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苏教版六年级语文期末试卷 09.1默认分类 2009-01-08 15:46 阅读643评论0 字号: 大大 中中 小小 一、读拼音写词语,字要写得正确、规范。3% cho xio din b xin m pi hui kn c xun rn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、将正确答案的序号填写在括号内。2%1、“薄雾”一词的正确读音是( )。A、bo w B、b w 2、成语“久负盛名”中“负”字的意思是( )。A、负担; B、背; C、依仗; D、享有。3、我姐姐的英语棒极了,可以( )收看央视国际频道的英语新闻。 A、直接 B、直截 C、直捷4、( )知劲草,路遥知马力。 A、朔风 B、疾风 C、寒风三、根据要求写成语。10%1、写出与下列成语结构相同的:惴惴不安 惊心动魄 暴跳如雷 2、写出与“惟妙惟肖”意思相近的: 3、写出反映人物优秀品质的: 、 、 4、来自寓言故事的成语: 、 、 四、判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。3%1、“尽管天气有多恶劣,他还是能坚持到校。”一句中的关联词使用恰当。( )2、“为有源头活水来。”中的“为”的意思是“因为”。 ( )3、“难道为别人的成功喝彩不是一种美德吗?”与“为别人的成功喝彩不是一种美德”两句话的意思不一样。( )4、有的词语虽然倒了个个儿,但意思一样,如“故事事故”。 ( )5、巴金是我国著名的作家,本学期刚学过的描写蒙汉情深的草原这篇文章就是他写的。( )6、“威胁”、“帐蓬”、“衰败”、“勉励”四个词语中只有一个错别字。 ( )五、按要求写句子。8%1、秋天到了,柿子挂在树上。(改为比喻句) 2、教室里很安静。(改为夸张句) 3、“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。(缩句) 4、阳光照在湖面上。(扩句) 5、不怕困难、勇于探索的人。到达科学的顶峰(用合适的关联词语把两句话连起来) 6、老师们异口同声地称赞这篇优秀佳作。(修改病句) 7、回味(吃过食物后的余味): 回味(在回忆中体会): 六、诗文积累。201、黄土高原啊,你生养了这些 的后生,也只有你,才能 如此 的搏击! 2、那里的天比别处的 ,空气是那么 ,天空是那么 ,使我总想 ,表示我 。 这种境界,既使人 ,又叫人 ,既愿 ,又想坐下 。 3、在本学期,我们背诵了许多诗句,如表现诗人爱国深情的诗句: , 。描写自然风光的诗句: , 。蕴含深刻哲理的诗句: , 。4、在本册语文书中,我们认识了很多人物。请你选择一个人物用一两句话介绍一下他(她)。 七、阅读下面两篇短文,完成练习。11%+13%阅读(30分)(一)詹天佑(节选)阅读片段,完成下面作业。(12)这条铁路不满四年就全线(jn)_工了,比原来的计划提早两年,这件事给了(mio)_视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘坐火车到八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,他就是詹天佑。许多到我们中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程都赞叹不(y)_。1.在这段文字拼音后的横线上填上合适的字,然后解释三个字的意思。(3)_2.文中的“这条铁路”指的是从_到_的一条铁路,简称_铁路,这是完全由我国工程技术人员设计施工的_铁路干线。(2)3. 文中“这件事”指的是_,“他”指_。(2)4. 用“/”将这段文字分为二层,然后写出层意。(3)一层:_二层:_5.读了这段话,你有什么想法?请写下来。(2)(一)钱学森此刻,钱学森埋藏在心底很久的愿望越发强烈起来:早日回到祖国去,用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。”钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家祖国的儿女共同去创造。我们是应当回去的。”1、仿造例子写词语。2%到来来到: 儿女女儿: 2、文中“袒露”还可以换成 、 ;“诚恳”还可以换成 、 。4%3、“从黑暗走向光明”中“黑暗”、“ 光明”分别指什么?2% 4、 “我们是应当回去的。”中“我们”指什么人?为什么钱学森说“我们是应当回去的。”?从中可以看出他是个怎样的人?3% (二) 初春,正是赏梅的大好时节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客。公园大门前的小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有五片花瓣,洁白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉。进门不远,便是大明堂。在草坪的东北,有一株宋梅,四周用石栏围着。这株古梅,饱经风霜,树皮已成了铁黑色,树枝苍劲弯曲,枯枝已经不少,但枝头却稀稀落落地开着一些梅花,看来它并不服老,像要展示出自己生生不息的顽强意志。穿过大明堂,在浮香阁前的庭院里,有几株红梅,开得特别艳丽。花瓣层层叠叠,非常饱满,看了使人精神振奋。“梅花香自苦寒来。”在严酷的寒冬,梅花能够傲放枝头,不正是因为它有着顽强的精神吗?1、用文中的一个两字词语给这篇文章做题目,把最合适的写在文章前面的横线上。1%2、给下面带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。2%“饱”的字义有:充分;满足;充实,充足;吃足了。(1)饱经风霜( )(2)饱满( )3、文中共写了 、 、 这几种梅花。其中宋梅的特点是 。4%4、这篇文章的结构是 ,最后一小节在文中起 的作用。2%5、将文中画横线的句子改成陈述句。1% 6、

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