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文档简介
19章矩形、菱形、正方形复习课一;学习目标1.熟练掌握矩形、菱形、正方形的性质和判定方法,并能灵活运用解决一些简单的问题,提高逻辑推理能力;2.通过小组讨论,探究,结合具体题目的训练,体验特殊平行四边形有关知识的联系和区别.3培养合作探究的能力,养成科学严谨的数学思维习惯.教学重点:矩形、菱形、正方形的性质和判定的应用教学难点:灵活应用特殊四边形判定方法解决问题 二 考点知识梳理考点一 矩形、菱形、正方形的性质和判定1、 矩形的定义: 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形,通常也叫长方形。 2、矩形的性质:矩形是特殊的平行四边形,它具有平行四边形的一切性质;矩形既是轴对称图形也是中心对称图形,对称轴是对边中点连线所在直线,有两条,对称中心是对角线的交点。矩形的对角线相等;矩形的四个角都是直角。2、 矩形的判定:有一个角是直角的平行四边形是矩形;对角线相等的平行四边形是矩形; 有3个角是直角的四边形是矩形。4、菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。5、菱形的性质:菱形是特殊的平行四边形,它具有平行四边形的一切性质;菱形既是轴对称图形也是中心对称图形,对称轴是两条对角线所在直线,对称中心是对角线的交点。菱形的四条边相等; 菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。6、菱形的判定: 有一组邻边相等的平行四边形是菱形;四边都相等的四边形是菱形; 对角线互相垂直的平行四边形是菱形。7、菱形的面积:S菱形=ACBD8、正方形的定义:、有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。9、正方形的性质:正方形具有矩形的性质,同时又具有菱形的性质。正方形既是轴对称图形也是中心对称图形,对称轴有四条,对称中心是对角线的交点。10、正方形的判定:、 有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形是正方形;有一组邻边相等矩形形是正方形; 有一个角是直角的菱形是正方形。考点二平行四边形、矩形、菱形、正方形的关系考点训练-快速反应1;判断题(1)正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形( )(2)正方形的对角线互相垂直且相等( )(3)如果一个菱形的对角线相等,那么它一定 是正方形 ( )(4)如果一个矩形的对角线互相垂直,那么它一定是正方形 ( )5、对角线相等的菱形是正方形 ( )6、对角线互相垂直的矩形是正方形( )7、对角线互相垂直且相等的四边形是正方形( )8、 四条边都相等的四边形是正方形( )9、四个角都相等的四边形是正方形( )10、四边相等,有一个角是直角的四 边形是正方形. ( )2;小试牛刀 1、正方形具有而菱形不一定具有的性质是( ) (A)四条边相等 (B)对角线互相垂直平分 (C)对角线平分一组对角 (D)对角线相等2、正方形具有而矩形不一定具有的性质是( ) (A)四个角相等(B)对角线互相垂直平分(C)对角线相等 (D)对角互补3、如图,正方形ABCD的周长为15cm,则矩形EFCG的周长 为_cm。 4:矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是 ( ) A.对角相等 B.对边相等 C.对角线相等 D.对角线互相平分 5、下列说法错误的是( ) A.矩形的对角线互相平分 B.有一个角是直角的平行四边形叫做矩形 。 C. 有一个角是直角的四边形是矩形 D.矩形的对角线相等6、下列说法正确的是( )A、邻角相等的四边形是菱形 B、有一组邻边相等的四边形是菱形C、对角线互相垂直的四边形是菱形D、对角线互相垂直且平分的四边形是菱形初显身手检测训练1.已知菱形的周长是12cm,那么它的 边长是_.2.如下图:菱形ABCD中BAD_ ,则ABD_.3、已知矩形的一条对角线长为10cm,两条对角线的一个交角为120,则矩形的长和宽分别为_。4.如图1,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,已知AOD= 120,AB=2.5cm,则DAO= _ , AC= _ cm,S矩形ABCD=_ 思维拓展将一张正方形纸片按如图步骤(1)
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