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(时间:45分钟分值:60分)一、基础知识(29分,选择题每小题3分)1下列词语中加点字的读音全都正确的一组是()A洗马(x)逋慢(b)陨首(yn)更相为命(gng)B日笃(d) 闵凶(mn) 拔擢(zhu) 门衰祚薄(zu)C陛下(b) 险衅(xn) 盘桓(yun) 猥以微贱(wi)D优渥(w) 矜育(jn) 侥幸(jio) 终鲜兄弟(xin)2下列加点词语解释有误的一项是()A臣以险衅,夙遭闵凶险衅:指命运不济B生孩六月,慈父见背 见背:离开我,指去世C门衰祚薄,晚有儿息 祚:福分D寻蒙国恩,除臣洗马 除:开除,免去官职3下列各组中加点的字词意义和用法不相同的一项是()A.B.C.D.4下列句子中加点词的意义,与现代汉语相同的一项是()A听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年B臣少多疾苦,九岁不行C臣密今年四十有四,祖母今年九十有六D零丁孤苦,至于成立5下列词类活用不同于其他三项的一项是()A猥以微贱,当侍东宫B臣具以表闻,辞不就职C祖母无臣,无以终余年D保卒余年6下列加点词的用法与例句相同的一项是()例句:母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远A臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻B臣具以表闻,辞不就职C但以刘日薄西山,气息奄奄D祖母无臣,无以终余年7下列对这篇文章内容的概括和分析,不正确的一项是()A李密首先提出“圣朝以孝治天下”,为下文申述要终养祖母以尽孝道而不能出仕立下最具说服力的理由。B“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命”,可见李密陈情时没有浮泛之语,而是用合情合理、感人至深的语言来辞谢征召。C在文中以“乌鸟私情”、“死当结草”这两个故事来比喻人的孝心,增强说服力。D陈情表本于宗法从伦之至常,措辞委婉,无一字虚言藻饰,情真意切,感人至深,一向为人所传诵。8补写出下列空缺处的名句。(8分)(1)外无期功强近之亲,_,_,形影相吊。(2)_,则刘病日笃;欲苟顺私情,_:臣之进退,_。(3)但以刘日薄西山,_,人命危浅,_。(4)_,死当结草。二、阅读鉴赏(22分,选择题每小题3分)阅读下面的文言文,完成913题。李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏醮。密时年数岁,感恋弥至,烝烝之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之由夏。少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。乃上疏曰:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。送帝览之曰士之有名不虚然哉乃停召后刘终服阕复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;大诰与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。”华善之。出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言,有因有缘。官无中人,不如归田。明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。9下列对各句中加点词语的解释,不正确的一项是()A躬亲抚养躬亲:亲自B慈父见背 见背:婉指长辈去世C门衰祚薄 祚薄:福分浅薄D矜悯愚诚 矜悯:夸耀10下列各句中加点词语的意义和用法,不相同的一项是()A.B.C.D.11下面各句全都体现“悲恻动人”的一项是()密奉事以孝谨闻则涕泣侧息,未尝解衣生孩六月,慈父见背门衰祚薄出为温令,而憎疾从事后刘终,服阕ABCD12下面对文章有关内容的赏析,不恰当的一项是()A李密先以简洁精练的语言写自己的孤苦,为后文“祖母无臣,无以终余年”作铺垫。B强调祖母刘“夙婴疾病,常在床蓐”,以突出李密的孝情不同于一般的祖孙之情。C陈情表的第1自然段,写自己与祖母刘的特殊关系和特殊命运,抒发对祖母的孝情。D李密在祖母去世之后,被迫到晋朝廷任洗马的官职,实现了“先尽孝,后尽忠”忠孝两全的夙愿。13断句和翻译。(10分)(1)用斜线“/”给下列句子断句。(4分)送 帝 览 之 曰 士 之 有 名 不 虚 然 哉 乃 停 召 后 刘 终 服 阕 复 以 洗 马 征 至 洛(2)把下列句子翻译成现代汉语。(6分)刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。(3分)译文:_从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。(3分)译文:_三、表达交流(9分)14右边是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一段文字,表现画面“情深”的意蕴。要求语言鲜明、生动,运用两种以上(含两种)的修辞方法。(4分)答:_15下面是一段赏析陈情表的文字,在语法、用词等方面有不当的地方,请找出其中五处并修改。(5分)文笔简捷流畅,语言生动形象,也是陈情表的最大特色。诸如用“茕茕孑立,形影相吊”形容孤苦无依,用“星火”形容形势

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