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文档简介

小学语文语文天地二优秀教案 第一课时 教学目标： 1、进行语文天地中的阅读短文练习。 2、进行用形声字组词和词语搭配的练习。 教学重难点： 独立阅读短文。 教学过程： 一、照样子写一写。 校郊较胶 妈 迷 该 教学过程： 1、出示第一排字，请同学们仔细观察，这几个字有什么特点？ 2、根据形声字的特点，请同学们练习说一说下面的3排字。 3、小组合作学习：练习用这些字组词。 二、连一连。 凉爽的家 遮雨的手 明亮的光 温暖的风 整齐的伞 教学过程： 1、出示这些词语，请同学们小声音地读一读。 2、在书上连线，微型小组的同学互相检查。 3、集体讨论。 三、读一读：塘鹅妈妈。 教学过程： 1、自由读这一篇短文，画出不认识的字。 2、小组合作学习： （1）解决不认识的字。 （2）分角色练习朗读短文。 3、齐读短文，思考：为什么塘鹅妈妈开始不笑，后来却笑了？ 第二课时 教学目标： 1、进行语文天地中的口语交际练习：夸夸我们的妈妈。 2、进行语文综合实践活动：三八节为妈妈做点事。 教学重难点： 口语交际练习。 教学过程： 一、口语交际：夸夸我们的妈妈。 教学过程： 1、出示图片，说一说这些小朋友都在做些什么？ 2、小组合作学习： （1）在小组内夸夸自己的妈妈。 （2）选代表在班内交流。 3、集体交流，听的同学做评委，及时评价。 二、实践活动：三八节为妈妈做点事。 教学过程： 1、出示图片，读一读，这些小朋友在三八节时都为妈妈做了什么？ 2、讨论：三八节快到了，我想为妈妈做点什么。 3、把自
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