《职业生涯规划》开学一课.doc

文化课和专业理论课电子教案模板专业名称_ 课程名称_ 授课教师_班 级_ 教研组长_ 课 题职业生涯规划开学第一课教学目标认知让学生对这门课有一个初步的认识，树立学习职业生涯规划的自信心。情感 引导学生新学期有新气象，新开始，对未来充满希望。运用 通过第一课的安全教育，纪律教育特别是课堂常规的教育，在以后的课堂中提高纪律意识，树立一个良好的学风。教学重点课堂常规纪律，安全教育，职业生涯规划基本内容教学难点课堂常规纪律，安全教育，职业生涯规划基本内容教学方法与手段讲授法课 型新授授课时间周次1课时1日期9月专 业德育课授课教师张银平授课班级16年级幼教，15年级板书设计开学第一课1、 回顾假期生活。2、 职业生涯规划的基本内容。3、 课堂常规“八条” 教学环节及内容教学策略方法组织实施一、回顾假期生活。假期已经过去，学习生活已经开始，转变心态，投入学习生活中，下面先介绍这本书的内容。2、 职业生涯规划基本内容 全书围绕“发展”二字，介绍了职业生涯与人生发展的关系，针对中职生发展特点，通过发展条件分析、发展目标确立、发展台阶构建、发展措施制定四个环节，学会规划职业生涯；设计好的职业生涯规划还需要进行有效管理。职业生涯管理根据发展需要，由四个环节组成：有目标地提升自身素质；实实在在地付之于实践；适时调整目标、查漏补缺；及时进行效果评估。职业生涯管理有利于激发自身潜能，实现职业生涯的发展。3、 课堂常规“八条”（1） 上课铃响早做好，课堂用品不能少。（2） 宣布上课要起立，师生问好有礼貌。（3） 老师讲课认真听，开动脑筋勤思考。（4） 举手发言要踊跃，回答问题声音高。（5） 进出教室要请假，言谈举止要文明。（6） 作业书写按规格，字迹端正要清晰。 完成作业按时交，独立思考不抄袭。（7） 自习课上勤学习，保持室内无声音。（8） 课堂出勤要齐全，事假病假要说清。重点提醒部分：（1） “做好”，既包括“坐好”，也包括准备好上课的书，本，笔；也包括精状态。（2） 起立任务，班长要负责，并告知任课老师学生人数。（3） “认真”是态度问题，你可以反应慢，但是不能走神，老师提醒你时，要虚心。同时，杜绝女生的小镜子，小梳子，手机之类，干扰你学习的物品进课堂，一经发现，平时成绩纪律分扣掉。（4） 踊跃不代表瞎说八道，要点到为止。（5） 任课老师没有批假权，但是极特殊情况，可以经允许，特事特办。但是如果一个同学一上课就请假，视为旷课一节处理。语言要注意，不要把生活中的“口头禅”带进班级课堂，如果某位同学频率高，经提醒，不改者，视为违纪。（6） 作业要用作业纸，名字要写清，课代表不负责查笔迹乱的作业，一律视为“无主”作业，没交的同学记为零。（7） 我的自习课要求按照我的要求思考，只能动笔，不动嘴。否则，视为违纪。（8） 事假病假平时成绩扣分标准不一样，事假比病假多一分。（9）特别声明：如果下节课，大家默写出来，视为这学期课堂常规八条都知道，以后不再提醒，本学期规则生效。在此过程中，由于教师上课任务紧，扣分的同学，不做提醒，到最后你丢分太多找老师，视为无效举动。为规避这种情况，你可以平时勤查问一下。学期末不过关的同学，多做自我反省平时表现，但是我不希望这样的事发生。八条，毕竟不多，容易办到。4、 布置作业 课下背诵，下节课默写。每条一分，共计八分。计入第一次平时成绩。讲授法讲授法组织学生回顾假期生活。通过讲授黑体字部分，让学生课下会背诵。课堂讲授，课下背诵，加深学生的纪律观念。教学反思 开学第一课，大概学生不了解我，课堂纪律不错。我在观察学生的同时，我估计他们也在试探我