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文档简介

您身边的志愿填报指导专家2009学年大同中学下半学期开学摸底数学测试(理科)总分一二三11415181920212223得分一、填空题(本大题满分56分)本大题共12题,要求直接写出结果,每个空格填对得4分,否则一律得0分.1、 函数的值域为_2、 已知为奇函数,当,设的反函数是,则3、方程的解是_4、设集合,且都是集合的子集,如果把叫做集合的“长度”,则集合的“长度”的最小值为_5、若多项式,则6、设,若,则7、为三边组成的三角形的面积为 8、设数列是公比为的等比数列,是它的前项和,若,则此数列的首项的取值范围为_9、若从男女同学人中挑选一人为队长,现知男同学比女同学多12人,女同学当选的概率为,则10、已知定义在上的函数的图象关于点成中心对称图形,且满足:,则_11、已知AB是椭圆的长轴,若把该长轴等分,过每个等分点作AB的垂线,依次交椭圆的上半部分于点,设左焦点为,则12.样本容量为200的频率分布直方图如图所示.根据样本的频率分布直方图估计,样本数据落在内的频数为 ,数据落在内的概率约为 .13. 已知在同一个球面上,若,则两点间的球面距离是 14、设满足如下条件:以为三边可构成锐角三角形,在直角坐标平面上可以作出所有这样的以为坐标的点集,则限定这个点集的曲线方程为(写出最简形式):_得分二、选择题(本大题满分16分)本大题共4题,每题都给出代号为A、B、C、D的四个结论,其中有且只有一个结论是正确的,必须把正确结论的代号写在题后的圆括号内,选对得4分,不选、选错或选出的代号超过一个,一律得0分.15、若数列中,=,则为 ( )A.递增数列 B.递减数列 C.从某项后为递减 D.从某项后为递增16、函数的部分图象如图所示,则的解析式可以是 ( )A. B. C. D. 17、已知为定义在R上的周期函数,为定义在R上的非周期函数,且,则下列命题正确的个数是 ( )(1)必为周期函数 (2) 必为周期函数(3)不是周期函数 (4) 必为周期函数A. 3 B. 2 C. 1 D. 018、曲线和交点的个数 ( )A. 没有 B. 有,且为奇数个 C. 有,且为偶数个 D. 有,但不能确定三、解答题(本大题满分78分)本大题共5题,解答各题必须写出必要的步骤. 得分19、(本题满分14分) 如图,四棱锥SABCD的底面是正方形,SD平面ABCD,SD=2a,点E是SD上的点,且(1)求证:对任意的,都有(2)设二面角CAED的大小为,直线BE与平面ABCD所成的角为,若,求的值w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 得分20、(本题满分14分)若关于的方程有实数根,求使得复数的模取到最小时方程的解.得分21、(本题满分14分)设关于变量的函数为:,求的最小值,并求此时和的值.得分22、(本题满分18分) 本题共3小题,第1小题4分,第2、3小题各6分.在各项均为正数的数列中,前项和满足: .(1)证明是等差数列,并求这个数列的通项公式及前项和的公式.(2)在平面上,设点列满足,且点列在直线上,中最高点为,若称直线与轴、直线所围成的图形面积为直线在区间上的面积,试求直线在区间上的面积.(3)是否存在圆心在直线上的圆,使得点列中任何一个点都在该圆内部或圆上?若存在,求出符合题目条件的半径最小的圆;若不存在,请说明理由.得分23、(本题满分18分) 本题共3小题,第1小题4分,第2小题各6分,第3小题8分.设数组A:与数组B:,A与B中的元素不完全相同,分别从A、B中的个元素中任取个元素作和,各得个和。若由A得到的个和与由B得到的个和恰好完全相同,则称数组A与B是元中取的全等和数组,简记为数组.(1)判断数组A:与B:是否为数组?(2)若数组A:与数组B:是数组,求证:数组A与B一定是数组(3)给定数组A:,其中,问是否存在数组B,使得数组A与B为数组?若存在,则求出数组B;若不存在,请说明理由.2009学年大同中学下半学期开学摸底数学测试(理科)解答一、填空题1、 2、 3、 4、5、 6、 7、 8、9、120 10、0 11、 12、64 0.413、 14、,二、选择题15、;16、;17、18、三、解答题19、解:()证法1:如图1,连接BE、BD,由地面ABCD是正方形可得ACBD。 SD平面ABCD,BD是BE在平面ABCD上的射影,ACBE6(分)()解法1:如图1,由SD平面ABCD知,DBE= , SD平面ABCD,CD平面ABCD, SDCD。 又底面ABCD是正方形, CDAD,而SD AD=D,CD平面SAD.连接AE、CE,过点D在平面SAD内作DEAE于F,连接CF,则CFAE,故CDF是二面角C-AE-D的平面角,即CDF=。2(分)在RtBDE中,BD=2a,DE=在RtADE中, 从而3(分)在中,. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 由,得.2(分)由,解得,即为所求. 1(分)(I) 证法2:以D为原点,的方向分别作为x,y,z轴的正方向建立如 图2所示的空间直角坐标系,则 D(0,0,0),A(,0,0),B(,0),C(0,0),E(0,0), ,w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 即。6(分)(II) 解法2:由(I)得.设平面ACE的法向量为,则由得。2(分) 易知平面ABCD与平面ADE的一个法向量分别为. . w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 3(分) 0, .2(分) 由于,解得,即为所求。1(分)20、解:设方程的一个实数根为,则显然,则6(分)当且仅当即时,2(分)(1)当时, 则另一解为3(分)(2)当时,则另一解为.3(分)21、解:.4(分)当且仅当4(分)即 ()时.6(分). 2(分)22、解:(1),得,由,得 是等差数列又时,得,故.3(分) 3(分)(2),得点.1(分)设,得直线:2(分)又是n的减函数 M1为Mn中的最高点,且M1(1,1)又M3(,)与x轴、直线围成图形为直角梯形直线在,1上的面积为.3(分)(3)直线上的点列Mn依次为 M1(1,1),M2(,),Mn() ,因此点列Mn沿直线无限接近于极限点M(,).3(分)又,M1M的中点为(,) 满足条件的圆存在事实上,圆心为(,),半径的圆,就能使得Mn中任何一个点都在该圆的内部或圆上,其中半径最小的圆为3(分)23、解:(1)中个和为:中个和为:与为数组.4(分)(2)证明:从中任取个元素作和共得个数,再将个数作和记为,在个数中、都分别出

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