如何指导幼儿园孩子进行阅读.doc_第1页
如何指导幼儿园孩子进行阅读.doc_第2页
如何指导幼儿园孩子进行阅读.doc_第3页
如何指导幼儿园孩子进行阅读.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本如何指导幼儿园孩子进行阅读编 辑：_时 间：_人是如何学习的这本书.书中提出的也就是关于学习的问题.关于有效教学近来也是学习了一些皮毛.所以看了人是如何学习的这本书.对我的触动也很大,也是作为我以后学习的动力。结合幼儿园教学.我认为这本书中第四章节里怎样指导儿童学会阅读和讲故事。给了我很大触动。这是小学和幼儿园的的阅读教学.应聚焦于“喜欢”和“能读” 上。因此在指导幼儿阅读时应该注意到：一方面要激发孩子的阅读兴趣.让孩子喜欢阅读.感受阅读的乐趣.另一方面教师必须结合阅读教学.有目的地教给孩子有关阅读的方法.让孩子运用多种阅读方法进行自主阅读.从而提高孩子独立阅读的能力。抓住孩子心理特点.激发阅读兴趣；让孩子感受读书乐的乐趣；让实践活动成为孩子阅读的平台。在这里.我就如何指导幼儿园孩子进行阅读的几种方法谈谈自己的想法。一、抓住孩子心理特点.激发阅读兴趣。面对幼儿园的孩子.首先应该要让孩子体会到看书.读书的乐趣.因为他们刚入幼儿园.没有几个字能认识.如果就给他们规定要看多少书.那样孩子反而失去了兴趣.这样老师就要好好的引导他们读一些感兴趣的书籍.采取形式多样的阅读方式来激发孩子们的兴趣.同时了解孩子感兴趣的是哪些读本.做到心中有数.幼儿园的老师此时充当的脚色便是站在孩子的角度和孩子一起阅读.不但要“引”而且要“激发”孩子内心的感受.让他们尝到阅读的快乐.我一般采取了以下的方法：1感受书的神奇幼儿园的孩子就要要培养他们从小就爱看书.老师首先要保证每天有一定时间.声情并茂的讲述一些孩子感兴趣的故事.俗话说：兴趣是最好的老师。学生看到老师讲得有趣.也会无形中受到感染.而且老师要有计划的坚持每天讲一个小故事.这样耳濡目染.学生就会觉得书是那样的神奇.慢慢的也会觉得书里有很多
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论