



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
古诗二首教学设计(谈话导入)教学目标:1、正确认读本课2个生字,掌握4个要求会写的生字。2、理解重点文言词语的意思,了解诗句及每首诗的意思,想象诗句描绘的情景。3、把握塞下曲中“将军”的形象,体会十一日四日风雨大作中“诗人”强烈的爱国情感。4、正确、流利、有感情地朗读古诗,并背诵古诗。教学过程:第一课时一、谈话导入。1、教师介绍汉将军李广。李广(?前119年),陇西成纪(今甘肃省静宁县治平乡人),西汉著名军事家。做过骑郎将、骁骑都尉、未央卫尉、郡太守,镇守边郡使匈奴不敢犯多年,被称为“飞将军”。3、师:今天,我们学习一首卢伦的塞下曲,让我们一起感受飞将军李广的形象。4、复习学习古诗的方法: 解诗题,知作者。抓字眼,明诗意。多诵读,悟诗情。学古诗,知诗人。二、初读感知1、解诗题,知作者。(1)解诗题解题:“塞下曲”是唐代乐府曲名,多描写边境风光和战争生活。(2)知作者卢纶(748-799),字允言,今山西永济人,唐代诗人,他是“大历十才子”之一,诗歌以送别、军旅生活为多,诗风比较雄壮。 (3)课件出示古诗(4)教师范读,出示朗读节奏课件。2、抓字眼,明诗意。(1)放手自学(2)组织交流 课件出示 “林暗草惊风” 将军夜引弓教师小结:这两句具体写了时间、地点,一个“惊”字,渲染了紧张的气氛,也表现了将军夜巡非常警惕和当时紧张的局面。课件出示“平明寻白羽” 没(m)在石棱(lng)中教师小结:这两句表现了将军的力大无穷、武艺高强。3、多诵读,悟诗情。(1)指名诵读古诗。(2)这首诗讲述了一个怎样的故事?将军为什么第二天才去看呀?(3)教师提问:诗中的将军给你留下了怎样的印象?为什么你会有这样的印象?(4)指导感情读。三、反复诵读,感情升华。1、读诗歌。2、背诵这首诗。四、课外拓展。课件展示:向学生介绍卢纶的其他几首塞下曲。第二课时一、复习导入。1、复习塞下曲。2、了解爱国诗人陆游生平。师介绍:当时的南宋王朝面临强敌,政权摇摇欲坠。陆游积极主张抗金,却遭投降派谗毁,被排挤罢官。但他收复中原的信念却始终不变。二、初读感知。1、出示课件2、教师范读3、自学古诗三、品读感悟。师:通过刚才的朗读和交流,你感受到作者怎样的内心世界?1、(1)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(课件展示)(2)从“僵卧孤村”你体会出诗人什么样的处境?(3)为什么还“不自哀”呢? (4)为什么作者不去,而只是还想着呢?(5)引导学生反复诵读这两句。 2、(1)夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。课件展示(2)作者为什么只能在梦中身赴战场?(3)此时此刻,你体会到了作者怎样的心情? (4)指导学生反复朗读。四、升华情感。1、用自己的话说一说诗的大概意思。2、课件出示诗歌的译文。3、教师总结:这是年近七旬的陆游在一个风雨交加的寒夜,支撑着衰老的身体,躺在冰凉的被子里,写下的一首热血沸腾的爱国主义诗篇。以梦境抒发情感是本诗的特色,表现出了诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之念。4、指导感情读诗。 5、此时此刻,你仿佛
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026届山东省淄博市周村区七年级数学第一学期期末联考试题含解析
- 期末怎么考初中数学试卷
- 抵押 贷款合同
- 电量计量知识培训课件
- 医患关系专栏
- 顺水逆水问题课件
- 电路板维修顶级知识培训课件
- 电表读数规则课件
- 电脑组装机知识培训内容课件
- 2025企业办公室租赁合同标准模板
- 医疗考试结构化面试试题(含答案)
- 2025年新闻记者职业资格真题及答案解析
- 建设工程管理类专业认知
- 2026版《全品高考》选考复习方案生物0503 第15讲 第1课时 基因的自由组合定律含答案
- 新版苏教版四年级上册科学(全册教案及教学计划及进度表)
- DB11T 2426-2025 化学药制剂单位产品能源消耗限额
- 2025银行招聘国家开发银行笔试真题
- 成人零基础英语教学课件
- 表D012导,地线液压管施工检查文本记录表
- Lesson 22 The Giant (Ⅰ)教案 2023-2024学年冀教版九年级英语全册
- 社会责任班会课件
评论
0/150
提交评论