韩国的幼儿教育与育儿方式.doc

教学资料范本韩国的幼儿教育与育儿方式编 辑：_时 间：_韩国是受中国文化影响很深的国家、在教育方面与中国有不少共通之处、以幼儿教育为例、韩国的幼教有这样一些特点。一、重视品德教育韩国非常重视对青少年的道德品质教育、从小学一年级到高中一年级都设有德育课、这其中的礼节教育最令人印象深刻。韩国学校中的礼节教育内容包括：1、个人生活礼节、如坐、立、走的姿势、与人谈话时的语调、眼神及面部表情、接递物品时的举止；2、家庭生活礼节、如对父母长辈、兄弟姐妹、亲戚邻里的礼节；3、学校生活礼节、如对老师、前辈、同窗的礼节、上学、放学时的见面礼、告别礼；4、社会生活礼节、如在社会交往中的鞠躬礼、举手礼、注目礼、对拜礼以及各种称谓；5、国家生活礼节、如对国旗、国歌的礼节等。至今韩国的每个家庭都有教育子女品德、修养的家训挂于家中的居室。这使得韩国的青少年大多讲究礼貌、尊重长辈。如果你有机会到韩国人家中做客的话、就会发现不论多小的孩子、都懂得为客人和长辈倒水时双手捧着、恭敬地奉上。有一次我在韩国朋友家中吃饭、席中主人上大学的儿子回来了、这个二十岁出头的小伙子见到家中有客、连忙十分恭敬地过来问候。我的同伴邀请小伙子喝一杯酒、这小伙子看到他父亲点头、才低眉顺眼地双手拿起杯、先是面对客人高高举起表示感谢、然后侧过身掩着杯喝了这杯酒。韩国是受中国儒家伦理思想影响颇深的一个国家、韩国人认为一个不懂得尊敬长辈、孝顺父母的人、根本就不能爱国。二、重视素质教育韩国非常重视幼儿教育。不论是公立还是私立幼儿园每学期开学前、幼儿园会把当年的教学计划送给家长、每周也会把具体的活动内容计划送给家长。不过最令人称道的还是、韩国幼儿园的教育在注重培养孩子的素质的同时讲究寓教于乐。我有一位朋友的孩子叫廉美、今年5岁半、在汉城市一家极为普通的公立幼儿园入托。该幼儿园四月、七月、十月和十二月的活动主题则分别是春、夏、秋、冬、主要是围绕这四个季节开展教学、注重培养孩子观察力。比如十月份的活动主题就有： “领悟秋天的变化”、“中秋节”、“累累果实”、“韩国的秋天”、“世界的秋天”。其它月份的教学则结合韩国的传统、现实生活来教育孩子。比如五月是韩国的家庭月、韩国的父母节、儿童节都在这个月份。廉美小朋友所在幼儿园五月的活动主题就是“我和我的家庭以及邻居”。主要是培养孩子的自我认知能力、对家人邻居的感情、对周围环境的认知能力。比如说、在“我的邻居”这一活动中、要求孩子介绍自家的邻居、这样就自然而然地使孩子锻炼与人交往和语言沟通的能力、让孩子自然地除了关注自我家庭、也要关注周围的“小社会”。三、“粗放式”育儿在中国常常有这样的现象、家长们很少带小孩子们出外远行、即使出门也要捂得很严实、做足各方面的准备。而韩国人则采取“粗放式”育儿。韩国人周末爱举家到大自然里游山玩水。这时候经常可以见到家长们身背几个月大的孩子、手拉着一个三岁左右完全能走的孩子一起爬山的情景。有时小孩子爬累了、走不动了、家长们也很少抱起他们、而只是在一边等他们休息一会儿再接着走。有几次和韩国朋友们一起出外玩、常见到他们带自己的小孩子一起参加、碰到路途远、孩子显得相当辛苦。后来我就忍不住问、这样孩子会不会生病、是不