高中语文 1.1.3.2 文言翻译课件 新人教版.ppt

考向二文言翻译 本考点涉及两个方面 理解与现代汉语不同的句式和用法 理解并翻译文中的句子 一 理解与现代汉语不同的句式和用法1 概念的内涵阐释 1 理解 是指在阅读过程中理解文言特殊句式和词类活用现象 并在理解文意与翻译句子中加以运用 2 与现代汉语不同 是指与现代汉语的语法规范相比较而体现出来的差异性和特殊性 与现代汉语 不同的句式 主要包括 判断句 被动句 省略句 宾语前置 状语后置 定语后置和文言文固定结构 3 不同的用法 主要是指词类活用 文言文中 一个词往往会有多种词性 有的词还会在特殊语境下临时活用 活用的形式主要有 名词的活用 形容词的活用和动词的活用 使句子中出现使动 意动 为动以及名词作状语等现象 2 与现代汉语不同的文言句式 1 判断句判断句是对事物的性质 情况 事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子 文言文中常用以下几种形式表示判断 判断句的形式 例句 者 也 句 者 字句 也 字句 无标志句 为 字句 用 乃 即 则 皆 必 等副词表判断 用 非 表否定判断 是 字句 廉颇者 赵之良将也 四人者 庐陵萧君圭君玉 长乐王回深父 和氏璧 天下所共传宝也 刘备天下枭雄 如今人方为刀俎 我为鱼肉 此则岳阳楼之大观也 巨是凡人 偏在远郡 2 被动句一个动词谓语句 若动词涉及的对象 受事者作主语 那么这个句子即为被动句 被动句主要有七种形式 被动句的类型 例句 于 字句 谓语 于 夫赵强而燕弱 而君幸于赵王 见 字句 见 谓语 众人皆醉而我独醒 是以见放 受 字句 受 谓语 为 字句 为 动词 为 所 句 被 字句 无标志句 吾不能举全吴之地 十万之众 受制于人 及其衰也 数十伶人困之 而身死国灭 为天下笑 悲夫 有如此之势 而为秦人积威之所劫 不者 若属皆且为所虏 舞榭歌台 风流总被雨打风吹去 而刘夙婴疾病 3 省略句文言文语句中根据习惯 省略某词或某种成分的句子叫省略句 有承前省 蒙后省 承宾省 对话省以及概括性省略等 省略句主要有五种形式 省略主语 如 廉颇为赵将 廉颇 伐齐 大破之 b 孟子 曰 独乐乐 与人乐乐 孰乐 王 曰 不若与人 省略谓语 如 军中无以为乐 请以剑舞 为乐 b 择其善者而从之 择 其不善者而改之 省略宾语 如 项伯乃夜驰之沛公军 私见张良 具告 之 以事 省动词后宾语 b 竖子不足与 之 谋 省介词后宾语 省略介词 如 荆州之民附操者 逼 于 兵势耳 b 与燕督亢之地图献 于 秦王 省略兼语 如 不如因而厚遇之 使 之 归赵 4 宾语前置文言文中 动词或介词的宾语 一般置于动词或介词之后 但在一定条件下 宾语放在了动词或介词之前 构成了宾语前置 其类型主要有 疑问句中代词作动词或介词的宾语 宾语前置 如 大王来何操 操何 b 沛公安在 在安 否定句中代词作宾语 宾语前置 如 时人莫之许 许之 也 用 之 或 是 把宾语提前至动词前 以突出强调宾语 如 句读之不知 惑之不解 不知句读 不解惑 b 唯利是图 图利 5 状语后置文言文中介词结构作状语一般要后置 介词结构即介宾短语 文言文中常见的是用 以 于 组成的介宾短语 作状语后置有以下几种情况 用介词 于 组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置 译成现代汉语时 除少数仍作补语外 大多数都要移到动词前作状语 如 青 取之于蓝 而青于蓝 两个 于蓝 在翻译时 都要放在动词前作状语 介词 以 组成的介宾短语 在今译时 一般都作状语 如 具告以事 即 以事具告 这种句子往往是承前省略了动词宾语 实际就是 以事具告 之 介词 乎 组成的介宾短语在补语位置时 在翻译时 可视情况而定其成分 如 生乎吾前 其闻道也固先乎吾 句子中的 生乎吾前 既可译为 在我的前面出生 作状语 又可译为 生在我的前面 作补语 一般来说仍作补语 而 固先乎吾 的 乎吾 则一定要作状语 6 定语后置文言文中 定语的位置一般也在中心词前边 但有时为了突出中心词的地位 强调定语所表现的内容 或使语气流畅 往往把定语放在中心词之后 并用 者 结句 形成 中心词 后置定语 者 或 中心词 之 后置定语 者 或 中心词 而 后置定语 者 的形式 如 求人 可使报秦 者 未得 中心词 后置定语 者 b 石之 铿然有声 者 所在皆是也 中心词 之 后置定语 者 c 缙绅而 能不易其志 者 四海之大 有几人欤 中心词 而 后置定语 者 应注意的是 文言文中定语后置只限于表示修饰关系的句子 表领属关系的定语则不后置 7 固定结构固定结构也叫固定格式 凝固结构 它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起 固定成为一种句法格式 表达一种新的语法意义 世代沿用 约定俗成 经久不变 常见文言文的固定句式和译法 不亦 乎 表反问 可译为 不是 吗 其中 亦 只起加强语气作用 可不译 无乃 乎 表推测语气 比较委婉 可译为 恐怕 吗 或者 莫非 吧 得无 乎 耶 表猜测 疑问语气 可译为 莫不是 吗 能不 吗 或者 恐怕 吧 如 何 若 何 奈 何 都表示疑问的格式 都可译为 把 怎么办 拿 怎么样 对 怎么样 孰与 表示 与 相比 谁 常可译为 与 比较起来怎么样 其 乎 表猜测或反问语气 可译为 大概 吧 难道 吗 何 为 表询问或反问 可译为 为什么 呢 或 有什么 呢 有以 无以 前者可译为 有什么可以拿 用 来 后者可译为 没什么可以拿 用 来 有所 无所 其中 所 是助词 所 是 有 无 的宾语 所以前者可译为 有 的 后者可译为 没有 的 3 词类活用词类活用是指一部分实词 也有个别虚词 在一定的条件下临时改变原来所属那类词的语法功能而作另外一类词用的现象 此部分内容已在 理解常见文言实词在文中的含义 中阐释 在此不再赘述 二 理解并翻译文中的句子1 内涵阐释 1 理解文中的句子 指能够根据上下文的语境读懂 领会某一个文言句子在文中的意思 能从思想内容 表达效果等方面对整个句子作深入的分析 要想理解文言句子 就要留心句中的关键性词语 弄清楚句中有关词语的指代义 把握分句间隐含的语意关系等 2 翻译句子 就是能将文言句子译成合乎现代语法规范的白话文 做到文从字顺 规范简明 流利畅达 2 文言文翻译的标准与原则 1 标准 字字句句落实 符合现代汉语的表达习惯 2 原则 以直译为主 意译为辅 直译就是按语序逐词逐句地对译 即将原文中的字字句句落实到译文中去 同时要译出遣词造句的特点 甚至在表达方式上也要求同原文保持一致 有的句子由于古今汉语的句式和文言修辞等问题 无法做到字字句句逐一对应 那就可以打乱语序 根据原文的基本意思进行意译 特别提醒 记叙文 议论文多用直译 而描写 抒情的文章多用意译 专有名词 如地名 人名 帝号 年号 官名等不需要译 照搬即可 2010 福建卷 阅读下面的文言文 回答1 4题 15分 周维城传 清 张惠言嘉庆元年 余游富阳 知县恽侯请余修县志 未及属稿 而恽侯奉调 余去富阳 富阳高傅占 君子人也 为余言周维城事甚具 故为之传 以遗后之修志者 周丰 字维城 其先绍兴人 徙杭州 世为贾 有资 父曰重章 火灾荡其家 流寓富阳 重章富家子 骤贫 抑郁无聊 益跅弛 不问生产 遂大困 寻死富阳 丰为儿时 当天寒 父中夜自外归 又无所得食 辄引父足怀中以卧 十余岁 父既卒 学贾 晨有老人过肆 与之语 奇之 立许字以女 丰事母 起坐行步 尝先得其所欲 饮食必亲视 然后进 事虽剧 必时时至母所 视问辄去 去少顷 即又至 母脱 有不当意 或端坐不语 丰大惧 皇皇然若无所容 绕膝 盘旋 呼 阿母 不已 声悲慕如婴儿 视母颜色怡 乃大喜 又久之 然后退 其子孙逮见者 言其寝将寐 必呼 阿母 将寤又如之 殆不自觉也 丰贾致富 有子三人 孙六人 年八十四卒 丰于乡里 能行其德 有长者行 尝有与同贾者归 丰既资之 已而或检其装 有丰肆中物 以告丰 丰急令如故藏 诫勿言 其来 待之如初 高傅占言曰 富阳人多称丰能施与好义 然丰尝曰 吾愧吴翁 焦翁 吴翁者 徽州人 贾于富阳 每岁尽 夜怀金走里巷 见贫家 嘿 置其户中 不使知也 焦翁者 江宁人 挟三百金之富阳贾 时江水暴发 焦急呼渔者 拯一人者与一金 凡数日得若干人 留肆中饮食之 俟水息 资遣之归 三百金立罄 二人者 今以问富阳人 不能知也 丰又尝言 吾生平感妇翁知我 呜呼 市巷中固不乏士哉 选自 茗柯文二编 卷下有删节 注 跅 tu 弛 放荡 不守规矩 肆 店铺 脱 偶尔 嘿 m 悄悄地 1 对下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 3分 a 未及属稿属 撰写b 为余言周维城事甚具具 完备c 遂大困 寻死富阳寻 不久d 挟三百金之富阳贾贾 商人 解题点拨 本题考查理解常见文言实词在文中含义的能力 需要结合原文语言环境来推断词语的含义和用法 a b c三项均符合原文意思 项 贾 解释为名词 商人 在文中讲不通 在本句中应该解释为动词 做生意 本题的误区在于考生对文言实词的把握过于僵化 不能结合语言环境理解 而误认为 项正确 答案 d 2 下列句子中 全部体现周维城美好德行的一组是 3分 引父足怀中以卧 立许字以女 事虽剧 必时时至母所 丰贾致富 有子三人 丰急令如故藏 诫勿言 拯一人者与一金a b c d 解题点拨 本题考查对文中信息的筛选能力 解答本题要把握住选择标准 即题干中 全部体现周维城美好德行的一组 两句表现周维城对父母的孝敬 能体现其美好德行 表现了周维城待人心胸宽广 为人善良的美好德行 所以选择b项 两句介绍他的娶妻与子女情况 不是写其德行 不是周维城的事迹 而是江宁焦翁 也可用排除法 凡是带 的选项可以排除 本题的误区在于 一 考生对文章内容理解不到位 二 对选择标准不明确 没有扣住 美好德行 来选 或是张冠李戴把 当成周维城的事迹 答案 b 3 下列对文章的理解与分析 不正确的一项是 3分 a 周维城祖上世代住在杭州从商 有了些资产 但到了他父亲一代 因遭火灾 家道衰落 b 周维城自幼遭受磨难 但乐善好施 对父母富有孝心 是一位秉礼守义的商人 c 文章结尾部分引用周维城感佩吴翁 焦翁的话 目的是使周维城的形象更加丰满 d 文章最后一句表明 作者将关注的目光投向社会 感叹民间并不缺少仁义之士 解题点拨 本题考查归纳内容要点 概括中心意思和分析作者在文中的观点态度的能力 解答本题要审准题 找出 不正确的一项 从原文 其先绍兴人 徙杭州 世为贾 可以看出周维城祖上并非世代住在杭州 而是迁徙到杭州的 所以a项说法是错误的 本题误区在于对原文理解不透彻 并且不能找出解题的敏感信息点 答案 a 考查文言翻译 4 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 6分 1 故为之传 以遗后之修志者 2分 译文 2 凡数日得若干人 留肆中饮食之 俟水息 资遣之归 4分 译文 解题点拨 本题考查理解并翻译文中句子的能力 翻译时注意联系前后文 直译为主 意译为辅 做到文从句顺 第 1 题翻译时要注意 传 是动词 为其作传的意思 遗 是动词留给的意思 第 2 题翻译时要注意 肆 饮食 俟 资 遣 的翻译 肆 是名词店铺 饮食 在句中是动词供给饮食的意思 俟 翻译成等待 资 是动词资助 遣 为动词 遣送 在这里可翻译成安排回家 本题的答题误区在于对重点字词错译 漏译 再就是翻译时词不达意做不到文从句顺 拓展延伸 解答本题 可以按照以下几步进行 第一步 读 理解文句大意 将所要翻译的文句放入原文中 前贯后连 把握大意 第二步 审 确定考查重点 要通过审题 结合题目赋分领会命题意图 确定考查重点 关键词语和句式 第三步 切 划分翻译单位 将所要翻译的文句以词为单位逐一切分 然后逐一加以翻译 想一想 解答该题应该遵循哪些步骤呢 第四步 连 连缀词义成句 按照现代汉语的表述习惯将逐一解释出来的词义连缀成句 注意个别句式语序的调整及省略内容的补充 第五步 誊 书写规范清楚 在确认文言句子中的语法现象全部落实到位后 把草稿纸上连缀好的译句誊写到答案上 做到书写规范清晰 参考答案 1 所以为他作了传 以便留给后来修志的人 作参考 2 前后几天救了若干人 并 留在店铺中供他们吃喝 等到洪水平息 资助安排他们回家 附 译文 嘉庆元年 我游历富阳县 县令恽侯请我撰写整理富阳的县志 还没来得及撰稿 恽侯就奉命调离 我也离开了富阳 富阳人高傅占 是一个品德高尚的人 向我叙述的关于周维城的事特别详细 所以为他作了传 以便留给后来修志的人 作参考 周丰 字维城 他的祖先是绍兴人 后来迁徙到杭州 世代从商 家有资财 他的父亲叫周重章 火灾烧得他倾家荡产 流亡寄居到富阳 周重章本来是富家子弟 骤然陷入贫困 因而精神郁闷无所寄托 更加放荡不守规矩 不过问家中的生计和产业 于是极端困顿 不久死在富阳 周丰还是小孩时 每当天气寒冷 父亲半夜从外面回来 又没有东西可吃 周丰就把父亲的脚放到自己的怀里睡觉 十多岁时 父亲已经死了 周丰学习经商 一天早晨 有位老人路过他的店铺 和他交谈 认为他奇异出众 立刻许诺把女儿嫁给他 周丰侍奉母亲 坐卧行走 都要先了解她的要求 母亲的饮食他必定要亲眼看过 然后才送到母 亲面前 事务即使繁重 他一定会时常到母亲那里 看望问候后才离开 离开一会儿 就又回来 母亲偶尔有不顺心的时候 有时端坐着不说话 周丰非常害怕 惶惶不安好像无处容身 侍奉在母亲身边来回往复不敢离开 喊着 阿母 不停 声音像小孩子一样充满了悲伤和依恋 看母亲的脸色和悦了 才快乐起来 又过了好久 放心后才退下 他在世的子孙们 说周丰上床将要睡着时 必定呼唤 阿母 将要睡醒时也是如此 大概是成了习惯 并不是自觉如此 周丰做生意致富 生有儿子三人 孙子六人 八十四岁时去世 周丰在乡里表现出很好的德行 有长者的风范 曾经跟一起做生意的人回家 周丰已经资助了那个人 后来有人检查他的行装 发现有周丰商铺里的货物 就把这件事告诉了周丰 周丰急忙让他像以前那样藏好 告诫他千万不要说出去 当那个人再来的时候 周丰像以前那样对待那个人 高傅占说 富阳人多称赞周丰能够施舍帮助别人 然而周丰曾经说 我不如吴翁 焦翁 吴翁是徽州人 在富阳经商 每到年终时 就夜里怀揣金钱奔走里巷 见到贫穷人家 就悄悄地把金钱放到他们门内 不让贫穷人家知道是他放的 焦翁是江宁人 携带三百两银子到富阳做生意 当时江水暴发 焦翁急忙呼喊渔夫 救一个人给一两银子 前后几天救了若干人 并 留在店铺中供他们吃喝 等到洪水平息 资助安排他们回家 三百两银子很快就用完了 这两个人 现在拿他们问富阳人 富阳人 不能够知道 周丰又曾经说过 我这辈子很感激岳父了解我 唉 市巷中原本不缺乏有德之士啊 文言翻译常用 八法 1 保留法古文中的专名如人名 地名 年号 国名 官职名 朝代名等一律照抄 不必翻译 例 德祐二年二月十九日 予除右丞相兼枢密使 指南录后序 这里除了 予 除 之外 都可保留不译 2 替换法有些词 在古书里常用 但在现代汉语里已不用或不常用 或者有些词所表达的意思古今说法不一样 这就要用现代汉语的说法去替换古代的说法 例 将兵与备并力逆操 赤壁之战 将 换成 率领 并 换成 合 逆 换成 迎击 而世之奇伟 瑰怪 非常之观 常在于险远 游褒禅山记 瑰 换成 珍贵 观 换成 景象 3 加字法即在单音节词前或后加字 使之成为包含这个语素的双音节词或短语 例 天下事有难易乎 为学 难 和 易 可用加字法翻译 此句译成 天下的事情有困难和容易之分吗 4 删略法指删去那些只起语法作用而没有实在意义的虚词 或某些表敬称或谦称的词 例如 战于长勺 公将鼓之 曹刿论战 句中的 之 是个音节助词 可不译 张良曰 谨诺 鸿门宴 句中的 谨 表谦称 可不译 5 补充法文言文中有较多的省略成分 在翻译时要将原文中省略的成分增补出来 使句意完整 然后再翻译 例 不可 直不百步耳 是亦走也 寡人之于国也 这一句不但省略了主语 还省略了谓语 翻译时必须补出 本句可译为 不行 那些人 只是没 跑 百步罢了 但这也是逃跑呀 6 调序法古汉语中句子成分的位置与现代汉语有一些不同之处 常构成倒装句 应先调整成合乎现代汉语规范的句序后再翻译 例 以其无礼于晋 且贰于楚也 烛之武退秦师 这是一个状语后置句 翻译时应该把状语调整到它们应在的位置上 可译为 原因是郑国曾对晋文公无礼 并且依附于晋的同时又依附于楚 7 拆分法有些词在文言文中使用 在现代汉语中也使用 但词义已发生变化 有的扩大或缩小了 有的已发生了转移 这时翻译就要使用拆分法 如 率妻子邑人来此绝境 桃花源记 语句中的 妻子 要使用 拆分法 拆分成 妻子儿女 8 转述法用符合现代汉语习惯的词语来表述使用了某种修辞格的词语 例 大阉之乱 缙绅而能不易其志者 五人墓碑记 缙绅 古代大臣上朝时将笏板插在腰带里 这里是借代用法 译为 做官的人 缙 插 绅 带 雄州雾列 俊采星驰 滕王阁序 雾 星 都是比喻用法 要译为 像雾一样 像星一样 想一想 除了以上八种方法外 我们还可以根据古汉语与现代汉语的不同 将古汉语的单音节词变为双音节词或短语 即 变通法 或者根据词义的变化将词语进行拆分 即 扩充浓缩法 这两种方法 你能举例说说吗 拓展延伸 1 变通法变通法主要用在文言文特殊的文言现象中 比如通假字 词类活用 古今异义 偏义复词 互文同义等 当直接根据此字的常规意义来理解而无法直接翻译或不符合文意时 就要考虑到特殊的文言现象 例如 主人下马客在船 举酒欲饮无管弦 一句 根据常规翻译 举酒欲饮无管弦 就没有了明确的主语 究竟是主人下马想饮酒呢 还是客人上船想饮酒 这样就需要根据后面的文字 醉不成欢惨将别 添酒回灯重开宴 一句了解到 举酒欲饮无管弦 的是主人和客人 所以 主人下马客在船 举酒欲饮无管弦 应当使用互文同义来进行翻译 译为 主人和客人下马上船 举起酒杯想喝酒却没有音乐 2 扩充浓缩法古文中有些句子言简而意丰 有些句子言繁而意单 对这些句子就可用扩充或浓缩的办法来翻译 例如 有席卷天下 包举宇内 囊括四海之意 并吞八荒之心 过秦论 句子将一个意思从各方面加以铺陈 语意连贯 气势磅礴 但现代汉语里找不到相应的词语来一一对译 这时可浓缩为 秦国有并吞四海 统一天下的雄心 文言翻译是一项综合性考查 也是文言基础知识的综合运用 是检查考生阅读文言文能力的重要手段 同时 由于这类题有沟通古今的作用 考生在翻译成现代汉语的过程中 既要顾及全篇 又要字斟句酌 同学们应注意以下几点 1 通读全文 把握句子大意 做到心中有数 切忌一上来就匆匆忙忙翻译 2 按照词序 对应翻译 在翻译时 遇到疑难点 可暂时放过 等译完全句 再进行推敲 3 译完后 再通读一遍 检查校对 以防误译 漏译和曲译 一 文言断句1 用 给下面一段文言文断句 夫学者所以求益耳见人读数十卷书便自高大凌忍长者轻慢同列人疾之如仇敌恶之如鸱枭如此以学自损不如无学 节选自 颜氏家训 答案 夫学者 所以求益耳 见人读数十卷书便自高大 凌忍长者 轻慢同列 人疾之如仇敌 恶之如鸱枭 如此以学自损 不如无学附 译文 学习是为了求得长进 我却看见有的人读了几十卷书 就自高自大起来 冒犯长者 轻慢同辈 大家仇视他像对仇敌一般 厌恶他像对恶鸟那样 像这样用学习来损害自己 还不如不要学习 2 将下面文言文中画线的部分用 断句 君子之言寡而实 小人之言多而虚 君子之学也入于耳藏于心行之以身君子之治也始于不足见终于不可及也 君子虑福弗及 虑祸百之 君子择人而取 不择人而与 君子实如虚 有如无 说苑 答案 君子之学也 入于耳 藏于心 行之以身 君子之治也 始于不足见 终于不可及也 附 译文 君子的话少而真实 小人的话多而虚假 君子的学习 传入耳中 记在心里 从自身做起 君子的治事 从一些不易看到的地方开始 最终使人不能赶上 君子考虑幸福往往不能周全 但思考祸患却百倍于思考幸福 君子在领受财物时要看对象 施与财物时却不选择人 君子的充实如同空虚一样 有如同没有一样 特别提醒 古人写文章讲究语句对称整齐 行文常常上下句用相同的字数和结构 如对偶句 对举句 排比句 骈文中的四六句等 关注这些现象 可以帮助我们正确断句 3 用 给下面文言文断句 太宗尝止一树下曰此嘉树宇文士及从而美之不容口帝正色曰魏公 魏征 常劝我远佞人我不悟佞人为谁意常疑汝而未明也今日果然士及叩头谢曰南衙 注 指政府官署 唐朝京城长安各官署在南城 故称 南衙 群官面折廷争陛下尝不得举手今臣幸在左右若不少有顺从陛下虽贵为天子复何聊乎帝意复解 隋唐嘉话 答案 太宗尝止一树下 曰 此嘉树 宇文士及从而美之不容口 帝正色曰 魏公常劝我远佞人 我不悟佞人为谁 意常疑汝而未明也 今日果然 士及叩头谢曰 南衙群官 面折廷争 陛下尝不得举手 今臣幸在左右 若不少有顺从 陛下虽贵为天子 复何聊乎 帝意复解 附 译文 太宗曾经停在一棵树下 说 这是一棵好树 宇文士及附和太宗而赞不绝口 太宗严肃地说 魏征曾经劝我要远离奸邪的人 我不懂得奸邪的人是谁 心里常常怀疑是你但不清楚 如今看来果真如此 宇文士及叩头道歉说 朝廷群臣常常当面和您驳斥争论 您常常左右为难不能如意 现在臣有幸陪在圣上左右 如果不顺从您一些 陛下即使有如天子般尊贵 又有什么乐趣呢 太宗听了这话 才逐渐高兴起来 特别提醒 给叙事的文段断句 一定要先把握事件的梗概 有哪些人 他们之间的关系怎样 事件的中心环节是什么 有怎样的发展过程 二 文言翻译4 将文中画横线的句子翻译成现代汉语 盖文章经国之大业 不朽之盛事 年寿有时而尽 荣乐止乎其身 二者必至之常期 未若文章之无穷 是以古之作者 寄身于翰墨 见意于篇籍 不假良史之辞 不托飞驰之势 而声名自传于后 故西伯幽而演 易 周旦显而制 礼 不以隐约而弗务 不以康乐而加思 夫然 则古人贱尺璧而重寸阴 惧乎时之过已 而人多不强力 贫贱则慑于饥寒 富贵则流于逸乐 遂营目前之务 而遗千载之功 日月逝于上 体貌衰于下 忽然与万物迁化 斯志士之大痛也 选自曹丕 典论 论文 1 古人贱尺璧而重寸阴 惧乎时之过已 译文 2 遂营目前之务 而遗千载之功 译文 答案 1 古人不看重一尺的玉璧而看重一寸的光阴 他们怕的是时间白白地过去 2 于是只知经营眼前的事务 而放弃能流传千载的功业 附 译文 文章是关系到治理国家的伟大功业 是可以流传后世而不朽的盛大事业 一个人的生命有到头的时候 荣誉和欢乐也只能在他在世时享用 二者都终止于一定的期限 不像文章可以经久而不朽 所以古代的作者 把生命寄托在笔墨上 把心意留在文章作品中 就不必借史家的言辞 也不必托高官的权势 而声名自然能流传后世 所以西伯周文王被拘而写 易 周公旦做朝中大官而制作 礼 他们并不因处于困境而不努力 也不因处于顺境而更改志向 这是因为古人不看重一尺的玉璧而看重一寸的光阴 他们怕的是时间白白地过去 而多数人都 不愿努力 贫穷的人则害怕饥寒之迫 富贵的人则沉湎于安逸之乐 于是只知经营眼前的事务 而放弃能流传千载的功业 太阳和月亮在天上流转移动 而人的身体状貌在地上日日衰老 忽然间就与万物一样变迁老死 这是有志之士痛心疾首的事啊 5 将下面文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语 忆余少时尝在外家 盖去县三十里 遥望山颓然如积灰 而烟云杳霭 在有无之间 今公 淀山公 于此山日亲 高楼曲槛 几席户牖常见之 又于屋后构小园 作亭其中 取靖节 悠然见南山 之语以为名 靖节之诗 类非晋 宋雕绘者之所为 而悠然之意 每见于言外 不独一时之所适 而中无留滞 见天壤间物 何往而不自得 余尝以为悠然者实与道俱 谓靖节不知道 不可也 公负杰特有为之才 所至官 多著声绩 而为妒媢者所不容 然至今朝廷论人才有用者 必推公 公殆未能以忘于世 而公之所以自忘者如此 选自归有光 悠然亭记 译文 答案 淀山公依凭杰出有为的才能 所做官职 多数显有声名和功绩 因而不被嫉妒他的人容纳 然而到现在朝廷谈论起有用的人才 还一定推崇淀山公 大概淀山公没有被世人忘怀 然而他自己却忘怀到这种地步 特别提醒 如何提高句子翻译的准确性第一步 将要求翻译的句子放回到原文段中 联系中心内容 注意前后文联系 认真加以推测 第二步 默读原文 确定译点 文言句式和重要实 虚词 逐词解释 再将翻译连缀成文 第三步 通读译文 求其连贯 减少疏漏 附 译文 回忆起我小时候常常在外祖父家 大概离县城三十里 远远地遥望马鞍山坍塌如一堆堆积的土灰一样 云雾缭绕 似有似无 现在淀山公对这座山一天比一天喜欢 在山上建了高大的楼阁 弯曲的栏杆 桌子 坐席 门窗到处都有 又在房子的后面建了一座小花园 在园子中建了一座亭子 取陶渊明诗中的 悠然见南山 的诗句作为亭子的名字 陶渊明的诗不像晋代 宋代那些刻意修饰文字的人所做的一样 而恬淡自然的韵味 常常体现在言外 不只一时的适意 而看到天地间的 万物 心中无阻塞之处 到了哪里能不悠然自得呢 我常常认为悠然自得的人确实能够和天道成为一体 说陶渊明先生不知道天道 是不行的啊 淀山公依凭杰出有为的才能 所做官职 多数显有声名和功绩 因而不被嫉妒他的人容纳 然而到现在朝廷谈论起有用的人才 还一定推崇淀山公 大概淀山公没有被世人忘怀 然而他自己却忘怀到这种地步 6 把下面文言文中画线的句子翻译成现代汉语 臣光 司马光 曰 1 夫信者 人君之大宝也 国保于民 民保于信 是故古之王者不欺四海 霸者不欺四邻 善为国者不欺其民 善为家者不欺其亲 昔齐桓公不背曹沫之盟 晋文公不贪伐原之利 魏文侯不弃虞人之欺 秦孝公不废徙木之赏 2 此四君者 道非粹白 而商君尤称刻薄 又处于战攻之世 天下趋于诈力 犹且不敢忘信以蓄其民 况为四海治平之政者哉 1 译文 2 译文 答案 1 诚信 是国君最大的宝贝 国家被百姓保护 百姓被诚信保护 因此古代君王不欺骗天下 霸主不欺骗邻国 善于治理国家的人不欺骗百姓 善于治理家庭的人不欺骗亲人 2 这四位国君 他们的思想道德并不是最好的 而商鞅更算得上刻薄 当时又处在战争攻伐的时代 天下人都赶着用欺诈作为手段 他们尚且不敢忘记以诚信来蓄养民众 何况作为太平盛世的执政者呢 附 译文 臣司马光说 诚信 是国君最大的宝贝 国家被百姓保护 百姓被诚信保护 因此古代君王不欺骗天下 霸主不欺骗邻国 善于治理国家的人不欺骗百姓 善于治理家庭的人不欺骗亲人 从前齐桓公不背弃曹沫的盟约 晋文公不贪婪讨伐原国的利益 魏文侯不放弃与虞人的约定 秦孝公不废除徙木的奖赏 这四位国君 他们的思想道德并不是最好的 而商鞅更算得上刻薄 当时又处在战争攻伐的时代 天下人都赶着用欺诈作为手段 他们尚且不敢忘记以诚信来蓄养民众 何况作为太平盛世的执政者呢 用 给下面文言文断句 读书始读未知有疑其次则渐渐有疑中则节节是疑过了这一番疑渐渐释以至融会贯通都无可疑方始是学又云无疑者须要有疑有疑者却要无疑 答案 读书 始读 未知有疑 其次 则渐渐有疑 中则节节是疑 过了这一番 疑渐渐释 以至融会贯通 都无可疑 方始是学 又云 无疑者须要有疑 有疑者却要无疑 附 译文 书刚开始读的时候啊 不觉得会有什么疑问 但是 读着读着 慢慢就会出现一些问题 读到一半的时候 每个小节都会产生疑问 再往下读的时候 疑问就会慢慢地被解决 最终达到融会贯通的程度 最后所遇的问题都被解决了 这才能称得上是学习 又说 读书提不出疑问的要想方设法提出疑问 而有疑问的要把疑问解决 特别提醒 议论性的文段 要注意上下文的逻辑关系 尤其是一些关联词语 用 给下面一段文言文断句 臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊问臧奚事则挟读书问谷奚事则博塞以游二人者事业不同其于亡羊均也 庄子 骈拇 答案 臧与谷二人 相与牧羊 而俱亡其羊 问臧奚事 则挟读书 问谷奚事 则博塞以游 二人者事业不同 其于亡羊均也 附 译文 臧和谷两个人一起去放羊 把羊全丢了 问臧干什么事情去了 说是拿着竹简在读书 问谷干什么事情去了 说是在和别人掷骰子游戏 他们两个人干的事情不相同 但在丢失羊这一点上却是相同的 用 给下文中画线的句子断句 限8处 岭南气候不齐吾尝云菊花开时乃重阳凉天佳日即中秋不须以日月为断也今岁九月残暑方退既望之后月出愈迟 然予尝夜起登合江楼 逮晓乃归 杜子美云 四更山吐月 残夜水明楼 此殆古今绝唱也 选自苏轼 东坡诗话录 解析 联系下文 抓住语言标志 主语 岭南气候 吾 今岁 残暑 月 谓语 云 对称句式 判断句等等 答案 岭南气候不齐 吾尝云 菊花开时乃重阳 凉天佳日即中秋 不须以日月为断也 今岁九月 残暑方退 既望之后 月出愈迟 附 译文 岭南各处气候不同 我曾经说过 菊花开的时候是重阳 天气凉爽的美好节气是中秋 并不一定是以日和月为划分依据 今年九月 残存的暑气才刚刚退却 阴历十六以后 月亮出来才渐渐变迟 然而我曾经半夜起来登上合江楼 直到天亮才回家 杜甫说 四更天时明月从山的怀抱中升起 后半夜水中的波光照耀着楼台 这大概称得上是从古至今绝无仅有的咏叹了吧 阅读下面的文言文 将文中画横线的句子翻译成现代汉语 子路见孔子 子曰 汝何好乐 对曰 好长剑 孔子曰 吾非此之问也 徒请以子之所能 而加之以所学问 岂可及乎 子路曰 南山有竹 不煣自直 斩而用之 达于犀革 孔子曰 括 注 而羽之 镞而砺之 其入之不亦深乎 子路再拜曰 敬受教 选自 孔子家语 注 括 箭的末端 1 南山有竹 不煣自直 斩而用之 达于犀革 译文 2 括而羽之 镞而砺之 其入之不亦深乎 译文 答案 1 南山上的竹子 用不着火烤 或 加工 就是直的 砍下来用它 做箭 可以射穿犀牛皮 做的盔甲 2 假如把竹子 削出箭尾 插上羽毛 再装上箭头 还把它磨 得尖尖的 难道 或 那样 射入得不是更深吗 附 译文 子路去见孔子 孔子说 你爱好什么 子路回答说 我爱好长剑 孔子说 我不是问这个 我只是说 凭你 现在 所具有的才能 假如加上勤学好问 难道 谁 能赶得上你吗 子路说 南山上的竹子 用不着火烤 或 加工 就是直的 砍下来用它 做箭 可以射穿犀牛皮 做的盔甲 由此看来 要什么学问 孔子说 假如把竹子 削出箭尾 插上羽毛 再装上箭头 还把它磨 得尖尖的 难道 或 那样 射入得不是更深吗 子路 明白了学习的重要 拜了又拜 说 我 诚恳地接受 您的 教育 一 高考题组 一 2010 新课标全国卷 阅读下面的文言文 完成1 4题 花云 怀远人 貌伟而黑 骁勇绝伦 至正十三年杖剑谒太祖于临濠 奇其才 俾将兵略地 所至辄克 太祖将取滁州 率数骑前行 云从 猝遇贼数千 云翼太祖 拔剑跃马冲阵而进 贼惊曰 此黑将军勇甚 不可当其锋 兵至 遂克滁州 太祖渡江 云先济 既克太平 以忠勇宿卫左右 擢总管 徇镇江 丹阳 丹徒 金坛 皆克之 过马驮沙 剧盗数百遮道索战 云且行且斗三日夜 皆擒杀之 太祖立行枢密院于太平 擢云院判 命趋宁国 兵陷山泽中八日 群盗相结梗道 云操矛鼓噪出入 斩首千百计 身不中一矢 还驻太平 陈友谅以舟师来寇 云与元帅朱文逊结阵迎战 文逊战死 贼攻三日不得入 以巨舟乘涨 缘舟尾攀堞而上 城陷 贼缚云 云奋身大呼 缚尽裂 起夺守者刀 杀五六人 骂曰 贼非吾主敌 盍趣降 贼怒 碎其首 缚诸樯丛射之 骂贼不少变 至死声犹壮 年三十有九 太祖即吴王位 追封云东丘郡侯 立忠臣祠祀之 方战急 云妻郜祭家 庙 挈三岁儿 泣语家人曰 城破 吾夫必死 吾义不独存 然不可使花氏无后 若等善抚之 云被执 郜赴水死 侍儿孙瘗毕 抱儿行 被掠至九江 孙夜投渔家 脱簪珥属养之 及汉兵败 孙复窃儿走渡江 遇偾军 注 夺舟弃江中 浮断木入苇洲 采莲实哺儿 七日不死 逾年达太祖所 孙抱儿拜泣 太祖亦泣 置儿膝上 曰 将种也 赐儿名炜 其五世孙请于世宗 赠郜贞烈夫人 孙安人 立祠致祭 节选自 明史 花云传 注 偾军 溃败的军队 1 对下列句子中加点的词的解释 不正确的一项是 a 杖剑谒太祖于临濠杖 拿着b 猝遇贼数千 云翼太祖翼 保护c 徇镇江 丹阳 丹徒 金坛徇 掠取d 贼非吾主敌 盍趣降趣 归顺 解析 选d 本题重点考查理解常见文言实词在文中含义的能力 需要结合原文语境来推断词语的含义和用法 采取筛选的办法排除不符合题干要求的选项 d项中的 趣 字翻译为 归顺 不合文意 文中的 趣 实际表示 赶快 之意 a项 杖 的解释为 拿着 是它的常用义 b项的 翼 解释为 保护 是它的常用引申义 c项的 徇 解释为 掠取 也是学生应该掌握的常用义 a b c三项的解释都是正确的 符合上下文语境 因而正确选项为d项 2 以下各组句子中 全都表明花云艺高人胆大的一组是 拔剑跃马冲阵而进 黑将军勇甚 不可当其锋 斩首千百计 身不中一矢 贼缚云 云奋身大呼 起夺守者刀 杀五六人 骂贼不少变 至死声犹壮a b c d 解析 选b 本题考查筛选文中信息的能力 要求说明的是花云艺高人胆大的一组 第 句 拔剑跃马冲阵而进 是说花云在遇贼时为保护太祖而冲入敌阵 显然与他艺高人胆大密切相关 第 句 黑将军勇甚 不可当其锋 是贼人对花云的恐惧 与他的艺高人胆大无关 第 句 斩首千百计 身不中一矢 既说明了他的勇敢 又表明他武艺高强 第 句 贼缚云 云奋身大呼 虽能说明他勇敢不惧怕敌人 但反映不出他的武艺高强 第 句 起夺守者刀 杀五六人 也 是反映他的艺高和胆大两个方面 符合题干的要求 第 句 骂贼不少变 至死声犹壮 也只是说明了他的胆大 而无法反映他的艺高 根据以上解说 三句均表现了花云艺高人胆大的情况 因而b项为正确选项 拓展延伸 解答本题 可以按照以下几个步骤进行 第一步 审清题干 明确方向 题干是筛选信息的 纲 明确题干要求是解题的前提 本题要求选出 全都表明花云艺高人胆大的一组 明确提出了 谁 干什么 怎么样 的问题 这样就有了明确的筛选方向 第二步 判明性质 识别错项 题干的要求往往是用抽象概念表述出来 而命题者所列选项 则又多为对具体事实的叙述 这就需要考生能够准确地判断 事实 的内涵 性质 由此判断是否符合题干要求 本题中第 句 黑将军勇甚 不可当其锋 是贼人对花云的恐惧 与他的艺高人胆大无关 第 句 贼缚云 云奋身大呼 虽能说明他勇敢不惧怕敌人 但反映不出他的武艺高强 第 句 骂贼不少变 至死声犹壮 也只是说明了他的胆大 而无法反映他的艺高 第三步 把握规律 审慎排除 考生要了解高考文言文筛选信息题中干扰项的常见陷阱 把握命题规律 有利于快速准确地排除错误 筛选出正确答案 结合第二步中判别出的不符合题干要求的句子 加以甄别排除 选出正确答案b 特别提醒 这类题要求考生对文章的内容要点做到整体上把握 掌握事件及发生对象 反映的品质特征 或者作品的思想主题 在这个基础上 再结合排除筛选的解题方法 解答起来就容易多了 3 下列对原文有关内容的概括和分析 不正确的一项是 a 花云勇猛超群 他的才能深受太祖赏识 至正十三年他拜见太祖 曾在遇险时挺身而出使太祖免于难 此后又多次带兵打仗 建立显赫战功 得到太祖提拔 b 花云与贼寇奋力抗争 至死不屈 花云驻守太平时 陈友谅率水师攻破城池 元帅朱文逊战死 他被俘 花云临危不惧 在被杀害的当口 仍高声痛骂贼寇 c 花云的妻子决心为丈夫殉节 花云妻子看到战况紧急 知道丈夫生命危险 表示自己决不独活 将三岁的儿子托付给家中仆人 花云被俘后 妻子投水而死 d 花云的儿子花炜历经艰险后安全存活 花云妻子死后 侍儿抱起花炜逃命 被掠至九江 侍儿将他托养在渔家 后来又带他渡江 一年多后才来到太祖身边 解析 选b 此题考查归纳内容要点 概括中心意思的能力 本题的拟制首先将阅读材料的内容分为若干方面 然后选择较为重要的四方面内容作为切入点 以四个选项来对文章进行概括分析 a项的概括是花云勇猛超群 深受太祖赏识 然后说到他保卫太祖 带兵打仗建功 受到提拔 c项的概括是花云的妻子决心为丈夫殉节 然后说到他妻子殉节的具体情况 d项的概括是花云的儿子历经艰险安全存活 然后说到他历险的情况 这三项均符合原文意思 没有概括和分析不当之处 b项 概括花云至死不屈 这是对的 然后说到花云被害时 仍高声骂敌 这也不错 只是叙述朱文逊死于城池被攻破之后 与原文意思不符 b项所述不正确 应是正确答案 拓展延伸 解答本题 可以按照以下几个步骤进行 第一步 选项落实 即将选项中涉及的内容 落实到原文中相关的区域 根据题干要求 把a b c d四个选项的内容回归落实到原文中的相应文段区间 第二步 比较鉴别 即拿各个选项表述的内容与原文中相关信息仔细对照 寻找差异点 要特别注意 人物 地点 时间 事件的过程结果 及对重点词语的理解 在与原文文段信息比较鉴别中 我们发现 b项概括花云至死不屈 这是对的 然后说到花云被害时 仍高声骂敌 这也不错 只是叙述朱文逊死于城池被攻破之后 与原文意思不符 第三步 对比 排除 即根据前两步的分析结果 对比选项 用排除法筛选出答案 根据第二步的判断 可以确定b项所述不正确 应是正确答案 特别提醒 解答此类试题 一定要在原文中找到和选项相关的句子 仔细进行对照 找出其中的差异 叙述或分析的错误往往只在某一小点 大多是顺序的颠倒 无中生有等 同时还要注意人物的事迹是否张冠李戴 事件的时间是否准确 人物性格陈述是否恰当等 4 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 1 贼攻三日不得入 以巨舟乘涨 缘舟尾攀堞而上 译文 2 遇偾军夺舟弃江中 浮断木入苇洲 采莲实哺儿 七日不死 译文 解析 理解是翻译文言文的基础 而对文意的理解又取决于对文中实词与虚词的理解 评分参考对译出全句大意与译出关键词语分别提出了要求 并各自赋了一定的分值 大意 中包括对实词与虚词 特别是对虚词理解的要求 关键词语 则侧重在对实词的理解上 第 1 题的关键词语有 乘 缘 攀 三个 乘 指 趁着 是常用义 现代汉语仍在使用 缘 指 沿着 成语 缘木求鱼 中的 缘 正是此义 攀 当 攀爬 讲 一直沿用到现在 较难的词语例如 堞 未列入关键词语 这正体现了降低难度的宗旨 第 2 题中的关键词语有 浮 莲实 两个 难度也不大 浮 当 漂浮 讲 古今汉语是相同的 莲实 中的 实 当果实讲 莲实 即 莲子 虽稍难一些 但考生也是应当能够掌握的 答案 1 贼寇进攻三天不得入城 利用大船趁着涨水 沿着船尾攀爬上城墙的垛口 2 遇上败军抢走船只 把他们丢弃在江中 靠着断木漂浮进入芦苇洲中 采摘莲子喂养小儿 七天都未死去 附 译文 花云 安徽怀远人 身材魁伟 面色黝黑 作战非常勇敢 无人能够抵挡 至正十三年 花云佩着剑 到临濠投奔朱元璋 太祖赏识他的才能 让他率领军队作战 兵到之处 城池都被攻破 朱元璋将要攻打滁州 率领数名骑兵先行 花云一同前往 突然遇到数千敌军 花云用身体挡住太祖 拔剑跃马向敌人发起冲击 敌军大惊道 这个黑将军非常勇猛 不能正对他的锋芒 等到大部队抵达后 很快攻克了滁州 太祖率军渡长江 花云担任先锋率先渡江 攻克太平城后 他凭借忠诚勇敢陪伴在太祖身边保卫太祖的安全 后被 提拔做了总管 掠取镇江 丹阳 丹徒 金坛等地 都攻占了这些地方 经过马驮沙时 几百名强盗拦路与他决战 花云边战边走 历经三天三夜 将强盗全部杀死 太祖在太平设立行枢密院 提拔花云担任院判一职 花云受命前往宁国 途中军队被困在山泽中八天 大批盗贼集结阻拦 花云挺矛大喊着来回突击 斩首数以千百计 身上不中一箭 回到太平后 陈友谅率领水军来犯 花云与元帅朱文逊结阵迎战 朱文逊战死 贼寇进攻三天不得入城 利用大船趁着涨水 沿着船尾攀爬上城墙的垛口 城被攻破 花云被擒 他奋力大呼 挣断束缚 奋起夺走看守者的刀 接连杀死五六个敌人 大骂道 你们 这些贼人不是我主公的对手 为什么还不赶快投降 陈军大怒 打破了他的头 把他绑在桅杆上 乱箭射他 他依然大骂敌人 脸色没有丝毫变化 至死骂声还很雄壮 终年三十九岁 朱元璋做了吴王后 追封花云为东丘郡侯 修建忠臣祠祭祀他 太平将被攻破时 花云的夫人郜氏在家庙祈祷 领着三岁的儿子 哭着对家人说 城被攻破之时 我丈夫必死 我守义绝不独生 但不能让花家没有了后人 你们要好好把孩子抚养成人 花云被俘后 郜氏投河自尽 侍女孙氏处理完花夫人的后事后 抱着孩子逃跑 被敌军掳掠到九江一带 孙氏趁夜逃 到一户渔家 摘下自己的簪子耳环送给他们 嘱托他们收养这个孩子 等到汉兵失败之后 孙氏又把孩子偷出来 乘船渡江逃走 遇上败军抢走船只 把他们丢弃在江中 靠着断木漂浮进入芦苇洲中 采摘莲子喂养小儿 七天都未死去 过了一年才到达朱元璋的大营 孙氏抱着孩子哭着拜见太祖 朱元璋也跟着哭泣 他把孩子抱到自己的膝上 说 这是大将的后代啊 为他赐名花炜 花云的第五代子孙向世宗请求 赐郜氏为贞烈夫人 孙氏为安人 建祠堂供后人祭奠 二 福建模拟题组 二 2012 龙岩质检 阅读下面的文言文 完成1 4题 登西台恸哭记 宋 谢翱 始 故人唐宰相鲁公开府南服 余以布衣从戎 明年 别公漳水湄 后明年 公以事过张睢阳及颜杲卿所尝往来处 悲歌慷慨 卒不负其言而从之游 今其诗具在 可考也 余恨死无以藉手见公 而独记别时语 每一动念 即于梦中寻之 或山水池榭 云岚草木 与所别之处及其时适相类 则徘徊顾盼 悲不敢泣 又后三年 过姑苏 姑苏 公初开府旧治也 望夫差之台而始哭公焉 又后四年 而哭之于越台 又后五年及今 而哭于子陵之台 先是一日 与友人甲乙若丙约 越宿而集 午 雨未止 买榜江涘 登岸 谒子陵祠 憩祠旁僧舍 毁垣枯甃 如入墟墓 还 与榜人治祭具 须臾雨止 登西台 设主于荒亭隅 再拜跪伏 祝毕 号而恸者三 复再拜 起 又念余弱冠时 往来必谒拜祠下 其始至也 侍先君焉 今余且老 江山人物 眷焉若失 复东望 泣拜不已 有云从南来 渰浥浡郁 气薄林木 若相助以悲者 乃以竹如意击石 作楚歌招之曰 魂朝往兮何极 暮来归兮关塞黑 化为朱鸟兮有咮焉食 歌阕 竹石俱碎 于是相向感唶 复登东台 抚苍石 还憩于榜中 榜人始惊余哭 云 适有逻舟之过也 盍移诸 遂移榜中流 举酒相属 各为诗以寄所思 薄暮 雪作风凛 不可留 登岸宿乙家 夜复赋诗怀古 明日 益风雪 别甲于江 余与丙独归 行三十里 又越宿乃至 其后 甲以书及别诗来 言是日风帆怒驶 逾久而后济 既济 疑有神阴相 以著兹游之伟 余曰 呜呼 阮步兵死 空山无哭声且千年矣 若神之助 固不可知 然兹游亦良伟 其为文词 因以达意 亦诚可悲矣 余尝欲仿太史公著 季汉月表 如 秦楚之际 今人不有知余心 后之人必有知余者 于此宜得书 故纪之 以附 季汉 事后 时 先君登台后二十六年也 先君讳某字某 登台之岁在乙丑云 选自 晞发集 注 南宋末散文家 诗人 1276年文天祥起兵 他率兵投效 后文天祥被俘遇难 他不仕元 漫游两浙以终 本文是元世祖至元二十八年 1291 为哭祭文天祥而作 唐宰相鲁公 明谓唐颜真卿 实指文天祥 开府南服 在南方设立办事机构 渰浥浡郁 云气蒸腾的样子 秦楚之际 史记 中有 秦楚之际月表 列举秦楚汉之间的大事 谢翱欲仿其体例著 季汉月表 季汉 实指 季宋 1 对下列句子中加点词语的解释 不正确的一项是 a 余恨死无以藉手见公藉 借助 藉 同 借 b 与所别之处及其时适相类类 相似c 祝毕 号而恸者三祝 祭祀祷告d 言是日风帆怒驶怒 愤怒 解析 选d 怒 气势盛 2 下列各组句子中 全都能表明作者对文天祥缅怀之情的一组是 每一动念 即于梦中寻之 望夫差之台而始哭公焉 憩祠旁僧舍 江山人物 眷焉若失 竹石俱碎 祝其始至也 侍先君焉a b c d 解析 选b 是作者的行踪 是唱歌后竹石的破碎的现象 是回忆起初与先父一起游严子陵祠堂 3 下列对原文有关内容的赏析 不正确的一项是 a 作者以登高