作的第一负责人，全面负责学校防控工作。副校长李爱斌具体负责学校日常防控工作。下设校突发公共卫生事件防控工作办公室，办公室主任由副校长靳爱军担任，全体校务委员为防控工作领导成员。二、密切关注肠道病毒EV71感染的防控情况在学校公共卫生和疾病防治上我们也要注重“预防第一”的思想，要求学校领导和教职工每天通过网络等传媒及时了解肠道病毒EV71感染和防控情况，按照专家的解说严格进行肠道病毒EV71预防和救治。三、加强晨检，做到“三早”。1、各班主任要认真落实晨检制度：要求学前班、一年级的家长每天早晨测量学生体温，对晨检情况应做好详细记录，有疑情及时向学校报告。及时掌握学生健康状况，做好因病学生缺课病因追查与登记工作。对疑似传染病病人，应做到早发现、早报告、早隔离，严格执行传染病报告制度。其他年级班主任每天要对学生点名，及时了解缺勤学生的情况，对未请假或班主任不知情又未上课的学生，班主任要通过电话等形式掌握实情，发现问题及时向学校报告，学校要及时向教育局和当地疾控部门报告，以便做到万无一失。四、加强健康教育的宣传与培训1、学校要充分利用校园网、多媒体、黑板报、班会、家长会和张贴宣传材料等多种形式向师生宣传预防呼吸道传染病的有关知识，倡议和督促学生勤洗手、多饮水、多运动，培养师生良好的卫生习惯，努力提高教师、学生、家长的防病意识和自我保护能力。2、团总支、学生会、少先大队充分利用黑板报、壁报、广播等宣传工具，对全体学生进行春季多发疾病的宣传教育。3、加强培训，履行职责。学校要主动与卫生部门联系，有条件时请专家来校开展预防传染病专项培训和讲座或让有关生物教师给学生上做预防传染病专项讲座。根据传染病的防控特点，做好教室、宿舍、图书馆、食堂等学生集中活动场所的通风换气，保持空气对流。加强对服务社、校园内小商贩等重点部位的监督检查。同时，学校防控工作领导小组、总务和校警门卫人员应加强巡视，指导和督促师生落实各项预防措施。五、减少学生集体活动，确保每天体育锻炼时间1、各部门、各组尽可能减少学生的知识竞赛、演讲等集体活动，杜绝学生外出春游。2、学生的早读、自习课尽可能在室外进行，避免空气流通不畅。3、确保学生每天一小时体育锻炼时间，组织学生参加多种形式的户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。六、全面清理学校卫生1、各部门组织有关教师、班主任、学生对校园环境尤其是教学区、生活区、阅览室、办公室、厕所等重点区域进行全面、彻底地清扫。对人员聚集的地方进行消毒，并经常开窗，保持空气流通。2、注意个人卫生。勤洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要用水冲洗，不共用毛巾。开展以个人卫生为内容的健康教育活动七、消毒预防1、学校后勤配备专人对教学楼楼道、各办公室和教室等人员聚集的各个场所每天进行消毒。2、学校给小学低年级各班教室配置红外线灯，要求每天放学后班主任负责进行教室杀毒一小时。加强过程管理，认真做好学校突发公共卫生事件防控工作 安阳市第十四中学 2009年9月1日 学校公共卫生管理制度为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，特制定本制度。 学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。 一、建立学校卫生工作领导小组，校长主管、班主任负责，定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。 二、学校卫生实行班主任岗位责任制，值周教师带领执勤学生每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。认真开展学校卫生工作的检查评比。 三、每年三月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报、主题班会形式进行宣传教育活动，坚持每日做一次广播体操，不断提高学生素质。四、对学校学生的常见病、多发病切实防治工作，主要对近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作。 五、对学生的传染病的防治，要积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。 六、中小学生每年要进行一次体格检查，对体检中发现有各种疾病的中小学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开展中小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作。 七、学校卫生室要做好卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。 八、健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。九、附学校卫生管理小组名单：组 长：于和平组 员：各班级班主任安阳市第十四中学预防传染病工作制度学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。少年儿童由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规的要求，现将学校传染病预防控制工作有关要求规定如下：一、落实组织领导，强化单位及一把手责任制1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。二、落实健康教育，培养良好的卫生习惯3、学校要把健康教育纳入教学计划。按计划开设健康教育课，每周保证课时,写好健康教育计划和教案。4、充分利用板报、校报、校园网、广播等多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。5、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不共用水碗和毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。6、根据传染病流行季节的特点，每年至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。并利用家长会、家长学校、给家长一封信等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈7、健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度；重要场所定期消毒制度；课堂、公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度；体育活动卫生制度；学生健康管理制度；传染病疫情报告制度。四、落实“四早”措施，确保疫情预防和控制无漏洞、无死角8、早发现。坚持晨、午检制度并保持经常化。晨检在校医的统一组织和指导下，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应及时查明病因。在传染病流行季节，还可增加午检。对可疑者应由校医做进一步检查、确认。在传染病流行季节，学校应以年级、班级为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。做好因病缺课记录。9、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。根据传染病类型和传染性强弱，必要时对与病人接触的人员进行相应隔离。10、早报告。学校的保健教师为传染病疫情报告责任人。并按照疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。对不报、瞒报、漏报者要依法追究法律责任。11、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，根据不同类型传染病，及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时，可对与病人接触的其他人员进行预防性投药，对所在场所定期消毒。五、落实应急预案，确保突发事件处置有序高效12、各学校对疫情发生要有足够的思想准备，制定详细的应急预案。一