2019年春季幼儿园工作计划.doc

2019年春季幼儿园工作计划文章来源教师范文吧www.Jsfw8.coMxxxx年春季工作 xxxx年幼儿园工作的主旋律为勇于承担，敢于突破，和谐互助，共同成长。围绕区教育局和学前教育科的xxxx年工作计划的指示精神，在xxxx年建设平安美丽校园、提升教师团队凝聚力、探究科学化管理、提升幼儿综合素养和家庭社区教育水平的基础上，深入贯彻幼儿园教育指导纲要、36岁与发展指南、幼儿园工作规程，重点在常规工作微创新、大胆课程改革、提升文化内涵、美化绿化幼儿园和创办家长五大方面进行突破。 一、常规工作微创新 工作目标：在保持幼儿园各优良工作作风的基础上，常规工作管理在微创新中逐渐突破，达到循序渐进、逐步提升的目标。 实施措施：1.发挥领导班子和团员的辐射引领作用 提升领导班子成员的整体素养，提高核心竞争力和团队协作力。发挥和的辐射引领作用，提升整个团队的凝聚力和战斗力。 2.重视日常工作 发挥领导班子和各部门负责人的指导和引领作用，在原有日常工作评价和量化的基础上，将宣传报道纳入学期工作量化，增加评价和反馈的广度和深度。 3.加大研究交流的力度 在上学期取消幼儿评比活动的基础上，取消师幼日常所有的评比活动和考核中成果赋分，加大研究、交流的力度，发挥教师的创造性，为全体教师和幼儿提供更多展示和交流的机会。 项目负责人：赵* 项目组成员：张*刘*张*黄*朱* 二、改革课程体系，创设游戏化、生活化课程。 工作目标：成立幼儿园课程改革小组，以大胆进行课程改革，探讨幼儿园游戏化、生活化课程体系，达成对生活化、游戏化课程的共识，促进幼儿身心健康、愉悦发展。 实施措施：以36岁儿童学习与发展指南为引领，增加游戏课程、生活课程比重，生活活动注重培养幼儿良好的生活习惯和生活自理能力，游戏课程关注幼儿的自主发展，形成生活化、游戏化的新课程体系。幼儿园课程体系融基础课程、园本课程和特色课程于一体，基础课程包括健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域保教活动和游戏活动，园本课程包括分享阅读和科学种植课程，特色课程主要指全园幼儿的室内外区域自选交流活动课程。课程体系体现了整合理念和创新精神。注重培养教师意识和能力，鼓励教师每月书写教育、反思、生活活动观察记录和游戏活动观察记录各一篇，养成乐学善思的良好习惯，从而实现教师专业发展和幼儿健康成长的教育目标。 项目负责人：刘*项目成员：徐*单*谢*宫* 三、多举措提升幼儿园文化内涵。 工作目标：1.丰富幼儿园文化、文化和精神文化，深化“好习惯成就好人生”的办园理念，形成园本文化特色，促进幼儿园文化内涵向纵深方向发展。 2.多渠道多角度宣传幼儿园亮点工作，传播教师团队、家长和幼儿的正能量。 实施措施：（一）环境文化提升。主要包括三个层面，一是通过绿化美化童化幼儿园室外环境，营造温暖书香、快乐游戏和绿意盎然的育人环境；二是通过创设各具特色的班级环境，不断融入幼儿园办园理念中七大习惯的养成；三是通过设计卡通形象，使幼儿园标识更贴近幼儿生活，丰富标识文化。 （二）制度文化呈现。整理幼儿园各项制度，分类、细化并装订成册，形成具有幼儿园特色的制度册，突出和民主。 （三）精神文化深化。加大园本教研和外出培训的力度，发挥集团办园中领衔园的辐射引领作用，组织教师帮带村办园发展。充分发挥党支部、团支部和工会组织的辐射作用，丰富教师的精神生活，为师幼、家长及社区的居民服务。充分利用校园，播放经典乐器名曲，陶冶师幼情操；播放教师和幼儿朗诵的散文诗或小故事，为教师和幼儿朗诵表演的提供机会。 （四）宣传力度加大 充分利用幼儿园网站、教育局办公平台、微博、微信等网络媒体加大幼儿园宣传力度，充分运用外墙对外向社区居民宣传幼儿园新的教育理念和教育动态。发动家长参与宣传媒体报道，将教师写稿、投稿和中稿情况纳入日常量化和年终考核。 项目负责人：黄* 项目成员：段*王*刘*张*朱*杜*李* 四、建设富有童趣的花园式幼儿园 工作目标：有效使用有限资金，严格执行和制度，做到地面软化美化，确保师幼活动安全，提升室外运动场地质量。努力让室外环境绿化儿童化，建设园所生态环境。建设错落有致、富有童趣、四季常绿、季季有花的花园式幼儿园。幼儿户外活动设施与绿化有机融合，达到体格锻炼和休闲娱乐一体化。 实施措施：1.整体绿化工程突出安全、美观、童趣，绿化带以防腐木木桩砌边，院中植物突出多样性，增加银杏、广玉兰、紫薇、红枫等具有欣赏价值的树种。设置沙池、滑草坡，铺设防腐木小路、石板路、鹅卵石路。院中放置荡桥、爬网等中小型户外玩具，设计趣味灌木迷宫，建设集攀爬、娱乐、休憩为一体，紫藤盘绕的攀爬长廊。幼儿在绿树红花掩映中，或钻，或爬，或与细沙嬉戏，童趣十足，身心两健。后院开心农场注重发挥师幼和家长的主人翁精神，鼓励自主管理和大胆创造。 2.地面软化工程使用健康环保的悬浮式拼装运动地板，四条彩色跑道环绕，中心场地以绿色为底色，黄色点缀，既让幼儿明确做操位置，又提升了美观度，园门口及跑道外侧辅以小花造型，软化后的地面将对幼儿户外活动起到更好的保护作用，让幼儿享受运动的乐趣。 项目负责人：张* 项目成员：朱*李*王*谢*杜*李*闫*白* 五、创办，达成科学育儿共识 工作目标：1.通过家长学校的课程实施，指导家长树立正确的教育观念，更新科学的育儿知识及教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。 2.多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略，在家园间的相互交流中，促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，形成教育合力，促进幼儿的全面发展。 实施措施：家长学校基本每月组织一次主题活动。由外聘专家、教师代表和优秀家长代表根据主题内容采用专题、沙龙座谈、自主活动等多种形式。主要进行卫生保健讲座、习惯养成指导、礼仪交往、安全教育、语言艺术表演、创造力培养、入园适应、幼小衔接等方面的内容。 项目负责人：张* 项目成员：刘*张*，各班班长，各领域组长，优秀家长 附 xxxx年上半年重点工作配档表 二月份：1.规划建设：充分研讨，形成幼儿园各部门工作计划 2.教师活动：好书推荐和自制器械交流 三月份：1.幼儿活动：幼儿防踩踏安全演练 2.教师活动：工会庆三八活动 3.党员活动：社区早教咨询活动 4.建设项目：绿化美化工程实施 5.家长学校：春夏季传染病预防和生活习惯养成讲座 四月份：1.幼儿活动：幼儿春季和防火安全演练 2.团支部活动：创编园歌征集活动和月活动 3.教师活动：生活活动现场观摩与专题研讨 4.整体工作：招生工作和绿化美化工程实施 5.家长学校：读书沙龙“做个乐学善思的好家长” 五月份：1.教师活动：室内外区域自选游戏活动研讨 2.幼儿活动：“幸福童年”童话剧和防震安全演练 3.家长学校：“如何提高幼儿的语言表演艺术” 4.建设项目：监控设施完善和电教设备配备 六月份：1.幼儿活动：庆“六.一”大型游戏活动和防汛安全演练 2.教师活动：教师特色领域保教活动研讨会 3.家长学校：