高中物理力的相互作用试题.doc

第四章力的相互作用试题一、选择题（在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确的）每小题5分1关于力的下述说法中正确的是（ ）A力是物体对物体的作用B只有直接接触的物体间才有力的作用C力可以离开物体而独立存在D力的大小可以用天平测量2关于地球上的物体，下列说法中正确的是（ ）A物体静止时不受到重力作用 B物体只有落向地面时才受到重力作用 C物体落向地面时比物体上抛时所受的重力小 D物体所受重力的大小与物体的质量有关，与物体是否运动及怎样运动无关 3.如图，重力大小为G的木块静止在水平地面上，对它施加一竖直向上且逐渐增大的力F，若F总小于G，下列说法中正确的是 （ ） A.木块对地面的压力随F增大而减小 B.木块对地面的压力就是木块的重力 C.地面对木块的支持力的大小等于木块的重力大小 D.地面对木块的支持力的大小等于木块对地面的压力大小 4.粗糙的水平地面上，质量为1kg的木块以一定的初速度向右滑行的同时还受到一个向左的水平推力的作用，已知地面的动摩擦因数为0.1。在木块停止运动之前，下列说法正确的是 （ ）A.木块受到水平向右的摩擦力 B.地面对木块的摩擦力大小为1N C.地面对木块的支持力为10N D.木块受到的合力为1N 5.重力大小为G的运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑，匀速攀上所受的摩擦力大小为f1，匀速滑下所受的摩擦力大小为f2，下列说法正确的是（ ） 6如图，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力，即F1、F2和桌面的摩擦力作用，木块处于静止状态。其中F1=10N，F2=2N，方向如图所示。现撤去力F1，则 （ ）木块受摩擦力为8N，方向向左 B木块受摩擦力为6N，方向向左 C木块受摩擦力为2N，方向向右 D木块所受合力为2N，方向向右 7如图所示，物体A和B一起沿斜面匀速下滑，则物体A受到的力是（ ）A重力，B对A的支持力B重力，B对A的支持力、下滑力C重力，B对A的支持力、摩擦力D重力，B对A的支持力、摩擦力、下滑力8.质量为m的木块在置于桌面上的木板上滑行，木板静止，它的质量M=3m。已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为，则木板所受桌面的摩擦力大小为：（ ）A、mg B、2mg C、3mg D、4mg9 如图所示，A、B、C三个物体的质量相等，有F1N的两个水平力作A于A、B两个物体上，A、B、C都静止，则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为：（ ）FFA1N、2N、1N B1N、0、1N C0、1N、0 D1N、1N、0N10 .关于弹力的说法，错误的是：（ ）A .物质互相接触，就有弹力的相互作用。B .物体发生弹性形变，就必然对别的物体产生力作用。C .由胡克定律可得：k=F/x，可知弹簧的劲度系数与弹力成正比，与形变量成反比。D .压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面，绳的拉力沿绳而指向绳收缩的方向11关于摩擦力，下面说法正确的是（ ）F图1A摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反B相互压紧，接触面粗糙的物体之间总有摩擦力C相互接触的物体之间，压力增大，摩擦力一定增大D静止的物体受到静摩擦力的大小和材料的粗糙程度无关三 计算题（17题12分、18题15分、19题18分）17如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、B与地的动摩擦因数相同，物体B用细绳系住，当水平力F=32N时，才能将A匀速拉出，求接触面间的动摩擦因数.18.一轻质弹簧长10cm，甲、乙两人同时用10N的力分别在两端拉弹簧，则弹簧变成12cm。求：（1）弹簧的劲度系数；（2）若将弹簧的一端固定在天花板上，下端挂上重物后，发现弹簧的长度为14cm，则该重物的质量为多少？（g=10N/kg）19如图6所示，贴着竖直侧面的物体A的质量mA0.2kg，放在水平面上的物体B的质量mB1.0kg，绳和滑轮间的摩擦均不计，且绳的OB部分水平，OA部分竖直，A和B恰好一起匀速运动。取g10m/s2， 求：（1）物体B与桌面间的动摩