精选[人教版]六年级上学期小学语文全能练习题四单元真题模拟试卷卷(④).docx

精选人教版六年级上学期小学语文全能练习题四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 课文怒吼吧，黄河中的成语较多，请找出6个写下来。2. 形近字组词略_ 爆_路_ 瀑_3. 辨形组词梭_ 锦_俊_ 棉_4. 我会解词。亢奋：_冗杂：_叹为观止：_戛然而止：_5. 读古诗三首夏日绝句，根据课文内容填空至今思项羽，_。6. 形近字组词挟_ 施_狭_ 拖_7. 按要求写句子1. （1）柳树上挂满了银条儿。（扩句）2. （2）青山是不会老的。（改为反问句）3. （3）敌人非常狡猾。（改为比喻句）4. （4）小鸟在树上叫。（改为拟人句）5. （5）用关联词把两句话合并成一句话。地球美丽壮观，和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。所有的动物都死去了。人类会灭亡。8. 用下列词语造句爆发：感染：9. 展开想象续写句子。一幕幕惊心动魄的战斗场面由她导演出来,一支支悦耳的乐曲由她指挥而生,_。10. 根据意思写成语。熟练了，就能找到窍门：_。没有什么不能做的。指神通广大：_11. 对本文安塞腰鼓写作特点的分析不准确的一项是（ ）。A . 课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。B . 文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量，C . 课文自始至终，一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。D . 让我们大声朗读这篇文章，体会它那恢弘的气势，跟上它那铿锵的节奏，让让我们的心灵随之激荡吧！二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题走进书里去 有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。 造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。 小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。 现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。1. （1）选择文中括号里恰当的字。见闻广_（搏 博） （奈 耐）_心（豪 毫）_不费力 （荧 影）_光屏2. （2）从文中找出下列词语的反义词。粗略_ 心不在焉_3. （3）作者把_比喻为_的宴席。把_比喻为_的快餐。4. （4）读小说和看影片有什么不同？5. （5）文学欣赏的最佳途径是什么？13. 最后的姿势句子品读。“楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。”这句话从哪三个角度描写了地震发生时的景象？这句话在文中起到了什么作用？14. 课文怒吼吧，黄河中运用的成语有很多，写出两个并解释。三、写作(30分)15