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比例尺同步练习第1课时认识比例尺基础练习知识点一比例尺的意义1选择。(1)图上20 cm表示实际距离10 km，这幅图的比例尺是()。A150 B15000C150000 D150000 cm(2)在比例尺是14000000的地图上，图上距离1 cm表示实际距离()。A400米 B40000米C400千米 D4000米知识点二比例尺的分类2将与数值比例尺意义相同的线段比例尺的序号填在括号里。1200000() A.12000000() B.160000000() C.16000000() D.3填表。比例尺图上距离/cm实际距离/cm150001002综合练4双双画出的学校周围环境的平面图如下。(1)文礼路的实际长度是1200 m，求出这幅图的比例尺。(2)将这幅图的比例尺用线段比例尺表示出来。5学校的操场是一个长600 m，宽450 m的长方形。在下面画出操场的平面图，并在左下角标出比例尺。6 一个长方形零件按401的比例尺画在图纸上，量得所画的长是18 cm。现有宽度正好的材料36 cm长，可以制作这种零件多少个？答案与解析1(1)C(2)B2BCDA3略4.略5.略636(1840)80(个)第2课时比例尺的应用基础练1填一填。(1)一张图纸的比例尺是201，量得图上的一个零件长30 cm，这个零件的实际长度是()cm。(2)在一张比例尺是15000000的地图上量得甲城到乙城的距离是3.8 cm，两城的实际距离是()km。(3)一幅地图的比例尺是，改写成数值比例尺是()。2判断。()()()3填表。比例尺图上距离/cm实际距离/km1500052.56001120000002404杭州湾跨海大桥在比例尺是1400000的地图上量得它的长度是9 cm。它的实际长度是多少千米？综合练习5下面是学校附近的街区平面图，请你量一量，算一算。(1)已知学校到超市之间的实际距离是600 m，求这幅平面图的比例尺。(2)学校到体育馆的实际距离是多少米？6在比例尺是120000000的地图上，量得甲城至乙城的铁路线长3.5 cm。如果在比例尺是的地图上画甲城至乙城的铁路线，那么应该画多少厘米？答案与解析1(1)1.5(2)190(3)1600000023(横排)0.2512400000024.解：设它的实际长度是xcm。 9x1400000 x36000003600000
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