四川省遂宁市射洪县2016年中考化学模拟试卷（含解析）.doc

2016年四川省遂宁市射洪县中考化学模拟试卷一、选择题（每小题2分，共40分每小题只有一个正确选项）1我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化下列变化不包含化学变化的是（）A菜刀生锈B白磷自燃C矿石粉碎D牛奶变酸2下列物质属于纯净物的是（）A清新的空气B澄清的石灰水C液氧D矿泉水3下列仪器不能用酒精灯加热的是（）A试管B蒸发皿C燃烧匙D量筒4列图示实验操作中正确的是（）A向试管中滴加液体B给试管中液体加热C称量一定质量的食盐D检查装置的气密性5关于催化剂的叙述错误的是（）A能改变其他物质的化学反应速率B氧气是可燃物燃烧的催化剂C在用过氧化氢制氧气时，常用二氧化锰作催化剂D本身的质量和化学性质在反应前后不会发生变化62014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”下列关于水的说法错误的是（）A电解水时，能量由化学能转化为电能B可用肥皂水鉴别硬水和软水C利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源D水通过三态变化实现天然循环，太阳为其提供能量7在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体该气体是（）A氧气B氮气C氦气D水蒸气8要善于从化学的视角认识世界对下列事实解释错误的是（）A50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL，分子之间有一定间隔B酒香不怕巷子深分子在不断运动C水银体温计测量体温温度升高，分子大小发生改变D一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同9著名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵（NH4ClO4），其中氮元素的化合价为3，则氯元素的化合价是（）A1B+3C+7D+5102014年5月，德国亥姆霍兹重离子研究中心再次成功合成117号元素该元素已获正式名称“Ununseptium”，元素符号为Uus该原子的原子核内有117个质子，原子质量约是氢原子质量的291倍，是目前获得正式承认的最重的原子该原子的核外电子数为（）A174B117C291D40811下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）A铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B氢气在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰C镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，生成一种黑色固体D红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾12发现元素周期表并编制出元素周期表的化学家是（）A道尔顿B阿伏加德罗C门捷列夫D居里夫人13下列对原子、分子、离子的认识，错误的是（）A原子能构成分子，但不能直接构成物质B相同原子可以构成不同的分子C原子都是由原子核和核外电子构成的D分子、原子、离子都是构成物质的粒子14溶液在工业生产和科学研究中具有广泛的用途，下列关于溶液的说法正确的是（）A溶液是由溶质和溶剂组成的混合物B溶液都是无色透明的CNH4NO3、NaCl、NaOH三者的固体分别溶于水，所得溶液的温度逐渐降低D面粉与水混合一定形成溶液15在蜡烛及其燃烧试验的探究中，用嘴吹灭蜡烛的原理是（）A降低蜡烛的着火点B消除可燃物C隔绝空气D使其温度降至着火点以下16下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体是（）A闻气味B将燃着的木条伸入集气瓶中C观察颜色D将氧气瓶倒扣在水中17下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（）2H 2NH3 SO2 CuO Mg2+ 2OH H2OA表示离子个数的是B表示离子所带电荷数的是C表示分子个数的是D表示分子中原子个数的是18某学习小组的同学交流自己的学习体会，以下是四位同学的发言，其中，正确的是（）A含有氧元素的化合物一定是氧化物B原子核中一定有质子和中子C由同种分子构成的物质一定是纯净物D向不饱和溶液中加入足量该溶质一定能形成饱和溶液19用密度为1.84g/cm3质量分数为98%的浓硫酸，配制200ml密度为1.14g/cm3质量分数为20%的稀硫酸，需要98%的浓硫酸（）A25.3mlB40.8mlC45.6mlD46.5ml20在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示下列说法正确的是（）A丁一定是化合物B丙一定是这个反应的催化剂C参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和D该反应可能是高锰酸钾的分解二、填空题（共30分，其中：21-23题每空1分，24题每小题4分，25、26题每空2分）21如图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：（1）若A是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的（填字母序号）a.8b.10c.11d.12（2）若B表示某原子的结构示意图，则y=（3）若A中x=12，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为化学式为22能源已成为人们日益关注的话题（1）目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料，它们都是（填“可再生”或“不可再生”）能源，其中，被称为“工业的血液”的能源是（2）2014年南京青奥会火炬使用的燃料为A物质，纯净物A在B物质中充分燃烧，发生反应：A+5B=3C+4D（部分微观示意图如下所示）物质物质ABCD分子示意图？在上述反应中提供氧，具有氧化性的物质为（填化学式）对于A物质的叙述正确的是A、A物质由碳、氢、氧三种元素组成 B、A物质由碳、氧两种元素组成C、A物质中碳、氢元素质量比是3：8 D、A物质的化学式是C3H823根据“性质决定用途，用途体现性质”填写下列空白（1）氢气是无污染的理想燃料，体现了氢气的性（2）二氧化碳的密度比空气，一般情况下，既不能燃烧，也不能，可用于灭火（3）氮气的化学性质，可用作粮食、瓜果的保护气24二氧化碳是目前大气中含量最高的一种温室气体，科学家正在研究分离出空气中的二氧化碳，然后在一定条件下将CO2和H2反应合成汽油、甲醇、乙烯等物质请回答关于二氧化碳的有关问题：（1）二氧化碳是一种（填“有”、“无”）毒的物质，二氧化碳的固体俗称（2）从宏观上看，二氧化碳是由（填“元素”、“原子”、“分子”，下同）组成；从微观上看，二氧化碳是由构成（3）导致大气中二氧化碳含量升高的可能原因是（填写一条）：为减缓大气中二氧化碳含量的增加请你提出一条自己能做到的合理的建议：（4）检验二氧化碳的化学方程式为：（5）配平化学方程式：CO2+H2C2H4+H2O25请用学过的化学知识回答下列问题（1）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是：（2）一天，小松不小心将碘酒洒到衣服上，他妈妈立即用水和洗洁精洗衣服，但怎么洗也洗不掉这些斑点还是小松给妈妈出了个好主意，终于洗掉了这些斑点你认为小松建议妈妈用的物质是26从水、双氧水、空气、木炭、铜丝中选择适当的物质，写出符合下列要求的化学方程式各一个（1）有两种气体单质生成的分解反应：（2）有黑色固体生成的化合反应：三、实验（共20分，27-28题每空1分，29题每空2分）27某同学配制80g溶质质量分数为10%的NaCl溶液，准备了下列实验用品回答下列问题：（1）该同学按下列实验步骤进行：计算，（填步骤名称），溶解，装瓶，贴标签（2）配制过程还缺少的一种玻璃仪器是（填名称）（3）配制该溶液应选择（选填“10”、“50”、“100”）ml的量筒量取所需要的水（4）若用B观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）（5）请你为该同学在如图所示的标签内填写好标签的内容28氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图对该实验进行分析并回答（l）图中仪器a的名称是（2）从燃烧条件的角度分析，图加热木炭的目的是（3）图中熄灭酒精灯的操作是（4）图在整个实验设计中的意图是29某学习小组围绕“气体的实验室制取”展开讨论请仔细分析下列装置，结合所学化学知识回答下列问题（1）用A装置制取气体时，反应的条件是（2）用过氧化氢制取O2时，应选的发生装置是（填序号），反应的化学方程式是（3）既能用于收集氧气，又能用于收集二氧化碳的装置是（填序号）（4）小李同学用E装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是 （只答一点）四、计算30最近，网上有文章报道：一些厂家为了使生产出来的米线更白净、更筋道，在米线中添加一些名为焦亚硫酸钠化学式：Na2S7O5的食品添加剂，若长期食用，对人体危害很大阅读以上信息后，请回答问题：（1）焦亚硫酸钠的化学式量为（2）焦亚硫酸钠中S、O两种元素的质量比为（3）175g焦亚硫酸钠中钠元素的质量为31为了测定某石灰石样品中含碳酸钙的质量分数，取该石灰石样品10g放入烧杯中，加入足量稀盐酸至不再产生气泡为止，共收集到二氧化碳气体3.52g求石灰石样品中含碳酸钙的质量分数2016年四川省遂宁市射洪县中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共40分每小题只有一个正确选项）1我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化下列变化不包含化学变化的是（）A菜刀生锈B白磷自燃C矿石粉碎D牛奶变酸【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化B、白磷自燃过程中有新物质五氧化二磷生成，属于化学变化C、矿石粉碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化D、牛奶变酸的过程中有新物质生成，属于化学变化故选：C2下列物质属于纯净物的是（）A清新的空气B澄清的石灰水C液氧D矿泉水【考点】纯净物和混合物的判别【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素【解答】解：A、清新的空气中也有氧气、氮气等物质，属于混合物，故选项错误；B、澄清的石灰水中有氢氧化钙、水，属于混合物，故选项错误；C、液氧属于纯净物中的单质，故选项正确；D、矿泉水中有矿物质、水等，属于混合物，故选项错误；故选C3下列仪器不能用酒精灯加热的是（）A试管B蒸发皿C燃烧匙D量筒【考点】用于加热的仪器【分析】熟悉常见的仪器，根据实验室仪器使用规则去分析【解答】解：A、试管能直接加热，错误B、蒸发皿能直接加热，错误；C、燃烧匙能直接加热，错误；D、量筒用于测量液体，不能加热；故选D4列图示实验操作中正确的是（）A向试管中滴加液体B给试管中液体加热C称量一定质量的食盐D检查装置的气密性【考点】液体药品的取用；称量器-托盘天平；给试管里的液体加热；检查装置的气密性【分析】A、根据胶头滴管的正确使用方法分析；B、加热试管内液体时，试管内的液体不可超过试管容积的三分之一；C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则；D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断【解答】解：A、用胶头滴管取用少量液体药品时，滴管要悬空垂直滴加，滴管不可伸入试管内部，故A错误；B、加热试管内液体时，试管内的液体不可超过试管容积的三分之一，并且与桌面成45角，手不能按在试管夹的短柄上，故B错误；C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”，故C错误；D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确故选D5关于催化剂的叙述错误的是（）A能改变其他物质的化学反应速率B氧气是可燃物燃烧的催化剂C在用过氧化氢制氧气时，常用二氧化锰作催化剂D本身的质量和化学性质在反应前后不会发生变化【考点】催化剂的特点与催化作用【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变【解答】解：A、催化剂能改变其他物质的化学反应速率，故选项说法正确B、氧气是可燃物燃烧的反应物之一，不是催化剂，故选项说法错误C、在用过氧化氢制氧气时，常用二氧化锰作催化剂，故选项说法正确D、催化剂本身的质量和化学性质在反应前后不会发生变化，故选项说法正确故选：C62014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”下列关于水的说法错误的是（）A电解水时，能量由化学能转化为电能B可用肥皂水鉴别硬水和软水C利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源D水通过三态变化实现天然循环，太阳为其提供能量【考点】硬水与软水；物质的三态及其转化；物质发生化学变化时的能量变化【分析】A、根据电解水时，能量由电能转变为化学能进行分析；B、根据区分硬水和软水的方法进行分析；C、据制取氢气的最好方法进行分析；D、根据太阳为水的三态变化提供能量进行分析【解答】解：A、电解水时，能量由电能转变为化学能，故A说法错误；B、区分硬水和软水的方法是：加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故B说法正确；C、制取氢气的最好方法是利用太阳光照射，使水分解，故C说法正确；D、太阳为水的三态变化提供能量，同时也实现了水的天然循环，故D说法正确故选：A7在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体该气体是（）A氧气B氮气C氦气D水蒸气【考点】空气的成分及各成分的体积分数【分析】熟记空气中各成分及体积分数，就能解决这一题目【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%所以空气中含量最多的气体是氮气故选B8要善于从化学的视角认识世界对下列事实解释错误的是（）A50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL，分子之间有一定间隔B酒香不怕巷子深分子在不断运动C水银体温计测量体温温度升高，分子大小发生改变D一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同；逐项进行分析判断即可【解答】解：A、50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确；B、酒香不怕巷子深，是因为酒精分子不断运动，向四周扩散，使人们闻到酒香，故选项解释正确；C、水银体温计测量体温，是因为温度升高，分子间隔变大，故选项解释错误；D、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为分子构成不同，故选项解释正确故选C9著名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵（NH4ClO4），其中氮元素的化合价为3，则氯元素的化合价是（）A1B+3C+7D+5【考点】有关元素化合价的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合高氯酸铵的化学式进行解答本题【解答】解：氮元素的化合价为3价，氢元素显+1价，氧元素显2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（3）+（+1）4+x+（2）4=0，则x=+7价故选：C102014年5月，德国亥姆霍兹重离子研究中心再次成功合成117号元素该元素已获正式名称“Ununseptium”，元素符号为Uus该原子的原子核内有117个质子，原子质量约是氢原子质量的291倍，是目前获得正式承认的最重的原子该原子的核外电子数为（）A174B117C291D408【考点】原子的有关数量计算【分析】根据核内质子数、核内中子数、核外电子数、相对原子质量之间的关系，来解答本题【解答】解：由在原子中，核内质子数=核外电子数，可知该原子的核外电子数等于它的原子核内质子数，都为117个故选：B11下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）A铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B氢气在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰C镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，生成一种黑色固体D红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断B、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误B、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法正确C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法错误D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误故选：B12发现元素周期表并编制出元素周期表的化学家是（）A道尔顿B阿伏加德罗C门捷列夫D居里夫人【考点】化学的历史发展过程【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题【解答】解：A、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误B、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确D、居里夫人发现了放射性元素镭，故选项错误故选C13下列对原子、分子、离子的认识，错误的是（）A原子能构成分子，但不能直接构成物质B相同原子可以构成不同的分子C原子都是由原子核和核外电子构成的D分子、原子、离子都是构成物质的粒子【考点】分子和原子的区别和联系；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成【分析】根据已有的物质的微观构成粒子以及粒子间的关系进行分析解答即可【解答】解：A、原子能直接构成物质，比如铁是由铁原子直接构成的，错误；B、相同原子可以构成不同的分子，比如氧原子能构成氧分子和臭氧分子，正确；C、原子都是由原子核和核外电子构成的，正确；D、分子、原子、离子都是构成物质的粒子，正确；故选A14溶液在工业生产和科学研究中具有广泛的用途，下列关于溶液的说法正确的是（）A溶液是由溶质和溶剂组成的混合物B溶液都是无色透明的CNH4NO3、NaCl、NaOH三者的固体分别溶于水，所得溶液的温度逐渐降低D面粉与水混合一定形成溶液【考点】溶液的概念、组成及其特点；溶解时的吸热或放热现象【分析】A、根据溶液的组成考虑；B、溶液可以有颜色；C、根据常见物质溶于水，能量的变化考虑；D、根据溶液的特点考虑【解答】解：A、溶液的组成：溶质和溶剂，故A正确；B、溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故B错；C、NH4NO3溶于水，溶液温度降低、NaCl溶于水，温度不变、NaOH溶于水，溶液温度升高，故D错；D、面粉与水混合形成悬浊液，不属于溶液，故D错故选A15在蜡烛及其燃烧试验的探究中，用嘴吹灭蜡烛的原理是（）A降低蜡烛的着火点B消除可燃物C隔绝空气D使其温度降至着火点以下【考点】灭火的原理和方法【分析】根据灭火的原理分析判断灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）消除可燃物，隔绝氧气（或空气），降温到着火点以下【解答】解：A、物质的着火点是物质的属性，是固定不变的，故A错误；B、用嘴吹灭蜡烛时，可燃物并没有消除，故B错误；C、吹灭蜡烛时没有隔绝空气，故C错误；D、用嘴吹灭蜡烛，使燃着的烛心温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭，故D正确故选：D16下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体是（）A闻气味B将燃着的木条伸入集气瓶中C观察颜色D将氧气瓶倒扣在水中【考点】常见气体的检验与除杂方法【分析】鉴别不同物质时，所选择的用品或药品一定要适当，现象明显，操作尽量要简便燃着的木条在三瓶气体中会有不同的现象，虽然带火星的木条能在氧气中复燃，但是会在二氧化碳和空气中熄灭，因为空气中氧气浓度不够高三种气体都不会与水发生明显现象，三种气体都是无味的，所以通过闻味的方法无法鉴别【解答】解：A、因为三种气体都没有气味，用闻味的方法无法鉴别，故A错误；B、将燃着的木条伸入三瓶气体中，使燃着的木条剧烈燃烧的是氧气，没有变化的是空气，熄灭的是二氧化碳，现象明显不同，方法简单，故B正确C、因为三种气体都没有颜色，用观察颜色的方法无法鉴别，故C错误；D、将集气瓶倒扣在水中，三种气体均不能产生明显现象，无法完成鉴别，故D错误故选：B17下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（）2H 2NH3 SO2 CuO Mg2+ 2OH H2OA表示离子个数的是B表示离子所带电荷数的是C表示分子个数的是D表示分子中原子个数的是【考点】化学符号及其周围数字的意义【分析】根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；进行解答【解答】解：2H表示两个氢原子2NH3表示两个氨分子SO2表示一个二氧化硫分子中含有两个氧原子O氧化铜中铜元素的化合价为+2价Mg2+一个镁离子带两个单位的正电荷2OH表示两个氢氧根离子H2O表示一个水分子中含有两个氢原子A、表示离子个数的为，A错误；B、表示离子所带电荷数的是，B错误；C、表示分子个数的是，故C错误；D、表示分子中原子个数的是，D正确；故选D18某学习小组的同学交流自己的学习体会，以下是四位同学的发言，其中，正确的是（）A含有氧元素的化合物一定是氧化物B原子核中一定有质子和中子C由同种分子构成的物质一定是纯净物D向不饱和溶液中加入足量该溶质一定能形成饱和溶液【考点】从组成上识别氧化物；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；原子的定义与构成；核外电子在化学反应中的作用【分析】A、含有氧元素的化合物不一定是氧化物；B、根据氢原子中的组成考虑；C、根据含物质种类的多少分析；D、酒精可以与水以任意比互溶【解答】解：A、含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如硫酸中含有氧元素，但是硫酸不属于氧化物故选项错误；B、氢原子中没有中子，故选项错误；C、同种分子是一种物质，因此由同种分子构成的物质一定是纯净物，故选项正确；D、酒精可以与水以任意比互溶，不存在饱和溶液故选项错误故选C19用密度为1.84g/cm3质量分数为98%的浓硫酸，配制200ml密度为1.14g/cm3质量分数为20%的稀硫酸，需要98%的浓硫酸（）A25.3mlB40.8mlC45.6mlD46.5ml【考点】用水稀释改变浓度的方法【分析】根据溶液稀释前后溶质的质量不变，结合题意进行分析解答【解答】解：设需要98%的浓硫酸的体积为x，根据溶液稀释前后溶质的质量不变，则1.84g/cm3x98%=1.14g/cm3200cm320% x25.3cm3（即25.3mL）故选：A20在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示下列说法正确的是（）A丁一定是化合物B丙一定是这个反应的催化剂C参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和D该反应可能是高锰酸钾的分解【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用【分析】本题可根据质量守恒定律和题目中数据分析：甲丁四种物质反应前后各物质的质量分数，确定是反应物还是生成物，据此结合题意进行分析判断即可【解答】解：由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数减少了48%30%=18%，故甲是反应物；反应前后丙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；乙的质量分数增加了41%25%=16%，是乙生成物；同理可以确定丁的质量分数增加了19%17%=2%，故丁是生成物；故该反应可表示为：甲乙+丁；A、有反应的式子可知，丁可能是单质，故选项说法不正确B、丙的质量分数不变，可能没有参加反应，也可能作该反应的催化剂，故选项说法错误C、该反应的反应物为甲，生成物是丁和乙，根据质量守恒定律，参加反应的甲的质量一定等于生成丁和乙的质量之和，故选项说法正确；D、高锰酸钾的分解产物是三种，故该反应不可能是高锰酸钾的分解故选项说法错误；故选：C二、填空题（共30分，其中：21-23题每空1分，24题每小题4分，25、26题每空2分）21如图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：（1）若A是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的a（填字母序号）a.8b.10c.11d.12（2）若B表示某原子的结构示意图，则y=7（3）若A中x=12，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为氯化镁化学式为MgCl2【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；化学式的书写及意义【分析】（1）根据在阴离子中，核内质子数核外电子数进行解答；（2）根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子进行解答；（3）根据化合物名称的读法写出其名称即可【解答】解：（1）在阴离子中，核内质子数核外电子数，所以x小于10，故x可能是8；故选：a；（2）当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子，所以若B表示某原子的结构示意图，则y=1728=7；故填：7；（3）A中x=12，则A是镁元素，该结构示意图是镁离子，B是氯元素，形成的是氯离子，故形成的化合物是氯化镁，故填：氯化镁，MgCl222能源已成为人们日益关注的话题（1）目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料，它们都是不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源，其中，被称为“工业的血液”的能源是石油（2）2014年南京青奥会火炬使用的燃料为A物质，纯净物A在B物质中充分燃烧，发生反应：A+5B=3C+4D（部分微观示意图如下所示）物质物质ABCD分子示意图？在上述反应中提供氧，具有氧化性的物质为O2（填化学式）对于A物质的叙述正确的是BDA、A物质由碳、氢、氧三种元素组成 B、A物质由碳、氧两种元素组成C、A物质中碳、氢元素质量比是3：8 D、A物质的化学式是C3H8【考点】化石燃料及其综合利用；微粒观点及模型图的应用；常见能源的种类、能源的分类【分析】（1）化石燃料是古代生物遗体在特定地质条件下形成的，可作燃料和化工原料的沉积矿产，包括煤、石油、天然气等（2）根据微观示意图所反映出来的宏观物质变化来分析解答【解答】解：（1）煤、石油和天然气属于不可再生的化石燃料，其中石油被称为“工业的血液”；故填：不可再生；石油；（2）由微观示意图可知，B是氧气，C是二氧化碳，D是水，因为：A+5O23CO2+4H2O，根据反应过程可知，氧气具有氧化性，根据化学反应前后，原子的种类和数目均不改变可推出A物质的化学式为：C3H8氧气具有氧化性；故填：O2；A由化学式可知，该物质是由碳、氢两种元素组成，故错误；B由化学式可知，该物质是由碳、氢两种元素组成，故正确；C由化学式可知，碳、氢元素的质量比为：（123）：（18）=9：2，故错误；DA物质的化学式是C3H8，故正确故选BD23根据“性质决定用途，用途体现性质”填写下列空白（1）氢气是无污染的理想燃料，体现了氢气的可燃性（2）二氧化碳的密度比空气大，一般情况下，既不能燃烧，也不能支持燃烧，可用于灭火（3）氮气的化学性质稳定，可用作粮食、瓜果的保护气【考点】常见气体的用途【分析】物质的性质决定物质的用途，根据物质的性质分析物质的用途即可【解答】解：（1）氢气是无污染的理想燃料，体现了氢气的可燃性；（2）二氧化碳的密度比空气大，一般情况下，既不能燃烧，也不能支持燃烧，可用于灭火；（3）氮气的化学性质稳定，可用作粮食、瓜果的保护气故答案为：（1）可燃；（2）大；支持燃烧；（3）稳定24二氧化碳是目前大气中含量最高的一种温室气体，科学家正在研究分离出空气中的二氧化碳，然后在一定条件下将CO2和H2反应合成汽油、甲醇、乙烯等物质请回答关于二氧化碳的有关问题：（1）二氧化碳是一种无（填“有”、“无”）毒的物质，二氧化碳的固体俗称干冰（2）从宏观上看，二氧化碳是由元素（填“元素”、“原子”、“分子”，下同）组成；从微观上看，二氧化碳是由分子构成（3）导致大气中二氧化碳含量升高的可能原因是（填写一条）：大量化石燃料的燃烧等为减缓大气中二氧化碳含量的增加请你提出一条自己能做到的合理的建议：减少化石燃料的使用（4）检验二氧化碳的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O（5）配平化学方程式：2CO2+6H21C2H4+4H2O【考点】二氧化碳的化学性质；二氧化碳的检验和验满；二氧化碳对环境的影响；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化学方程式的配平【分析】（1）根据二氧化碳的性质和二氧化碳固体的俗称分析回答；（2）根据二氧化碳的宏观组成和微观构成分析回答；（3）根据空气中二氧化碳的来源和减少二氧化碳的方法分析回答；（4）常用澄清的石灰水来检验二氧化碳，据此写出反应的化学方程式；（5）根据质量守恒定律将方程式配平【解答】解：（1）二氧化碳是一种无毒的物质，二氧化碳的固体俗称干冰（2）从宏观上看，二氧化碳是由元素组成的；从微观上看，二氧化碳是由分子构成的（3）导致大气中二氧化碳含量升高的可能原因是大量化石燃料的燃烧、大量森林的过度砍伐等为减缓大气中二氧化碳含量的增加，可采取的措施有：减少化石燃料的使用、多使用情节的能源等（4）检验二氧化碳气体用澄清的石灰水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O（5）本题可利用“定一法”进行配平，把C2H4的化学计量数定为1，则CO2、H2、H2O前面的化学计量数分别为：2、6、4所以方程式为：2CO2+6H2C2H4+4H2O故答为：（1）无，干冰（2）元素，分子（3）大量化石燃料的燃烧，减少化石燃料的使用等（4）CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O（5）2，6，1，425请用学过的化学知识回答下列问题（1）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是：过滤（2）一天，小松不小心将碘酒洒到衣服上，他妈妈立即用水和洗洁精洗衣服，但怎么洗也洗不掉这些斑点还是小松给妈妈出了个好主意，终于洗掉了这些斑点你认为小松建议妈妈用的物质是酒精或汽油【考点】水的净化；溶解现象与溶解原理【分析】（1）根据简易净水器中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤，除去一些不溶性杂质进行解答；（2）物质溶解性的大小与溶剂的性质有关【解答】解：（1）简易净水器中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤，除去一些不溶性杂质；故答案为：过滤；（2）物质溶解性的大小与溶剂的性质有关，碘不易溶于水，但易溶于有机溶剂，所以洗洒在衣服上的碘酒时，应用有机溶剂，如酒精或汽油；答案：（1）过滤；（2）酒精或汽油26从水、双氧水、空气、木炭、铜丝中选择适当的物质，写出符合下列要求的化学方程式各一个（1）有两种气体单质生成的分解反应：2H2O2H2+O2（2）有黑色固体生成的化合反应：2Cu+O22CuO【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可【解答】解：（1）电解水生成氢气和氧气两种单质，故填：2H2O2H2+O2；（2）铜与氧气在加热的条件下反应生成黑色的固体氧化铜，故填：2Cu+O22CuO三、实验（共20分，27-28题每空1分，29题每空2分）27某同学配制80g溶质质量分数为10%的NaCl溶液，准备了下列实验用品回答下列问题：（1）该同学按下列实验步骤进行：计算，称量（填步骤名称），溶解，装瓶，贴标签（2）配制过程还缺少的一种玻璃仪器是玻璃棒（填名称）（3）配制该溶液应选择100（选填“10”、“50”、“100”）ml的量筒量取所需要的水（4）若用B观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会偏小（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）（5）请你为该同学在如图所示的标签内填写好标签的内容【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制【分析】（1）根据配制溶液的步骤解答；（2）根据配置溶液所需仪器解答；（3）根据溶质质量=溶液质量溶质质量分数，溶剂的质量=溶液质量溶质质量解答；（4）根据仰视读数偏小，实际量取的水体积较多，会造成配制溶液的溶质质量分数会偏小；（5）配好的溶液装瓶贴上所配溶液溶质质量分数的标签【解答】解：（1）配制溶液的步骤是：计算，称量，溶解，装瓶，贴标签；（2）配制过程除了用到图中所需仪器，还缺少搅拌、加速溶解的玻璃棒；（3）配制80g溶质质量分数为10%的NaCl溶液，需NaCl的质量为80g10%=8g，需要水的质量是80g8g=72g，即72mL，需要需要选择100mL的量筒，一次性量取减小误差；（4）仰视读数偏小，实际量取的水体积较多，会造成配制溶液的溶质质量分数会偏小；（5）配好的溶液装瓶贴上所配溶液溶质质量分数的标签，是10%的氯化钠溶液，如下图所示；故答案为：（1）称量；（2）玻璃棒； （3）100；（4）偏小；（5）28氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图对该实验进行分析并回答（l）图中仪器a的名称是坩埚钳（2）从燃烧条件的角度分析，图加热木炭的目的是使温度达到木炭的着火点（3）图中熄灭酒精灯的操作是在酒精灯火焰的上方盖上灯帽（4）图在整个实验设计中的意图是检查木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体【考点】氧气的化学性质【分析】（1）根据常用仪器的名称和用途回答；（2）根据燃烧的条件分析目的；（3）根据酒精灯的使用方法分析回答；（4）根据实验的操作分析实验的目的【解答】解：（1）由图示可知，图中仪器a的名称是：坩埚钳（2）从燃烧条件的角度分析，图加热木炭的目的是：使温度达到木炭的着火点（3）图中熄灭酒精灯的操作是：在酒精灯火焰的上方盖上灯帽（4）由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，在图中整个实验设计中的意图是：检查木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体故答案为：（1）坩埚钳；（2）使温度达到木炭的着火点；（3）在酒精灯火焰的上方盖上灯帽；（4）检查木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体29某学习小组围绕“气体的实验室制取”展开讨论请仔细分析下列装置，结合所学化学知识回答下列问题（1）用A装置制取气体时，反应的条件是反应物是固体、反