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精选人教版六年级上学期小学语文同步突破五单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写汉字。h pzhgushnpn pinin chuxingcn_松_包_出_细美_2. 正确搭配词语。飒飒地_ 飞舞 高大的_ 腿快乐地_ 照射 长长的_ 松树嗡嗡地_ 响 透明的_ 松脂慢慢地_ 穿过 厚厚的_ 波涛热辣辣地_ 爬 澎湃的_ 琥珀3. 句子训练。怀特森告诉我们,当时他让我们传看的只是一个普普通通的猫的头骨盖。(改成直接叙述)难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改成陈述句)4. 写出近义词。催促_ 攻克 _ 启发_5. 写出反义词。饱餐_ 错误_ 震惊_6. 找出词语中的错别字并在括号里改正。颠沛留离_ 消声匿迹_ 拔山涉水_悄无生息_ 艰苦卓决_ 忘而生畏_7. 我会写。读了草原一文,能写四个描写草原的成语吗?。例:一碧千里_ _ _ _8. 照样子,把下列句子补充完整。我们紧张极了,气都不敢透一口。天冷极了,_。夜黑极了,_。9. 用钢笔描红。渲 勒 鄂 涯 _ _ _ _10. 把肯定句改成双重否定句。我爱听这表的声音。他这么说,就更增加了表的神秘。11. 把陈述句换成把字句。老师激怒了我们。我们上完一节课。二、阅读理解(30分)12. 读课文自然之道,把下列词语补充完整。争先_ _其事 气喘_13. 阅读下文,回答问题 我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。 我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。 一天,我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说:“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语气说:“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖她给了我两角五分的折扣。 你可能会说:两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话,把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊,两角五分的奖金有什么特别呢? 政治家总是在讲“热爱祖国”,在我看来,“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是:节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。 在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。我小的时候,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。 让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展,像思念亲爱的人那样 真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。 可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:她要保护环境! 我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的一次!1. (1)给短文加一个合适的题目。2. (2)按要求写词语。写近义词:赞许_ 夸耀_写反义词:增强_ 保护_3. (3)给划线的字选择合适的解释,把序号写在横线上。算:A作罢,不再计较;B计算数目;C当做、认做,值给7块钱吧!2角5分就算了。_你可能会说:2角5分算得了什么?_腾:A奔跑或跳跃;B空出来,挪移;C升到空中省得再把盒子里的食品腾到碟子里。_万马奔腾。_4. (4)联系上下文理解词句含义,完成填空或画线题。这“2角5分”是对“我”_,这样做的奖赏,是对“我”具有_意识的肯定。“在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中,人们污染环境的罪过还有_、_等。“可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!”“过去用的包装物”在短文中指的是_、_等。使用它们的好处是_。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗,表达了她对过去那些包装物_的感情。5. (5)作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?请找出原文中的语句。6. (6)环境保护其实是容易做到的,但我们身边的人常常做不到,请你写一句话告诫大家注意保护环境。14. 下列语句中划线的成语使用不正确的一项是( )。A .好一个青海高原一株柳!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。B .托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节,同样也能全面关注社会变革的现实。C .十六岁是 人生的花季,我
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