【同步练习】《少年王冕》（苏教）.docx

江苏教育出版社 五年级（上册） 畅言教育少年王冕同步练习凤阳县燃灯中心小学：魏杰 基础知识达标1.给下面的子加上正确的拼音调号。闷（men）得慌 闷（men）热 供（gong ）不起 供（gong ）佛运载（zai） 记载（zai） 2.句子改写。天下哪有学不会的事？双重否定句： 3.结合课文内容填空。（1）母亲让王冕放弃读书，去给人家放牛，王冕却说：“我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。”王冕说这句话时应该是 _的语气，因为他 _。（2）本文是一篇人物故事，选自 _的_。文章刻画出少年王冕_ 、_的形象。 课后能力提升1.课文拷贝室。根据课文内容填空，并用“_ ”标出括号中正确的读音和词语。一天，正值黄梅时节，天气闷(mnmn)热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。转(zhunzhun)眼间，阴云密布。一阵大雨过后，天空中黑云边上(镶围)着白云。阳光透出来了，照得_。山上_，_；山下_，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来(枝支)荷花，花苞上_，荷叶上水珠 (透亮透明)。王冕不禁(jnjn)看得入了迷，心里想道：“古人说_ ，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。”随后转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？”四、语段欣赏屋。阅读课文片段，完成后面题目。眼看三个年头过去，王冕已经十岁了。一天，母亲把他叫到面前，说：“孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”王冕说：“娘，我在学堂也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补家用，还能带几本书去读呢。”（1）请用一句话概括这段话的主要内容。 （2）“如今只好让你到隔壁人家去放牛。”这句话中的“只好”能去掉吗？你从中体会到什么？ （3）王冕真的感觉在学堂里闷得慌吗？他为什么要这样说？ 2.探究靓舞台。下面哪些故事出自儒林外史？（ ）A.老童生周进哭贡院 B.中举人范进痰迷心C.王进士宦海起风波 D.智取生辰纲3.快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。临死前的严监生自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头 诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 1.解释下列词语的意思。登时： 不相干： 2.严监生临死前伸着的两个手指头是什么意思？ 3.你从文字中感受到一个怎样的严监生？ 参考答案基础知识达标1.四声；一声；一声；四声；三声；三声2.天下没有学不会的事；3.（1）失落；渴望读书，但家里贫困，无力供其上学，又不愿母亲受苦，只好这么说。（2）吴敬梓；儒林外史；勤奋刻苦；孝敬母亲课后能力提升1.（1）母亲和王冕关于退学放牛的谈话。（2）不能，因为带着“只好”可以看出母亲是在不得已的情况下才让王冕退学的，实在是没有办法了。（3）不是，这样说，可以让母亲心里好过一些。2. A