第一章__心理学的研究对象和研究历史.ppt

第一章研究对象与研究历史 讲授人 赵宏玉dreamzhy 心理学 关于个体的行为及心理过程的科学研究 研究对象研究任务研究历史 内容 个体心理认知过程 感觉 知觉 记忆 想像 思维 语言等情绪和动机 情感 情绪 需要 动机 意志能力和人格 智力 个性 气质 性格 研究对象 心理现象 心理与行为引起行为的刺激常常通过心理中介而起作用相同的刺激往往引发个体不同的行为反应 不同的刺激也能引发相同的行为反应从外部行为推测内部心理过程 是心理学研究的一条基本法则 研究对象 心理现象 意识与无意识意识与自我意识无意识 梦境 催眠 口误 个体心理与群体心理团体心理社会心理 研究对象 心理现象 研究目的描述 description 将问题研究所获得的表面事实表述出来 不涉及问题发生的原因 解释 explanation 分析问题发生的前因后果 以描述为根据 分析原因 预测 prediction 根据现有资料 推论将来发生问题的可能性 控制 control 控制问题发生的原因 引发 维持或停止该行为的发生 并调节其形式 强度或发生率 研究任务 研究领域现代心理学的门类 研究任务 研究任务 研究类型因果研究相关研究 伪相关 个案研究 研究任务 学科地位心理学是一门中间科学或边缘科学兼具自然科学和社会科学的特性心理学家和心理学工作者也应当兼具两方面的知识和素养心理学创始人冯特诺贝尔奖获得者西蒙 研究任务 历史渊源近代哲学思潮的影响笛卡尔 Descartes 1596 1650 唯理论的代表 有灵论 反射论 天赋观念洛克 Locke 1632 1704 经验论的代表 强调后天经验 白板说联想主义思潮 18 19世纪 人的一切复杂观念都是由简单观念借助联想而成的实验生理学的借鉴缪勒 Miller 1801 1858 提出神经特殊能量说 主张大脑功能分区赫尔姆霍兹 Helmholtz 1821 1894 测量神经传导速度 倡导色觉理论与听觉理论费希纳 Fechner 1801 1887 创立实验法 通过物理刺激测查心理过程 研究历史 现代心理学的发展心理学的诞生1879年 冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个实验心理学实验室各流派的纷争构造主义机能主义格式塔心理学行为主义精神分析学派 研究历史 代表人物 冯特 铁钦纳主要观点 所有心理现象都是基本元素的组合研究内容 组成意识的元素研究方法 实验法 内省法 当代心理学的研究取向生理学取向心理动力取向行为主义取向人本主义取向认知取向进化论取向文化取向 研究历史 内容介绍 身体结构和遗传过程具有决定作用 心理和行为可以通过生物化学过程得以解释 改变身体内部结构和过程就可以改变行为 研究对象 基因 大脑 神经系统 内分泌系统等研究工具 神经成像或脑成像技术 如EEG FMRI PET 当代心理学的研究取向生理学取向心理动力取向行为主义取向人本主义取向认知取向进化论取向文化取向 研究历史 内容介绍 人的行为源于本能和生物驱力 行为的主要目的就是降低个人需要和社会要求之间的紧张度研究内容 后弗洛伊德主义者更关心儿童和青少年人格的正常发展 强调意识和自我的重要性 当代心理学的研究取向生理学取向心理动力取向行为主义取向人本主义取向认知取向进化论取向文化取向 研究历史 内容介绍 关心环境对人行为的作用 人是在与环境的交互作用中形成的 应用领域 程序学习 行为治疗 生物反馈等 当代心理学的研究取向生理学取向心理动力取向行为主义取向人本主义取向认知取向进化论取向文化取向 研究历史 内容介绍 人是先天良好而且具有能动性的动物 人的主要任务就是使自身的潜能得到不断发展 主张从人的需要出发去研究人性 主要影响 心理学第三势力 冲淡了心理学的纯科学色彩 对心理咨询与治疗有重大影响 当代心理学的研究取向生理学取向心理动力取向行为主义取向人本主义取向认知取向进化论取向文化取向 研究历史 内容介绍 人是信息加工者 外界刺激是通过认知过程的编码 储存和提取等一系列过程影响行为反应的 研究方法 反应时记录法 口语报告法 计算机模拟 当代心理学的研究取向生理学取向心理动力取向行为主义取向人本主义取向认知取向进化论取向文化取向 研究历史 内容介绍 心理和身体一样 都是经过百万年的进化 以实现特定的适应性目标 研究方法 无法通过实验来区分进化过程 只有通过创造性地提供相关证据来支持其观点 当代心理学的研究取向生理学取向心理动力取向行为主义取向人本主义取向认知取向进化论取向文化取向 研究历史 内容介绍 研究跨文化差异对心理和行为的影响研究方法 跨民族 种族 国家 地区 文化等领域开展研究 研究对象个体心