全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
发现未知天体进阶练习1.人教版高中物理教材必修2中介绍,亚当斯通过对行星“天王星”的长期观察,发现其实际运行的轨道与圆轨道存在一些偏离,且每隔时间t发生一次最大的偏离亚当斯利用牛顿发现的万有引力定律对观察数据进行计算,认为形成这种现象的原因可能是天王星外侧还存在着一颗未知行星(后命名为海王星),它对天王星的万有引力引起其轨道的偏离设海王星运动轨道与天王星在同一平面内,且与天王星的绕行方向相同,天王星的运行轨道半径为R,周期为T利用上述三个物理量能推导出海王星绕太阳运行的圆轨道半径是()A.B.C.RD.2.下面说法错误的是()A.海王星是人们依据万有引力定律计算出轨道而发现的B.天王星是人们依据万有引力定律计算出轨道而发现的C.天王星的运动轨道偏离根据万有引力定律计算出来的轨道,其原因是由于天王星受到轨道外面其他行星的引力作用D.冥王星是人们依据万有引力定律计算出轨道而发现的3. 下列符合物理学史实的是() (1)伽利略发现了行星运动的规律 (2)卡文迪许通过实验测出万有引力常量 (3)牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 (4)伽勒在勒维耶的预言位置发现了海王星,人们称海王星为“笔尖下发现的行星”A.(1)(2)B.(3)(4)C.(1)(3)D.(2)(4)4. 4._ 的发现和 _ 的“按时回归”的意义并不仅仅在于发现了新天体,更重要的是确立了万有引力定律的地位5.1976年10月,剑桥大学研究生贝尔偶然发现一个奇怪的射电源,它每隔1.337s发射一个脉冲信号贝尔和她的导师曾认为他们和外星文明接上了头后来大家认识到事情没有这么浪漫,这类天体被定名为“脉冲星”“脉冲星”的特点是脉冲周期短,且周期高度稳定这意味着脉冲星一定进行着准确的周期运动,自转就是一种很准确的周期运动 (1)已知蟹状星云的中心星PS0531是一颗脉冲星,其周期为0.33sPS0531的脉冲现象来自自转设阻止该星离心瓦解的力是万有引力估计PS0531的最小密度 (2)如果PS0531的质量等于太阳质量,该星的可能半径最大是多少?(太阳质量M=1030kg)参考答案1.C2.B3.D4.海王星;哈雷彗星5.解:(1)脉冲星不瓦解的临界条件是:该星球表面的物质受星体的万有引力恰提供向心力 设:表面有一块质量为m的物体,则: 又:; 联立得: kg/m3(2)由:得: 脉冲星最大半径为: 代入数据得:R=5.7102km
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年酞菁蓝行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2026年汽车多楔带行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2026年无氧铜杆铜丝行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2026年玩具代理加盟行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2026年金丝桃苷行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2026年防辐射服行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2026年2-氯丙酸行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2026年尾管悬挂器行业分析报告及未来发展趋势报告
- 2026年镁氧氯水泥行业分析报告及未来发展趋势报告
- 人文关怀在急救护理中的作用
- 多轴加工项目化教程课件 项目二 任务2-1 转动翼的多轴加工
- 【MOOC】电路分析AⅠ-西南交通大学 中国大学慕课MOOC答案
- DB11-T 1894-2021 10kV及以下配电网设施配置技术规范
- AQ/T 2033-2023 金属非金属地下矿山紧急避险系统建设规范(正式版)
- 计算机视觉与机器人智慧树知到期末考试答案章节答案2024年浙江大学
- 上海老字号餐饮品牌数字化转型指数研究报告
- 人员密集场所消防安全管理规范
- 新型农业经营主体培育与创新课件
- 免疫调节剂(口腔科临床用药课件)
- 出国留学-话题education英语演讲PPT
- 杭州师范大学堪培拉教育领导与管理硕士项目
评论
0/150
提交评论