人教新课标版2018~2019学年度五年级下册语文学习质量阶段性检测试题.doc

人教新课标版20182019学年度五年级下册语文学习质量阶段性检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用。（40) (共8题；共40分)1. （5分）按要求写近、反义词。 （1）写近义词。 美妙-1 雄伟-2 热闹-3突然-4 温柔-5 快活-6（2）写反义词。 喜欢-1 容易-2 快乐3潮湿-4 激动-5 汇聚-62. （2分）给划线字选择正确的读音 （1）即使发展到肠胃里，服几剂 （q j）汤药还能治疗。 （2）后来，纪昌成了百发百中 （zhng zhng）的射箭能手。 （3）他自己立下一条规矩 （ju j），每天至多撒 （s s）四次网。 （4）老话确实讲得不错，真是“恩将 （jing jing）仇报”！ （5）文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶 （ w）的乌鸦飞来说了坏话。 （6）即使发展到肠胃里，服几剂 （q j）汤药还能治疗。 （7）后来，纪昌成了百发百中（zhng zhng）的射箭能手。 （8）他自己立下一条规矩（ju j），每天至多撒（s s）四次网。 （9）老话确实讲得不错，真是“恩将（jing jing）仇报”！ （10）文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶（ w）的乌鸦飞来说了坏话。 （11）即使发展到肠胃里，服几剂（q j）汤药还能治疗。 3. （3分）组一组。听：_、_看：_、_4. （4分）我是拼写小能手i dipi bnjn ciyu xioy shnun ln_5. （5分）填空，并解释所填的字 （1）波1壮阔：2 （2）连1不断：2 （3）1峰兀立：2 （4）1地而起：2 （5）颜色各1：2 （6）红叶1火：2 6. （4分）将下列反问句改成陈述句 （1）这样奇特的蝴蝶，难道不是世界珍品吗？ （2）每逢端午节，人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢？ （3）那在夜空中闪烁的星星，不正像蓝天的眼睛吗？ （4）雷锋一心为人民服务的思想，不值得我们学习吗？ 7. （4分）把下列名句补充完整 （1）红豆生南国，1。 （2）春种一料粟，1。 （3）1 ， 西出阳关无故人。 （4）独在异乡为异客，1。 （5）1 ， 天下谁人不识君？ 8. （13.0分）根据课文 大自然的声音 父亲、树林和鸟 内容填空。 （1）站在瀑布脚下仰望，好伟大啊，1！时时来一阵风，把它吹得如2，如3如4。 （2）父亲突然1，朝2的3的树林，4地望了又望，用鼻子5。 二、 阅读理解。（30） (共2题；共30分)9. （15分）阅读短文，完成练习。 法布尔的故事法布尔是法国一位著名的昆虫学家。他为了研究昆虫，一生如痴（ch）如醉（zu）地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇。他一连看了三四个小时，以致（zh）四周围满了人，还骂他是“怪人”，可他全然不觉。又有一次，他爬上果树观看螳（tng）螂（lng）的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。法布尔在普（p）温斯教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蟋（x）蟀（shui）的叫声，于是就循（xn）着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上去摘葡萄时看见他，到黄昏收工时，看见法布尔还躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花了一天工夫，就只看一块石头，简直是中了邪（xi）！其实他是在观察石头旁的蟋蟀。法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾（qng）注在昆虫学的研究上，成为19世纪有名的科学家。（1）法布尔是一位_的_昆虫学家。 （2）从短文中选择合适的词语填空。 _的昆虫学家 _的精力（3）这篇文章主要写了法布尔观察_、_和_这三种昆虫的故事。 （4）下列说法正确的一项是（ ） A . 本文通过写法布尔观察昆虫的故事，赞扬了法布尔可贵的研究精神。B . 本文通过写法布尔观察昆虫的故事，来说明法布尔是著名的昆虫学家。C . 本文通过写法布尔观察昆虫的故事，来反映法布尔立志当一名昆虫学家。（5）你观察过动物吗？你最喜欢哪种小动物？为什么？ 10. （15分）阅读下文，回答问题。 跨越百年的美丽（节选）居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”（1）在文中找出三个带“名”字的词语，再根据意思选填到相应的横线上。 很大的名望。_美好的名声。_名气和钱财。_（2）在文中找出最能说明居里夫人不重“名”的句子，找出她不重“利”的句子。 （3）回顾课文内容，根据句意选择下面句中画横线的词语填在相应的横线上。 这是她用全部青春、信念和生命换来的荣誉。直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。_她美丽健康的容貌在悄悄地隐退。_社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担，但她什么也不管，只是默默地工作。_（4）从著名科学家爱因斯坦对居里夫人的评价中，可以体会到（ ） A . 这是爱因斯坦对居里夫人实事求是的评价，再次赞扬了居里夫人淡泊名利，为科学事业献身的精神。 B . 爱因斯坦是说居里夫人的荣誉不够多，所以没有被宠坏。三、 习作实践。（30） (共1题；共30分)11. （30分）习作 人人都有一双眼睛，只要你是个有心人，就会在草丛、树林、池塘有许多发现。把你的发现写下来，看谁写得最有意思。字数：400字左右。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用。（40) (共8题；共40分)1-1、1-2、2-1、答案：略2-2、答案：略2-3、2-4、答案：略2-5、答案：略2-6、答案：略2-7、2-8、2-9、2-10、2-11、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6