幼儿园突发事件应急疏散预案.doc

幼儿园突发事件应急疏散预案为加强我园安全教育和管理，广泛深入地开展应急疏散工作，确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护社会稳定，促进社会和谐。根据中小学公共安全教育指导纲要、省、市、县(市、区)突发事件总体应急预案及有关专项应急预案，结合本园实际情况，制定了以下突发事件的应急疏散预案。本园坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在园师生的应急疏散工作。启动条件。学校周边地区和校园内发生或可能发生突发事件需要疏散时，立即启动本预案。我园成立突发事件应急疏散工作领导小组全面负责我园应急疏散工作。领导小组组长(应急疏散总指挥)：园长副组长(应急疏散副总指挥)：副园长、教务主任成员：各班班主任、教师、保育办公室：办公室人员疏散引导组：各班班主任、教师、保育、抢救救护组：保健老师后勤保障：保卫科人员善后工作组：教师应急疏散总指挥不在位时，副总指挥代行总指挥职责。一、本园领导小组职责：1.全面负责本园突发事件应急疏散工作，进行应急知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作；3.合理划定幼儿园及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；4.接到预警时，负责对幼儿进行应急避险知识的强化宣传，组织幼儿园师生安全有序疏散;突发事件发生时，按照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失；5.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；6.妥善做好突发事件的善后工作。二、领导小组下设各组职责：(一)办公室职责：1.承担领导小组的日常事务;2.制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序;3.协调各工作组之间的工作;4.负责组织应急知识的宣传教育，组织应急疏散演练;5.安排应急期间的值班工作;6.完成领导小组交办的其他工作。(二)疏散引导组职责：1.负责组织师生快速、安全、有序疏散；2.结合幼儿园应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学校应急疏散平面图、各班级疏散路线等；3.做好残疾学生疏散工作，并妥善安置受伤师生。(三)抢险救护组职责：1.第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；2.视情抢救重要财产、重要档案等；3.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；4.负责预防次生灾害的发生。(四)后勤保障组职责：1.负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序；2.妥善安排学生生活保障等工作；3.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；4.及时调度应急物资和资金；5.协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。(五)善后工作组职责：1.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；2.妥善处理伤亡师生的善后工作。 三、向家长进行应急知识宣传，日常安排值班的保安，由办公室将应急疏散演练等各项规章制度进一步完善，落实应急疏散岗位责任制，分工明确、责任到人。由办公室制订不同时间和条件下的应急疏散程序。四、应急疏散准备。1.利用现有的宣传阵地和载体宣传应急知识，使全体师生熟悉应急疏散预案，掌握各种应急避险技能。2.领导小组成员按照职责分工做好各项应急疏散准备工作。制定安全保障措施，加强对本园重点部位、设施、路线等安全检查。3.在校园内显要位置张贴应急疏散路线图、避险场地示意图，设立疏散指示标识等。4.一楼由*负责、二楼由*负责、三楼由*负责，各班级班主任是具体负责人，应熟知应急疏散场地(避险场所)、疏散路线和其他相关注意事项。疏散路线及各类标识应充分考虑不同年龄段的幼儿特点。5、 应急疏散演练。当突发事件发生后，应急疏散指挥部统一指挥、协调师生疏散、抢险救护、后勤保障、善后处置等应急处置工作。 本园疏散演练预案：（一）应急疏散准备1000，各类指挥、安全员负责人等均已在各自的楼区到位，并由疏散指挥安排就绪。（二）应急疏散开始1各类人员即位，打开所有通道，开通广播。 各教室的广播播送疏散通告：“老师同学请注意，我园正在进行突发事件的疏散演练，在听到疏散警报信号后，请同学们在老师、安全员的组织和引导下，迅速离开教室，到达学校操场集合点。”2随后，警报声响起，上课老师组织学生迅速从教室里跑出，由安全员（引导员）引导，迅速疏散至幼儿园操场，全体师生按照平时演练的队伍和地点进行列队。（三）疏散路线、程序和要求：拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排两列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大三班分别从东西两侧消防通道楼梯下楼，中二班、小班直接从本班通往操场的消防通道出教室，第二组大二班和中一班疏散的同时从三楼向二楼撤离，各班在幼儿园操场集合。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。操场以两列队伍排列，按做操集合顺序。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。1、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。2、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。3、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。4、在操场集合后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长总指挥报告，确定人员全部安全撤离后，宣布疏散演练成功。5、活动结束后，各班及全园进行活动演练总结各位置的安全员，要及时掌握控制疏散的方向、速度以及疏散队伍的合流和整形，防止幼儿疏散行动过程中的意外伤害发生。幼儿要随时服从安全员老师的组织和安排。幼儿和各位教职员工均应穿着防滑性能良好的鞋履，以防止疏散过程中滑倒、摔伤和踩踏、踩伤；老师和沿途的安全员在提醒和保护同学们安全的同时，要适时适当地敦促同学们微跑、小跑，以增加疏散演练的实战模拟效果。（办公室对班主任老师和课堂老师进行进一步强调和布置，班主任要负责对本班幼儿进行进一步布置和强调）（四）其他应急疏散工作的布置和要求：所有周三上午1、2节无课的教职工均应在9：30分之前迅速集结于实训楼与勤奋路的路口，听从各个楼区疏散指挥的随时安排和调遣，各个楼区疏散指挥要负责疏散的考勤和记录。教学楼疏散路线碰合处的安全员应根据疏散的实际情况，对学生的疏散进行适时分流、调控。学校门卫保安1人负责控制学校大门，不让其他外围闲杂人员等进入和干扰。办公室、医务室、保卫科应在相应位置设立医疗救助、救灾点，发现险情时或得到各级指挥的命令或其他求助，立即部署相应人员、物品和器具，进行医疗救助和抢险救灾。各路安全员的指挥负责人应携带秒表，掌握从警报声响起到所负责的楼区内的最后一名师生到达地面疏散路线安全范围内的时间。六、应急疏散的结束：疏散指挥、政教处在楼区的疏散完成后，立即到达操场，对幼儿集合站队进行秩序的稳定和维护，对师生人数、安全情况进行统计和掌握。约10:10分，班主任应该出现在本班队伍的前面，班主任清点本班的人数和安全情况，向指挥部园长报告。各路应急疏散教师、安全员、工作人员到达操场集合点后，园长对各路疏散工作情况进行简要问询。约1020分，指挥部进