湖北省丹江口市高中生物第五章生态系统及其稳定性5.4生态系统的信息传递练习无答案.docx

5.4 生态系统的信息传递1利用电子仪器产生与蜜蜂跳舞的相同频率的声音。当蜜蜂感受到这一信息后，就会飞到花园采蜜，这是利用什么信息提高作物产量 ()A物理信息 B化学信息C生物信息 D行为信息2下面关于生态系统功能的叙述中，不正确的是 ()A能量流动是生态系统的动力B物质循环是生态系统的基础C并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递D信息传递的作用与能量流动、物质循环一样，把生态系统各组分联系成一个整体，并且有调节系统稳定性的作用3在美国加利福尼亚南部，山坡上生长着一种灌木，这种灌木释放出挥发性的化学物质，被雨淋溶到土壤中去，能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的生长。当火灾烧尽了此类灌木，其他草本植物便乘机生长繁盛，直到灌木再次出现时，这种化学抑制作用又再次出现。请判断下列说法不正确的是()A灌木释放出的化学物质属于化学信息B灌木释放的化学物质调节的是种内关系C灌木与其他被抑制草本植物之间是竞争关系D农业生产上可利用信息传递控制有害物种4下列不属于生态系统信息传递的是()A心猿意马 B飞蛾扑火C花香引蝶 D老马识途5以下关于生态系统信息传递的说法不正确的是()A任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就不可避免地要被大自然所淘汰B信息传递在农业生产中的应用可提高农产品或畜产品的产量，也可对有害动物进行控制C短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻皮产量，这是对行为信息的合理利用D任何生态系统中，能量、物质和信息问题处于不可分割的密切相关状态，信息的传递是双向的6关于信息传递在生态系统中的作用，说法错误的是()A蝙蝠对周围环境的识别、取食与飞行，几乎完全依赖于声波B某些植物如莴苣、茄、烟草的种子必须接近某种波长的光信息才能萌发生长C自然界中，某些植物的开花也需光信息刺激D生物种群的繁衍无需信息传递7下列不属于行为信息的是()A孔雀开屏 B蜜蜂跳舞C雄狮怒吼 D鸟类发出的声音8若图示表明的是物种A与物种B的关系，则物种A与物种B之间信息传递的方向是()A信息只能由A传递给BB信息只能由B传递给ACA与B之间可以相互传递信息DA与B之间不能相互传递信息9夏季既是鱼类摄食与生长的旺季，又是昆虫大量滋生的季节。有些养鱼专业户发明了一种夜间在鱼塘水面上方安装黑光灯诱集昆虫喂鱼的好方法。这种方法利用了昆虫的什么特性，给昆虫传递的是何种信息()A趋光性物理信息B向光性物理信息C趋光性行为信息D向光性化学信息10下列属于对生态系统功能的描述的有()生产者的遗体、残骸、残枝败叶中的能量流向分解者 在植物鼠蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜根瘤菌将大气中的氮气转化成为无机含氮化合物被植物利用，最后重新回到无机环境A BC D11欧洲草原上有一种蓝蝶，它的幼虫能够发出一种与蚂蚁幼虫相似的气味，从而使得蓝蝶幼虫在蚂蚁的照顾下顺利孵化为成虫。对于该现象的说法不正确的是()A蓝蝶幼虫发出的气味是一种化学信息B在生态系统中，任何生物如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力就会被淘汰C蓝蝶幼虫在发育过程中和蚂蚁之间只通过化学信息相互联系D蓝蝶幼虫与蚂蚁之间存在着寄生关系12运用信息传递作用防治害虫的优点是()可以减少农药的用量防止环境污染防治效果肯定好于化学防治容易操作A B C D13某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。请回答下列问题。 (1)上述现象中，X分别在_之间进行传递。(2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源，分别是_和_。影响乙昆虫活动的信息种类是_。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是_。(3)若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是_。14当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片)，如下图所示。试回答：(1)烟草释放的这种化学物质属于_信息，这体现了信息在生态系统中的作用是_。(2)烟草释放的化学物质，在白天与夜间是否都使它本身受益？_。(3)利用烟草的这种特性，我们可以人工合成类似的物质应用于农业生产中，对有害动