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教学资料范本浅谈幼儿舞蹈教学的几点方法编 辑：_时 间：_浅谈幼儿舞蹈教学的几点方法 教师 杨熠 一、幼儿舞蹈的兴趣教学 在幼儿舞蹈的启蒙阶段.任何一项课堂教学内容.都不应该让幼儿觉得困难.要使幼儿觉得是一件有趣的事.能跟老师进行愉快的合作。因人而异、因材施教.从幼儿生活天地取材进行教育。动作有趣、音乐好听.幼儿在轻松、愉快的气氛中学习舞蹈.增加了学习兴趣.学得快、也学得好。 软开度训练是舞蹈身体素质训练基础项目之一。软开度训练.许多幼儿感到害怕。如能用儿歌结合舞蹈动作和舞蹈小组合的兴趣教学.使幼儿对舞蹈产生了兴趣.他们就会乐意与老师合作.努力克服训练中的困难并落实在行动上.一切从兴趣出发.让 幼儿从被动变为主动.培养意志品质。 二、音乐在舞蹈中的重要作用 在幼儿舞蹈教学中.不仅是教会幼儿舞蹈动作.而且让幼儿在学习舞蹈艺术的同时逐步了解音乐世界。告诉幼儿音乐是舞蹈的好朋友.会引起幼儿对音乐的兴趣。在学习中使幼儿逐步懂得音乐和舞蹈的密切关系.养成听音乐的好习惯。在幼儿学习舞蹈时.掌握了所有动作以后别忙着合音乐.而是让幼儿安静地聆听整首舞曲.可向幼儿简单介绍舞曲的基本旋律、情绪、背景。让他们有一个初步的印象。并重复听音乐.让幼儿熟悉音乐 并喜欢音乐.通过多次聆听和动作练习.让音乐和舞蹈成为幼儿自己所熟悉的东西.这将有利于教学、训练和排练。使幼儿舞蹈艺术得到进 一步提高。 三、让幼儿自己去体会舞蹈动作 舞蹈的要义之一即自我表现.幼儿舞蹈教学应记住这一点。一堂课幼儿在老师的指挥下重复练习.那怕一个小动作没做好.也要从头到 尾练一遍.时间一长幼儿疲惫不堪。简单、反复的训练会使感情割裂.使人变得机械枯燥.如果留点时间给孩子自己来做一做、想一想.调整学习状态.促使幼儿大脑活跃、兴奋.经过自己的体验和理解.有所选择地进练习.效果会更好。请一些幼儿来当小老师.让他们带领其他幼儿进行练习.不仅可以调动幼儿的积极性.消除他们的紧张情绪.也可教其他幼儿 一些东西.得到
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