教师代表开学典礼发言稿例文欣赏.doc

演讲发言范本教师代表开学典礼发言稿例文欣赏编 辑：_时 间：_今天求学网为大家准备的是教师代表开学典礼发言稿例文欣赏.供各位阅读.希望内容对您有所启示和帮助。各位领导.各位同仁.同学们：能作为教师代表.站在这个讲台上.我甚感荣幸。今天校会的主题是“幸福”.那么请允许我谈谈做一个教师的幸福。孟子曰：“君子有三乐。父母俱存.兄弟无故.一乐也;仰不愧于天.俯不怍于人.二乐也;得天下英才而教育之.三乐也。”这三乐中.一是亲情之乐.一是处世之乐;这两乐.很多人都能做获得。唯独这“得天下英才而教育之”.是最崇高的快乐.并非人人都能享有。今天.五千多位英才济济一堂。高一的孩子们.带着满满的憧憬;高二的同学们.带着历练后的沉稳;高三的同学们.带着一往无前的坚韧和舍我其谁的信念;高四的勇士们.带着蹉跌后奋勇跃起的气概。同学们.你们英姿勃发地站在这里.就是为老师们送来了“得天下英才而教育之”的快乐幸福。求知.向善.这是美好人性的基石。我们这样的历经百年风雨依然青春勃发的学校.正是屹立在这块基石之上的。我想.没有那一块地方.能像我们的校园这样.充满求知和向善的纯净气息;我想.没有哪一个人群.能像我们的学生这样.身上洋溢着纯粹的求知欲和纯粹的善良。我想.没有哪一个人群.能像我们这些教师这样.如此亲近地陪伴着孩子们求知、向善的历程。是的.能够伴随同学们的求知、向善的历程.从而.能够将梦想引领成为动力.将负担引领成为责任.将求知引领成为智慧.将善良引领成为对生活的热爱、对生命的敬畏、对贫弱的同情、对苦难的悲悯这.就是教书生涯能够获得的最大幸福。但是.老师可以获得的幸福不仅如此。陶行知在创造宣言中说：“先生创造学生.学生也创造先生。”在二十余年的教书生涯中.我深深体会到：在师与生的关系中.老师并非总是知识的引领者、智慧的开启者和光热的施与者。许多时候.是学生指出了我的错.是学生逼着我去读书.是学生启发了我的思考。我非常幸运.我所带的每一届学生中.都有品格特别优秀的学生。有的.从小就担当了巨大的苦难.但从内心到脸上.始终阳光灿烂;有的.宁肯自己一天只啃两个馒头.也要把助学金让给其他同学;有的.在家里是家庭的支撑.在班里是班级的支撑他们的优秀品格.是注入我心灵的清泉。所以.在与学生的交流中.接受学生的创造.提高学识.荡涤灵魂.这.是教书生涯可以获得的又一份幸福。当然.老师获得的最直接的幸福.源自同学们的尊重和关怀。每天上下班时.老师们总会获得应接不暇的问候;每年教师节、春节.老师们总会收到应接不暇的短信;每个假期.毕业的孩子们会候鸟般归来.再一次聚到老师身边。我想.老师一定是这个世界上获得问候最多的人群。我记得.今年5月份我患咽喉炎到人民医院打针.那里人满为患.当我的耐心即将崩溃时.09(24)班的几个同学给我发来问候短信.于是我心平气和地等待.因为我觉得自己虽得了这倒霉的病.却的的确确确是一个幸运的家伙。我记得06(9)班送我的茶杯.这个茶杯至今仍影子似的陪伴着我。我记得.03级的一个孩子给我留言说：“老师.在你臂膀之上的天空里.我们飞远了.但我们永不飞离!”这些.就是教书生涯能够获得的幸福。我深知.这样的幸福.在社会上某些人看来.虚若浮云.淡若清水.出了学校的大门.这样的幸福或许就会被人嗤之以鼻.因此我们只在这里谈论.不足为外人道也。但老师们既已选择了教书.终须好好经营属于自己的幸福。心中自有足乐者.岂知口体之奉不若人哉?当然.同学们也应该知道.老师们的幸福.多数时候并不挂在嘴边.并不写在脸上。即便老师脸上流露的是疲倦.是