（试题 试卷 真题）专题22 混合物分离和提纯（原卷版）

专题22 混合物分离和提纯考点透视一、新课标的要求：1、了解混合物的分离和提纯之间的联系与区别。2、掌握有关混合物的分离与提纯的基本方法和原理。3、初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。来源:Z*x*x*k*.COM学*科*网4、能够运用所学知识选择合适的试剂和方法对混合物进行分离和提纯。二、考情分析：1、考查情况：为了研究物质的组成、性质、结构以及应用，常常需要把混合物进行分离提纯。本类知识也是中考化学中必不可少的考查内容。2、考查形式：中考中考查的形式主要有：方法的选择、试剂的选择、实验方案的可行性等多种形式。题型有选择题、填空题、实验题等。3、命题方向：中考中主要是通过设置实验情景或图表信息，来考查学生对相关知识的理解和掌握情况和阅读、分析、解决问题的能力和知识的迁移能力。4、试题难度：本类试题大多是多种物质的性质运用、多种方法的比较；题目信息量较大、难度较大。一般为难等。知识梳理一、分离与提纯的区别：1、混合物的分离：是把原混合物中各成分一一分开而得到纯净物,并且恢复原样品。2、提纯：是把某种物质里含有一种或几种杂质，除去杂质而得到纯净的某种物质，提纯不要求一一恢复到原样品。二、物理方法分离和提纯物质 1、过滤法：适用于不溶于液体的固体与液体的分离和提纯(即可溶性物质与不溶性物质的分离提纯),如要将CaC12和CaC03进行分离,CaC12溶于水,CaCO3不溶于水,因此可按溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序将其分离。 2、结晶法：适用于分离可溶性混合物或除去可溶性杂质，根据其溶解度随温度变化不同来用结晶法分离或提纯。蒸发结晶：把溶液中的溶剂蒸干得到溶质晶体，如蒸发饱和食盐水得到NaCl晶体。冷却结晶：根据混合物中各成分在某种溶剂中随温度变化时溶解度改变不同，制成某种溶质的热饱和溶液后，降温使其中一种溶质大部分析出，而余下的溶质仍留在溶液中的分离方法。如冷却结晶的方法分离NaCl和KNO3的混合物。3、蒸馏：是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。4、洗气：是除去气体混合物中杂质的操作。常用的洗气瓶是由广口瓶、导管和橡皮塞装配而成。根据气体混合物中各组分的性质和分离的要求选择相应的吸收剂。例如，二氧化碳气体中含有少量水蒸气，可将混合气体通过装有浓硫酸的洗气瓶进行干燥，得到较纯净的二氧化碳气体。三、化学方法分离和提纯物质1、用化学方法分离和提纯物质注意点不增：不引进新的物质；不减：不能损耗或减少被提纯的物质；易分：操作简单，易使杂质与被提纯的物质分离。2、具体方法生成沉淀法：在混合物中加入某种试剂，使其中的杂质转化为沉淀。如除去K2SO4溶液中少量的MgSO4杂质：向混合液中加入适量的KOH溶液，即会生成Mg(OH)2沉淀后，再通过过滤的方法分离出沉淀即可。生成气体：采用加热或加入某种试剂，使杂质转化为气体。例如除去Na2SO4溶液中少量的Na2CO3：加入适量稀硫酸，将CO32-转变为CO2 即可。溶解法：通过加入的试剂将杂质反应成溶液而将其除去。如：除去铜粉中的铁粉，可加入足量的稀硫酸或硫酸铜溶液。再通过过滤的方法将铜粉分离出来即可。转化法：通过化学反应将杂质转化为被提纯的物质。如：除去Na2CO3中含有的NaHCO3杂质，可将固体加热使NaHCO3分解成Na2CO3即可。注意：1、在解题时，首先要看准题目要求，是分离还是除杂。2、除杂时要注意加入的试剂的量要恰当。如需要加入过量的某种物质，不得对原物质有影响。3、洗气法适用于气体杂质的除去。即可以物理方法洗气，也可以化学方法洗气。考点突破【典型例题1】（2014届北京市门头沟区第一学期期末试题）粗盐提纯的主要操作步骤中，操作顺序正确的是A过滤、溶解、蒸发 B过滤、蒸发、溶解C溶解、过滤、蒸发 D溶解、蒸发、过滤【典型例题2】（2013江苏南京）除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是ACaCO3固体(Ca0固体)高温煅烧BN2气体（O2气体）通过灼热的铜网CC0气体(CO2气体)依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液DKCl溶液(CaC12溶液)滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应，过滤来源:Zxxk.COM学科网【典型例题3】（2013黑龙江大庆）下列分离或提纯物质的方法，所依据的原理正确的是选项混合物的分离或提纯分离物质的原理A除去粗盐中的泥沙氯化钠和泥沙的溶解性不同B将石油分馏得到石油产品石油中各成分的密度不同C分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物硝酸钾和氯化钠分解温度不同D分离液态空气制取氧气利用氮气和氧气的熔点不同方法点拨：1、在选择除杂的方法时，一看是否能除去杂质；二看是否能影响要提纯的物质；三看方法是否简单易物；四看试剂的量是否恰当。2、掌握常见的操作方法中的注意事项。跟踪练习1、（2013山东济南）下列实验方法中，不能达到实验目的是A用过滤的方法除去黄河水中的泥沙B用水鉴别硫酸铜固体和氢氧化钠固体C用BaCl2溶液中除去NaCl溶液中的Na2CO3杂质D用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气2、（2013浙江义乌）下列除去杂质的方法，错误的是A除去H2中的少最水蒸气：通过浓硫酸B除去CO2中的少最HCl：通入足量的NaOH溶液，干操C除去NaCl溶液中少量的CaCl2：加入适量Na2CO3溶液，过滤D除去FeCl3溶液中少量的CuCl2：加入足量的铁屑充分反应后，过滤3、（2013甘肃张掖）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法AHCl（ CO2）适量NaOH溶液洗气BNaCl （NaOH）过量稀盐酸蒸发结晶CCO2（CO）足量O2点燃D稀盐酸（稀硫酸）适量硝酸钡溶液过滤4、（2014届上海市嘉定区第一学期期末试题）除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是A通入石灰水 B点燃 C通过灼热的CuO D通过灼热的木炭5、（2014届甘肃省镇原县平泉中学第一学期期末试题）下列有关洗涤的说法中错误的是A用汽油溶解衣物上的油渍 B用洗洁精乳化餐具上的油污C用食醋洗去热水瓶中的水垢 D用热的烧碱溶液洗去菜刀上的铁锈6、（2014届上海市静安区一模试题）除去括号内杂质的有关操作方法不正确的是A N2（O2）：通过灼热的铜网 BCaO（CaCO3）：高温煅烧CCO2（CO）：通过足量澄清石灰水 DMnO2（KCl）：溶解、过滤、洗涤、干燥7、（2014届北京市大兴区第一学期期末）下列实验操作不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去CO2中少量的CO点燃B鉴别Cu和Fe3O4观察颜色C鉴别H2O 和H2O2溶液分别取少量液体于试管中，加入MnO2D除去KNO3中少量的NaCl配制较高温度下的饱和溶液，再冷却、过滤8、（2013甘肃兰州）除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂不正确的是序号物 质杂 质来源:中*学*学*科*网所 用 试 剂来源:Z*x*x*k*.COMAN2O2灼热的铜网BCO2H2O浓硫酸CCaOCaCO3适量的稀盐酸DNaCl溶液Na2CO3适量的稀盐酸9、（2013广西南宁）下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是ACO（CO2）通过足量的灼热氧化铜BMnO2粉末（KCl）溶解、过滤、洗涤、干燥CFeSO4溶液（CuSO4）加入足量锌粉、过滤DNa2SO4溶液（NaCl）加入适量硝酸银溶液、过滤12、（2014届江苏省宝应县中南片区七校12月月考）空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是A用作医疗急救的氧气 B用作焊接保护气的稀有气体C用作食品防腐剂的氮气 D用作清洁燃料的氢气13、（2014届安徽省黄山市黟县初三联考（二）试题）过滤是一种净水的方法，利用过滤的方法可以使固体杂质与水分离开来。如图是过滤操作示意图 （1）请指出仪器名称：a b ；（2）请指出图中操作错误_ _ _ _ _ _；（3）若过滤后仍然浑浊，原因可能是：_ _等。来源:中*学*学*科*网（4）鉴别硬水与软水的方法是用_；硬水会给人类带来许多危害，所以生活中经常要将硬水转化为软水，生活中转化硬水的方法是_。14、（2014届江苏省宜兴市第一学期期末试题）某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红（主要成分Fe2O3），要求全过程不引入其他金属元素。设计实验方案如下图所示。回答下列问题：（1）加入过量A溶解后，再进行操作a时玻璃棒的作用是 。（2）工厂废液中加入过量A