名师指津高三英语二轮复习 第三部分 写作 书面表达18 经历感受课件.ppt

记叙文 18 经历感受 文体概述叙述经过就是叙述已经经历过的事情 包括故事 通讯报道 日记周记等 以一般过去时为主 按事情发生的时间先后来叙述 如 1 表示时间 onceuponatime oneday thenextday lastfriday onthemorningofapril5 2 表示先后 atfirst then afterthat afterwards tenminuteslater soon immediately during atlast intheend finally when while after before 3 表示感受 amazed amused annoyed delighted disappointed embarrassed puzzled regretful relieved satisfied ashamed sorrowful surprised等 常用语块1 一次难忘的经历 2 使某人想起某事 3 回首往事 4 进行为期五天的旅行 5 给某人留下良好的印象 makeagoodimpressiononsb anunforgettableexperience remindsb ofsth lookbackonthepast goonafive daytrip 6 深受感动 7 使我受益匪浅 8 辍学 9 值得做 10 设法做成某事 11 利用业余时间做某事 12 表明我们的决心 showourdetermination bedeeplytouched moved benefitmealot dropoutofschool beworthdoing managetodosth devoteone ssparetimetodoingsth 套用句式我确实有过一次难忘的经历 曾经有一段时间 然而 只有当我 我才意识到 2 这篇文章使我想起了我自己的 经历 当 的时候 我 从这次经历中 我意识到 1 ididhaveanunforgettableexperience therewasatimewhen however onlywheni didirealizethat 2 thestoryremindsmeofmyownexperienceof when i fromtheexperience irealizethat 3 读了这个故事后 我不禁记起我朋友的故事 不久前 直到那时他才知道 3 afterreadingthestory icannothelprememberingmyfriend sstory notlongago itwasnotuntilthenthatheknew 4 你故事中所说 提到的事使我感动得流下了眼泪 我从来没想到过 事实上 直到 我才对 有了更好 深的理解 5 读完这个故事后 令我印象最深刻的是 4 whatyousaid thefactmentionedinyourstorymovedmetotears ineverthoughtthat asamatteroffact itwasnotuntil thatihadabetterunderstandingof 5 afterireadthestory whatimpressedmemostwasthat 习作修改 做短文改错 背经典范文 dearjason thankyouforyourlastletter nowi dliketotellyoumyexperience milleranditookpartinawildernesssurvivalprogramyesterday earlyatthemorning wesetout weclimbedahill andthenweswamacrossariver pushedthebackpacksonalargepieceofwoodwhatwehadfoundbytheriver aswegotintoaforest welostmyway in pushing that which our lucky wefoundtherightdirection itweredarkwhenwearrivedatthecampsite weputupthetent makeafireandstartedcooking wespentonthenightintheforest welearnedtouseknowledgesgainedinclassroomtrainingsolveproblems i llneverforgettheexperiencefortherestofmylife bestwishes yours lihua luckily was made knowledge 1 at in在早上应用介词in 2 pushed pushing作状语 与主语是主动关系 用 ing形式 3 what that which引导定语从句 what不能引导定语从句 先行词是物 故用that which 4 my our根据主语we可知 是我们两个人迷路了 故用our 5 lucky luckily作状语用副词 6 were was主语是it 故用单数 7 make made与前面的put和后面的started并列 故用过去时 8 去掉spent后的on因为spent是及物动词 直接跟宾语 9 knowledges knowledge因为knowledge指知识 是不可数名词 10 在solve前加to不定式表目的 课堂练习假定你是学生李华 你校组织志愿者去常青藤特殊教育学校 evergreenspecialschool 开展 关爱自闭症儿童 childrenwithautism 活动 请你写信给你的美国朋友jack 跟他分享你的经历和感受 要点如下 1 活动时间和地点 2 参加人员 3 活动形式 4 你的感受 注意 1 词数100左右 2 可以适当增加细节 以使行文连贯 3 开头语和结束语已为你写好 dearjack thankyouforyourlastletter nowi dliketotellyouwhatidid lastweekend thevolunteersinourschoolwereorganizedtocareforthechildrenwithautisminevergreenspecialschool webroughtsomecandiesandfruitstothechildrenwithautism uponarrival wesettoworkimmediately first wecleanedthewindowsandsweptthefloor thenwesanganddanced afterthat weplayedwiththeautisticchildren wetriedourbesttomakethemhappy althoughweweretired wefeltveryhappy frommypointofview itisourdutytocarefortheautisticchildrenandrespectthem ilookforwardtohearingfromyou yours lihua 课外作业假定你是学生李华 你参加了校运会 请你写一封电子邮件给你的美国朋友tom 跟他分享你的经历和感受 要点如下 1 校运会的时间 2 你参加的项目 3 你的成绩 4 你的感受 注意 1 词数100左右 2 可以适当增加细节 以使行文连贯 3 开头语和结束语已为你写好 deartom ithasbeenalongtimesinceiwrotetoyou todayi dliketotellyouaboutthesportsmeetingitookpartin indecember wehadasportsmeetinginourschool iparticipatedinthe3000 metrerace ikeptpractisingforthreeweeksbeforethematch imanagedtostandatthestartinglineforthefinal unfortunately ifellbehindothersverysoon itriedtorunfaster butfelldowntotheground withbloodrunningoutofmyknees istruggledtomyfeet