【名师原创】第10课《那树》学案.doc

共同分享智慧的结晶 共同创造丰硕的成果那树学案中国教#育出&%版网学习内容：那树学案来#&源:中教网学习目标：知识目标 1积累词语，掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。 2了解王鼎钧及其散文创作成就。 3正确认识人与自然的关系。来%源:#中教*网&能力目标 1整体把握课文内容，探究课文的主旨。 2理解托物寓意的创作手法，品味文章的艺术性，逐步培养学生的散文鉴赏能力。 3揣摩语言，体味关键语句的深层含义，培养语感。 德育目标来源:中*国教育出版网&# 正确认识发展与环保的矛盾，树立科学的发展观。来源&:中教%网学习重点：1了解那树的生命历程，把握树的价值、品格及其命运，理解作者的思想情感。 2掌握托物寓意的表现手法，体会比喻、拟人等修辞的表达效果。教学难点 1揣摩关键语句，体味作者痛苦、悲悯、愤激的情感，感受老树命运的悲剧色彩。 2正确理解蚂蚁王国的事情，体会作者的用意。来源:&中教网%一、 课前预习 基础知识www.%zzste#p*.com1.读准下面加横线的字的读音。泥泞（ ） 倒坍（ ） 世袭（ ） 饥蝗（ ）默契（ ） 刽子手（ ） 屹立（ ） 佝偻（ ）荫庇（ ） 嚼碎（ ） 紊乱（ ）来源:*%中国教育出#版网2.下列词语中共有四个错别字，先用横线标出，再将其改正。销声匿迹 锐不可挡 脍炙人口 枉费心机揠旗息鼓 正仁君子 直截了当 穿流不息3.文学常识填空。那树体裁是，作者是，他是（籍贯）当代作家。4.根据下面的内容，用简洁的语言拟写一个新闻标题。（不超过个字）据台湾媒体报道，宋楚瑜率领亲民党大陆访问团于日下午时分许返抵台北。亲民党主席宋楚瑜在桃园机场发表讲话表示，亲民党带着两岸同胞共同追求和平的愿望回到台湾。宋楚瑜说，这次访问期间看到大陆的很多变化，也看到大陆乡亲和我们一样，都愿意追求和平。www.zz&ste*二、自主学习 整体感知来源:中教网%&5.这篇文章表达了怎样的思想感情？ 中国教育#出&%版*网6.那树“的确是一株坚固的大树”，请说说“坚固”表现在什么地方呢？7.“于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。”这个句子运用了拟人的修辞手法，请你试着分析这样写的好处。来#%源:中国教育出版*网&8.第一段中说“柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来。公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起”，这与那树“一厘米一厘米地向外”伸展它的根须形成什么关系？表现了作者什么思想？9.第五段中划线句子运用了什么修辞方法，有什么作用？10.第八段中说树“是世袭的土著，是大地的效死者”这句话的意思是什么？www&.z%zstep*.com11.作者描述老树的形象时，融入了浓浓的情感，揣摩在“绿着生”“绿着死”这两个生命阶段的描摹过程中，表露了作者怎样的情感？ 来%源:中教网#*12.从全文看，上帝对那树施洗礼时所说的话，有的实现了，有的没实现。（1）“没实现”的是什么？（2）没能实现的根本原因是什么？来源:中国%*教育出版网13.请用简要的语言说说你是怎样理解作者在第九自然段中寄寓的情思。14.作者接老树的命运，想要表达什么主题？ww&w.zz*ste%15.树是人类最亲密的朋友，绿色是大地上最悦目的颜色，当我们身边的“朋友”越来越少，当我们周围的绿色越来越黯淡的时候，你想对周围的人说点什么？写下你最真实的感受吧。16.下面对这篇文章的赏析，不正确的一项是（ ）A文章的开头两段写那树虽老但生命力依然旺盛，这些内容为后文写它被锯倒并被肢解分裂作了铺垫，从而引发人们进行深入的思考。 B第段“电锯从树的躁骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉”运用拟人的手法，描述了大树的惨遭砍伐，表现了人的愚昧和冷酷。C本文描述了那树很久以来，一直默默奉献，最后毫无怨言地引颈受戮的过程，歌颂了它的献身精神，体现了一切都要为了发展的主旨。D通篇不发议论，全用形象打动人心，是本文一大特点。那树用自己的生命绿了一方土地，其”绿着生，绿着死”的形象给读者以强烈的震撼。三 、 自主研学 合作探究那棵树立在那条路边已经很久很久了，当那路还只是一条泥泞的小径时，它就立在那里；当这里驶过第一辆汽车之前，它就立在那里；当这一带只有稀稀落落几处老式平房时，它就立在那里。 来源:中国教育出#版*%网 那树有一点皴皱，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。认识那棵树的人都说，有一年，台风连吹两天两夜，附近的树全被吹断，房屋也倒坍了不少，只有那棵树屹立不摇，而且，据说，连一根树叶都没有掉下来。这真令人难以置信，可是，据说，当这一带还没有建造新式公寓之前，陆上台风紧急警报声中，总有人到树干上漩涡形的洞里 插一柱香呢！ 来源:&中国教育出%版网* 那的确是一株坚固的大树，霉黑潮湿的皮肤上有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样。几尺以外的泥土下，还看得出有树根的伏脉。在夏天的太阳下挺著脖子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓荫，仰脸看千掌千指托住阳光，若指缝间漏下来的碎汞。有时候，的确，连树叶也完全静止。 于是鸟来了，鸟叫的时候，几公尺外幼稚园里的孩子也在唱歌。 于是情侣止步，夜晚，树下有更黑的黑暗。 于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地，一公分一公分的向外。 但是，这世界上还有别的东西，别的东西延伸得很快，柏油一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。只有那树还绿，那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机辗进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，经过速成的建筑物衬托，绿得很年轻。公共汽车在树旁插了站牌，让下车的人好在树下从容撑伞。入夜，毛毛细雨比猫步还轻，跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴，泄漏了秘密，很湿，也很诗。 那树被工头和工务局里的科员端详过计算过无数次，任他依然绿著。 计程车像饥蝗拥来。“为什麼这儿有一棵树呢?”一个司机喃喃。“而且是这麼老这麼大的树。”乘客也喃喃。在车轮扬起的滚滚黄尘裹，在一片焦躁恼怒的喇叭声裹，那一片清荫不再有用处。公共汽车站搬了，搬进候车亭。水果摊搬了，搬到行人能优闲的停住的地方。幼稚园也要搬，看何处能属於孩子。只有那树屹立不动，连一片叶也不落下。那一蓬叶子照旧绿，绿得很问题。 啊！啊，树是没有脚的。树是世袭的土著，是春泥的效死者。树离根根离土树即毁灭。它们的传统是引颈受戮，即使是神话作家也不曾说森林逃亡。连一片叶也不逃走，无论风力多大。任凭头上已飘过十万朵云，地上叠过百万个脚印。任凭那在枝桠间跳远的鸟族已换了五十代子孙。任凭鸟的子孙已栖息每一座青山。当幼苗长出来，当上帝伸手施洗，上帝曾说： “你绿在这裹，绿著生，绿著死，死复绿。”啊！所以那树，冒死掩覆已失去的土地，作徒劳无用的贡献，在星空下仰望上帝。 这天，一个喝醉了的驾驶者以七十哩的速度对准树干撞去。於是人死。於是交通专家宣判那树要偿命。於是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉，那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严，可是树没有说什麼，上帝也没有。一切预定，一切先有默契，不再多言。与树为邻的一位老太太偏说她听见老树叹气，一声又一声，像严重的气喘病。伐树的工人什麼也没听见，树缓缓倾斜时，他们只发现一件事：原来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开旷，像拓宽了几尺。 来源:%中教#网& 尸体的肢解和搬运连夜完成。早晨，行人只见地上有碎叶，叶上每一平方公分仍绿。绿世界的残存者已不复存，它果然绿著生、绿著死。缓缓的，路面染上旭辉、缓缓的，清道妇一路挥帚出现。她们戴著斗笠，包著手臂，是树的亲戚。扫到树根，她们围著年轮站定，看那一圈又一圈的风雨图，估计根有多大，能分裂成多少斤木柴。一个她说：昨天早晨，她扫过这条街，树仍在，住在树干里的蚂蚁大搬家，由树根到马路对面流成一条细细的黑河。她用作证的语气说，她从没有见过那麼多蚂蚁，那一定是一个蚂蚁国。她甚至说，有几个蚂蚁像苍蝇一般大。她一面说，一面用扫帚划出大移民的路线，汽车的轮胎几次将队伍切成数段，但秩序毫不紊乱。对著几个睁大了眼睛的同伴，她表现了乡村女子特殊的丰富见闻。老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄居者。於是小而坚韧的民族决定远征，一如当初它们远征而来。每一个黑斗士离巢时先在树干上绕行一匝，表示了依依不舍。这是那个乡下来的清道妇说的。这就是落幕了，她们来参加了树的葬礼。 两星期后，根被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做成陷阱，切断所有的动脉静脉。时间仍然是在夜间，这一夜无星无月，黑得像一块仙草冰，他们带利斧和美制的十字镐来，带工作灯来，人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上，在公寓二楼的窗帘上，跳跃奔腾如巨无霸。汗水赶过了预算数，有人怀疑已死未朽之木还能顽抗。在陷阱未填平之前，车辆改道，几个以违规为乐的摩托车骑士跌进去，抬进医院。不过这一切都过去了，现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这麼一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。7、下面对这篇文章的赏析，不正确的一项是（ ）来源:中%国#教育出版网&A文章的开头两段写那树虽老但生命力依然旺盛，这些内容为后文写它被锯倒并被肢解分裂作了铺垫，从而引发人们进行深入的思考。 B第段“柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。”这说明城市的发展很快，与那树“一厘米一厘米地向外”伸展它的根形成了矛盾，暗示大树将来可能被连根拔起的悲惨命运。来&#源:%中国教育出版网C通篇不发议论，全用形象打动人心，是本文一大特点。那树用自己的生命绿了一方土地，其”绿着生，绿着死”的形象给读者以强烈的震撼。D本文描述了那树很久以来，一直默默奉献，最后毫无怨言地引颈受戮的过程，歌颂了它的献身精神，体现了一切都要为了发展的主旨。8、第8段中说树“是世袭的土著，是春泥的效死者”这句话的意思是什么？答：_ 9、于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。 （“咬”“ 骨粉”“ 呻吟”这几个词语表现了作者怎样感情倾向？请加以品味。）答：_ _ 10、综合全文，说说那树具有怎样的价值和品格？答：_ _ 11、本文暗含鲜明的对比，结合全文谈谈你的理解。答：_ 四、达标测试 效果反馈1、本文作者是 ，台湾当代散文家。中国*教育#&出版网2、加点字注音全对的一项是（ ）来源:中国教育%*出版&网A倒坍（tng） 十字镐（go） 周道如砥（d） 引颈受戮（chu）B栖（q）息 世袭（x） 泥泞（nng） 踝（gu）骨C 佝（gu）偻 荫庇（b） 嚼（jio）碎 动脉（mi）D 豁（hu）然开朗 紊（wn）乱 默契（q） 亲戚（q）3、按拼音填汉字 陷jng（ ） 焦zo（ ） gu（ ）子手 zh（ ）就www.z&zs#tep.c*om4、根据句义依次填写最恰当的是（ ）（1）在夏天的太阳下 颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机 灰色之下。 那树被工头和工务局里的科员 过计算过无数次，但他依然绿着。 缓缓的，路面 旭辉；缓缓的，清道妇一路挥帚出现。她们戴着斗笠，包着手臂，是树的亲戚。 A昂着 碾进 观察 洒上 B挺着 压进 观察 染上 C昂着 压进 端详 洒上 D挺着 碾进 端详 染上（2）这次 安排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。A杀戮 B谋杀 C屠杀 D暗杀5、选出加点的词语解释有误的一项是（ ）A所以那树，冒死掩覆已失去的土地，作徒劳无用的贡献，在星空下仰望上帝。（无益地耗费劳力。）来源:中教网%&B而且据说，连一片树叶都没有掉下来。这真令人难以置信。（不容易相信。） C现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。（这里用来形容政治清明，平均如一。）中国教育#出&%版*网D两星期后，树也被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做成陷阱，切断所有的动脉静脉。（这里指树根。）6、仿写：“当那路还只是一条泥泞的小径时，它就立在那里；当路上驶过第一辆汽车之前，它就立在那里；当这一带只有稀稀落落几处老式平房时，它就立在那里。”作者用排比的修辞方法表现出那树的古老，请你也用“当时，她”的句式写一组排比句，要求体现“母爱”这一主题。www.zz#ste% 五、展示提炼 拓展延伸一千张糖纸 那是小学一年级的暑假里，我去外婆家住。正是七岁八岁狗都嫌的年龄。加之隔壁一个叫世香的女孩子，跑来和我做朋友，我们的种种游戏使外婆更不安宁了。笑呀，闹呀，四合院里到处充满我们的声音。 表姑在外婆家里养病，她被闹的坐不住了。一天，她对我们说：“你们怎么就不知道累呢？”我和世香相互看看，没名堂地笑起来。是啊，什么叫累呢？我们从没想过。累，离我们多么遥远啊。有时听大人们说，“噢，累死我了。”他们累是因为他们是大人呀。当我们终于不笑了，表姑又说：“世香呀，你不是有一些糖纸吗，你们为什么不去找一些漂亮的糖纸，多好玩呀。”我想起世香是向我炫耀过，她那几十张美丽的糖纸。可我既不喜欢糖纸，也不觉得找糖纸有什么好玩。世香却来了兴致，“您为什么要我们攒糖纸呢？”“攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。” 我和世香惊呆了。电动狗也许不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，表姑的许诺足以使我们激动很久。那是怎样一笔财富，那是怎样一份快乐！ 从此我和世香不再吵吵闹闹，外婆的四合院也安静如初。我们走街串巷，寻找被遗弃在墙角里的糖纸。那时候，糖纸并不是随处可见的，有时候，我们会追着一张随风飘舞的糖纸，追个老半天。我和世香的零花钱都用来买糖，这样，也只能买几十颗。然后我们突击吃糖，嗓子让糖齁得生疼。我们还在糖果柜台边，耐心地守候带孩子来买糖吃的大人，一张糖纸就是一点希望呀！ 我们把又脏又皱的糖纸，在脸盆里仔细泡干净，一张张帖在玻璃窗上，等揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香每人都攒够了一千张糖纸。 一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸，表姑不解地问：“你们这是干什么呀？”“狗呢，欠的电动狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得上气不接下气，待她不笑了才说：“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在园子里闹，不得清静。”世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望。我觉得还有对我的藐视，毕竟这个逗我们玩的人是我的表姑呀。 这时，我突然觉得很累。原来大人们常说的累，就是胸膛里的那颗心突然加重了。我和世香走出院子，我俩不约而同地，把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空，任他们像彩蝶随风飘去。 我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。 我已经长大成人，可是所有大人不都是从孩童时代走来的吗？17.第段和第段加点的词“累”的含义是否相同？为什么？18.第段中“我和世香惊呆了”的原因是什么？ _ 19.你认为文中的世香具有怎样的思想性格？ _20.文中画线句子有什么含义？ _21.如果你是文中的“我”，当你受到这样的“欺骗”。你将怎样对表姑说？请写出你想说的话。（要求语言得体，30字左右）中国教#育出版网*&六、知识点拨，中考链接阅读品儿子手上的蝉蜕回答问题我穿过田野回家，正是仲夏时节，草地已经割完了，黑麦刚要动手收割。 来源:中国教*%育#出版网我采了一大束各种的花朵走回家去。这时，我看见沟里有一朵异样的深红的、盛开着的牛蒡花，我们那里管它叫“鞑靼花”。割草人竭力避免割它，如果偶尔割掉一枝，割草人怕它刺手，总是把它从草堆里扔出去。我忽然想要折下这枝牛蒡花把它放在花束当中。我走下沟去，一只手钻到花蕊中间，把在那里正睡得甜甜蜜蜜懒洋洋的山马蜂赶走，就开始折花了。然而这却是非常困难的：且不说花梗四面八方地刺人，甚至刺透了我用来裹手的手巾它并且是这样惊人的坚韧，我得一丝丝地劈开纤维，差不多同它搏斗了五分钟的光景。末了，我把那朵花折了下来，这时花梗已经破碎不堪，并且花朵已经不那么鲜艳了。此外，由于它的粗犷和不驯，同花束中娇嫩的花朵也不协调。我惋惜我白糟蹋了一枝花，它本来在自己的位置上是好好的，于是把它扔掉了。“然而生命是多么富于精神和力量啊。”我回忆折花时所费气力，想到：“它是如何努力地防卫着，并且高傲地牺牲了自己的生命啊。” 在我前面道路的右边，发现一棵灌木。当我走近了的时候，我认出这棵灌木仍然是“鞑靼花”，跟我徒然把它的花折来并且扔掉的那棵一样。 这棵“鞑靼花”有三个枝杈。其中下枝已经断掉了，残枝像砍断的胳膊突出着。另外两枝都有一朵花。这两朵花原是红的，现在变黑了。一枝是断的，断枝头上有一朵沾了泥的花耷拉着；另一枝也涂抹了黑泥，但仍然向上 （抬，挺，站）着，看样子，整棵灌木曾被车压过，过后才 （抬，挺，站）起头来，因此它歪着身子，但总算 （抬，挺，站）起来了。就好像从它身上撕下一块肉，取出五脏，砍掉一只胳膊，挖去一只眼睛，但它仍然站了起来，对那消灭了它周围弟兄们的人，决不低头。 “好大的精力！”我想道，“人战胜了一切，毁灭了成百万的草芥，而这一棵却依然不屈服。”12、本文运用了 的写法，借写牛蒡花的多刺、坚韧、永不屈服的形象，赞扬了具有 的人的情操。13、选词填空：来源*:中国教育出版网&另一枝也涂抹了黑泥，但仍然向上 （抬，挺，站）着，看样子，整棵灌木曾被车压过，过后才 （抬，挺，站）起头来，因此它歪着身子，但总算 （抬，挺，站）起来了。14、第段描写了一棵牛蒡花，主要描写了它的三个枝杈各自的什么特点？答：_ _ 15、第段中划线句子用了什么修辞？你由“牛蒡花”“山马蜂”“我”这三者关系，能联想到什么？答：_ 参考答案一、 课前预习 基础知识1.nng、tn、x、hung、q、gu、y、gu、lu、yn、b、jio、wn。2.（1）挡当 （2）揠偃 （3）仁人 （4）穿川3.散文、王鼎均、台湾4.宋楚瑜率领访问团返抵台北二、自主学习 整体感知5.表达了作者对那树坚固稳定、默默奉献、毫无怨言的品质的赞美。6.“那的确是一株坚固的大树，霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样。几丈以外的泥土下，还看出有树根的伏脉。”“有一年，台风连吹两天两夜，附近的树全被吹断，房屋也倒坍了不少，只有那棵树屹立不动，而且据说，连一片树叶都没有掉下来。”7.把电锯锯树的动作写成“咬”，把树被砍伐时的木屑写成“骨粉”，把树倒地的声音形容为“呻吟”，用拟人的修辞手法，表现了作者对树怀着深厚的感情，把树作为生命中的一位老朋友来看待，对老树所遭受到的命运感到悲哀。8.“一里一里铺过来”“一千码一千码架过来”，其来甚速，而“一厘米一厘米地向外（伸展）”，其行极缓，两相对照。自然界生命的生长极为迟缓，而人类文明的发展极为迅速，自然界各物种在人类的破坏性开发面前，显得极其脆弱，是一种严重的不对称。人类的建设活动，虽然速度很快，但也在不断地破坏着自然环境，这暗示了那树最终的命运。9.运用了比喻兼拟人手法，生动地写出了细雨的情态和作者的独特感觉。10.那树长久在这里生长繁衍，至死也不愿离开这块土地。11.绿着生”：那树古老、神奇、多情、忠诚，作者对树怀有满腔的热爱和崇敬之情； “绿着死”：树遭杀戮。作者心中的痛苦、悲哀、愤激之情溢于言表。12.（1）没实现的：死复绿（2）人类在进行建设时，忽视对自然环境的保护。13.作者的感情：对树同情、怜悯、敬重等。对人愤恨之情溢于言表。作者采用托物寓意的手法借对大树命运的痛惜，表达对都市文明发展的利弊、人与自然应该和谐共存的深层思考和深重感慨。14