道路CAD上机操作指导书.doc_第1页
道路CAD上机操作指导书.doc_第2页
道路CAD上机操作指导书.doc_第3页
道路CAD上机操作指导书.doc_第4页
道路CAD上机操作指导书.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

道路CAD上机操作指导书专业: 班级: 姓名: 湖北工业大学土木工程与建筑学院二五年七月道路CAD上机操作指导一、上机内容1道路平面线形数据建模2道路纵断面数据建模3道路横断面数据建模4道路测设大师平、纵、横数据建模5道路测设大师平、纵、横数据输出、成图操作6DICAD软件平、纵、横数据建模7DICAD软件平、纵、横数据输出、成图操作8综合上机考查二、上机操作1 道路平面线形数据建模1 目的掌握平面数据的三种建模方式,即交点桩号、交点坐标和点单元模式2 上机内容及数据(1) 平面交点桩号数据序号KRA1A2拐角拐向备注Start246000.6500000起点JD18248001.62055000011.134508右JD19250863.31140001264.9111264.91118.395029右JD20253531.60745001423.0251423.02517.13437右JD21255167.4354644.251523.8521523.85212.01561左End255903.0740000终点起点坐标和方位角X=305298.514,Y=16819.404,方位角=209.575129(2) 平面交点坐标数据序号XYRA1A2Start305298.51416819.404000JD18303565.00015820.000550000JD19301409.00013933.00040001264.9111264.911JD20300063.00011615.00045001423.0251423.025JD21299695.00010010.0004644.251523.8521523.852End299383.0339339.342000起点桩号K0=246000.650 (3) 点单元数据序号KXY方位角R拐向A类型1246000.650305298.51416819.404209.5751002247460.926304033.42316090.055209.57515500右03248538.851303158.13215463.898221.1136004250005.736302054.31514497.802221.11360右1264.91115250405.736301757.78414229.411224.03304000右06251308.727301184.93913533.865236.59334000右1264.91127251708.727300978.36313191.388239.5127008252624.624300518.44212399.340239.51270右1423.02519253074.624300299.01412006.521242.43204500右010253977.771299968.15211167.789254.13174500右1423.025211254427.771299860.30010730.957257.05100左1523.852112254927.771299739.84710245.749254.00074644.250左013255403.074299585.7219796.347248.08184644.250左1523.852214255903.074299383.0339339.343245.031400备注:类型1为第一缓和曲线,半径从大变小;类型2为第二缓和曲线,半径从小变大。三、上机操作2 纵断面数据建模1 目的掌握纵断面数据的建模方式,已知变坡点桩号、高程和竖曲线设计半径2 上机内容及数据已知变坡点K、H、和R,求T、i、类型(凸凹)序号桩号K高程H半径R切线长T坡度i(%)竖曲线类型1246000.65032280.3凹2246810.00034.60060000179.998-0.3凸3248040.00030.91036000194.5710.781凹4249300.00040.750100000190.4760.4凸5250300.00044.75034000178.257-0.849凸6251000.00040.21020000184.8571.2凹7251960.00051.73020000197.258-0.773凸8253200.00042.1501500000205.645-0.8凸9254200.000346322.361凹10254960.00052.09030000174.0791.2凸11255660.00060.49020000149.147-0.291凸12255903.07459.781000起点和终点数据要独立输入。3 考查方式:在计算机屏幕上见到相关图形。四、上机操作3 道路横断面数据建模1 目的掌握横断面的基本形式及建模基本方式。2 上机内容及数据(1) 桩号横坡变化率序号桩号左横坡(%)右横坡(%)左横坡变化率(1/n)右横坡变化率(1/n)1246000.65022002250255.73522-300003250375.735-22-300030004250405.735-33005251308.726-333000-30006251338.726-22300007251458.72622008252924.62322-300009253044.623-22-3000300010253074.623-330011253977.770-333000-300012254007.770-223000013254127.770220014254777.770220-300015254897.7702-23000-300016254927.7703-30017255403.0743-3-3000300018255433.0742-20300019255553.0742200(2) 路基路面及路堑边沟参数路基路面参数路堑边沟参数左幅路肩宽0.75深度0.8左幅路面宽11.75底宽0.8左路肩横坡4内侧坡度1中央分隔带宽3外侧坡度1右幅路肩宽0.75右幅路面宽11.75右路肩横坡4标准横坡2高程设计点和超高旋转点中央分隔带边缘(3) 横断面超高序号半径范围超高(%)缓和总长外侧变坡长1=50000002=40003.01501203=30004.02001504(4) 横断面路堤台阶数据序号边坡(1:n)高度护坡宽度护坡坡度(%)一级台阶1.56.02.02.0二级台阶1.758.02.03.0三级台阶212.02.03.0(5) 横断面路堑台阶数据序号边坡(1:m)高度护坡宽度护坡坡度(%)一级台阶1.06.02.02.0二级台阶1.28.02.03.0三级台阶1.48.02.03.03 考查方式:在计算机屏幕上见到相关内容。五、上机操作4 道路测设大师平、纵、横数据建模1. 目的掌握道路测设大师平、纵、横数据输入方式。2. 上机内容及数据:与上机操作1、2、3相同3. 考查方式:在计算机屏幕上见到相关图形。六、上机操作5 道路测设大师平、纵、横数据输出、成图操作1. 目的掌握道路测设大师平、纵、横数据输出及成图。2. 上机内容及数据:与上机操作1、2、3相同3. 考查方式:在计算机屏幕上见到相关图形。七、上机操作六 DICAD软件平、纵、横数据建模1. 目的掌握DICAD软件平、纵、横数据输入方式。2. 上机内容及数据:与上机操作1、2、3相同3. 考查方式:在计算机屏幕上见到相关图形。八、上机操作6 DICAD软件平、纵、横数据输出、成图操作1. 目的掌握DICAD软件平、纵、横数据输出及成图。2. 上机内容及数据:与上机操作1、2、3相同3. 考查方式:在计算机屏幕上见到相关图形。九、上机操作8 综合上机考查1. 目的巩固和加深专业和计算机知识,提高其道路工程设计和计算机辅助设计的能力,并评定本次道路CAD学习的成绩。2. 上机考查内容及要求利用已学软件画出道路的标准横断面图或纵断面图。要求有一般工程图的标准图框。考查结束后,学生向老师提供的一份电子图作为成绩考查的依据。老师汇总后,制作光盘存档、提交。十、上机成绩评定办法平时成绩:每次上机都能按时完成上机操作内容的,平时成绩评定为优。再依据完成情况和考勤情况,平时成绩依次定为良、中、及格和不及格。综合上机考查成绩:能在规定

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论