丹阳三中2011初二政治上册期中考试试卷初二政治期中试卷201111

丹阳市第三中学初二年级政治学科期中试卷命题人：戴辉俊 审核人：张荣二 姜培宏一、单项选择（以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的。选出正确的答案，将序号填在答题卡上。每小题2分，共60分）1习惯对于我们任何一个人而言都不是小问题，这是因为 习惯一旦养成就会妨碍我们的健康成长 习惯反映着一个人的修养与素质 习惯会对人的身体、思维和行为产生各种各样的影响 习惯在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量 A B C D2“自尊、自强、自立”，这是我们很多青少年的座右铭。其中的自立就是 A自己的事情自己干 B自己挣钱自己花 C维护我们的人格尊严 D勇争先进，不甘落后3荀子劝学：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。这句话给我们的启示是 A没有目标，成功无从谈起 B目标一旦制定就不能调整 C要善于分解目标，一步步实现 D要适时调整自己的目标和自己的行动4以下关于意志的说法，正确的是 意志每个人都有，有人坚强，有人薄弱 意志薄弱的人，经过锻炼也可以变得坚强 无论从事什么活动，没有良好的意志品德是难以成功的 有了坚强的意志就一定能克服困难、取得成功A B C D5泰戈尔说：“天空中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。”这句话告诉我们 A我们要善于从生活中发现消极的一面 B我们应善于从生活中发现积极的一面，保持乐观心态 C我们应学会宽容，并借助运动保持健康 D保持乐观心态，要宽容他火 海伦凯勒是美国著名的女作家、教育家。她出生19个月时一场重病夺去了她的听力和视力。后来她不但学会了读书和说话，而且掌握了渊博的知识，出版了十四部著作，学懂了五种文字。1959年联合国发起“海伦凯勒？世界年活动。据此回答68题。6海伦的成功告诉我们 A一个人的成才不会一帆风顺 B要树立远大目标，努力实现目标 C一切有成就的人都具有不怕困难的坚强意志 D只有逆境才能出人才7海伦身上反映出良好的意志品质具有_特征。 A自觉性 B果断性 C坚忍性 D自制性8一个有成就的人，必定是个意志坚强的人。产生坚强意志的精神支柱是A自觉性 B果断性 C坚忍性 D自制性9某校中学生参加野外生存训练活动，部分学生把一厨内换下来的衣服带回家让父母洗。对他们的行为，认识正确的是 A是自立的表现 B可以节省时间搞好文化学习 C独立生活能力太差 D他们应该拒绝父母的任何帮助10对于中学生而言，学会生活自理主要包括 提高基本的生活自理能力 掌握独立的生活能力 提高自主安排和计划生活的能力 独立走上社会谋生的能力 A B C D11雷锋说：“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。”这句话启示着我们磨砺坚强意志要 A从小事做起，持之以恒 B主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质 C做自己不感兴趣却有长远意义的事 D制定明确的目标和计划12提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是 A努力学习，掌握必要的科学文化知识 B学会生活自理 C保持乐观心态 D培养坚强的意志 中国有一句古诗：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”据此回答1314题。13下列诗句中与此句诗意思相近的是： A“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回” B“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎” C“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼” D“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”14这首诗是在警示我们 A要养成有计划消费的习惯 B要养成节约时间的习惯 C要掌握基本的生活自理能力 D要掌握一些必要生活技能15鲁迅少年时的梦想是做一名好医生以救治国民的身体，后来转而从事文学以改造国民的精神。这说明鲁迅 A没有明确的人生目标 B缺乏坚定的信念和意志 C能将自己的人生目标分阶段加以实现 D能适时调整自己的人生目标16我国古典小说西游记中，唐僧师徒四人去西天取经，经历了很多磨难，在战胜困难的过程中，最重要的心理品质是 A开朗乐观 B意志坚强 C善良宽容 D智力超群17下面能体现教师无私奉献精神的名言是 ( ) A、谁言寸草心，报得三春晖 B、捧着一颗心来，不带半根草去 C、国家的命运，有赖于对青年的教育 D、学而时习之，不亦乐乎18秀怡从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后，她通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是 ( ) A、亲情的自然流露 B、社会主义法律的要求 C、社会主义道德的要求 D、传统美德的彰显与发扬19我们中学生外出不能按时回家的时候，应该 ( ) 事先向父母请假 由自己决定，自己已经是大孩子了 事先征得父母的同意 尽量早点回家，隐瞒父母A、B、C、D、20在论语中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎?”可见孔子的认为，孝敬父母最重要的是 ( ) A、敬重和爱戴父母 B、帮助父母做事C、有好吃的先给父母吃 D、供给父母生活所需要的衣食21对待老师，中华民族的传统美德是 ( ) A、尊老爱幼 B、尊师重教 C、无私奉献 D、勤俭自强22古人云：“亲其师，信其道。”这说明 ( ) A、九师生之间应该成为亲戚 B、良好的师生关系有利于学生学习的发展 C、老师讲的任何道理都是对的 D、老师是我们最亲近的人23在知识的学习上，计算机多媒体与网络信息技术为我们提供了许多便利，但它们始终无法取代老师的作用，这是因为 ( ) 老师既给我们传授知识和技能，又教给我们做人的道理老师以人格的力量影响我们，为我们树立好榜样老师善于教给我们思考的方法 老师值得我们爱 A、 B、 C、 D、24进入青春期以后，随着身体的迅速发育，心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的有 ( ) 对父母事事依赖、顺从 有了自己的思想，开始独立行事 渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威 更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重 A、 B、 C、 D、25对于逆反心理产生的原因，认识正确的是 ( ) A、父母不能尊重子女的独立的意识 B、子女观点片面、偏激，不能理解父母的关爱 C、青春期和更年期闹战争，什么道理也讲不清 D、父母和子女都有责任，缺乏平等沟通26下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有( ) “我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，不需要我做什么别的事。” “抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。” “我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊。” “放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。” A、 B、 C、 D、27“颍考叔与郑庄公”的故事选自左传，郑庄公的母亲姜氏不喜欢郑庄公，宠爱郑庄公的弟弟段，段却据地叛乱，郑庄公迁怒于母亲，把母亲贬居于城颍，并发誓说：“不及黄泉，无相见也。”不久就后悔了。颖考叔建议挖个深及黄泉的地洞，在地洞中郑庄公母子相见，此后母子如初。左传中对此给予了高度评价。由此可见 ( ) 孝敬父母是中华民族的传统美德 父母与子女之间的爱是天然的感情 赡养和扶助父母，是子女的法律义务 报答父母的养育之恩，是子女应尽的道德义务 A、 B、 C、 D、28一位中学生给电台节目主持人来信说：“自从上了初中以后，我发现周围的一切都在发生变化，最令我痛苦的是我的父母。小时候，父母是我的偶像，是我向小伙伴们炫耀的资本，父亲是市劳模、母亲是优秀教师。可是。长大后我却发现他们原来很俗气，父亲除了工作什么都不懂，像个没有思想的机器人；母亲像个小市民，不仅爱查我的书包，还喜欢偷看我的日记，审问来我家的同学，就像一个克格勃。我活得好累啊!生活在这样的家庭里，简直有度日如年的感觉”解决这位中学生烦恼的方法，错误的是 ( ) A、换位思考，明确父母的严也是一种爱 B、父母的教育方法只要伤到自尊，我就要强烈反抗，或离家出走 C、认识到父母间的代沟，尝试在生活态度、价值观念等方面进行交流 D、克服逆反心理，想一想父母这样做的道理29孟郊在游子吟一诗中写到：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!”父母对儿女的恩情，就像大海一样深厚，作为子女，我们应该( ) A、一切听从父母的安排 B、早日离开学校，走上独立生活之路 C、自觉履行赡养扶助父母的义务 D、生活在父母身边，以免父母牵挂30青春期的逆反心理，从积极的一面看，标志着子女的成长。其消极作用也不容忽视，主要是有( ) 恶性发展的结果，必然是双方都受到伤害 妨碍亲情交流，造成心理阴影 有助于父母更新教育观念，走出家教误区 增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责 A B、 C、 D、二、简答题（10分）31世界著名心理学家威廉詹姆士说：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格：播下一种性格，收获一种命运。 请运用所学知识回答以下问题：(1)“播下一个行动，收获一种习惯”对我们培养好习惯有何启示？ (2)作为中学生，我们现在应该具备哪些良好的习惯？ （3）我们应该怎样培养好习惯？三材料分析（10分）32.诺贝尔奖得主贝克特的剧本结局中，有这样一段：儿子对父亲吼：“混帐！你为什么生下我？” 父亲：“我不晓得。”儿子：“什么？你不晓得什么？” 父亲：“我不晓得生下的会是你！”（1）这段对话说明了什么道理？（2）儿子对待父亲的态度对吗？为什么？四、探索与研究（20分） 33上初中后，小林的变化比较大。以前，小林是个非常听话的乖孩子，父母要小林做什么，他就做什么；现在则不同了，父母要小林做的事情，他偏不做，父母不让做的事情，他偏要做。以前，小林经常跟着父母玩耍；现在，小林则想摆脱父母，我行我素，一个人去外面玩耍。这些变化使小林和父母都感到不愉快，原本和和气气的一家人，现在出现了危机。 结合材料，运用所学的知识回答：(1) 材料表明小林产生了什么