南溪镇莲花小学2012年秋期科技活动总结.doc

南溪镇莲花小学2012年科技活动总结南溪镇莲花小学 李 元秋高气爽，丹桂飘香。南溪镇莲花小学校根据上级的通知精神。依据本校的实际情况，为了进一步推进学校的科技教育，普及科技学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，在2012年开展了科技活动。现总结如下： 在本届科技活动中，学校确立了南溪镇莲花小学科技活动领导小组，在本届科技活动中，由学校德育分管校长带头，由德育处安排工作，明确了各个部门在的分工，从领导的重视，到各部门的合作，可以看出我们学校的领导有信心把南溪镇莲花小学科技活动办得圆满成功。 首先开展科普知识宣传、展览活动。在科技活动期间，在学校的大环境布置中，在学校大门口张挂了横幅，门口还用撑牌进行了环境的布置，同时学校利用板报、宣传橱窗等，在科技活动期间，学校红领巾雏鹰广播也进行了科普知识的宣传，为学校科技节活动营造浓烈的气氛，在全校班级中还开展了以“科普知识”为主题的黑板报比赛，还设了各个年级段的一、二、三等奖，为南溪镇莲花小学科技活动营造了活动家的气氛。 举办了科普知识讲座，学生通过学校播放的科普知识的相关影视，学到了不少知觉知识，知道了在我们身边有许多有趣的现象其实就是科学，让学生从小树立学好文化知识，打好基础，为将来学习更高、更难和知识作好准备。 其次，活动的参与面大，取得了良好的效果。从组织活动到实施活动，每一个环节都进行了细致的安排，班主任积极发动本班学生参加科技节各项活动，学生参加的面广，使科技节在活动上教育效果上取得了明显成效。如：科技征文比赛中，中高年级，每一个班级都是全员进行参加，然后由班主任择优先送到德育处，进行征文的评比工作，在学校评比的基础上，德育再组织老师进行评比，选取出写得优秀的学生征文和教师征文上送到教育局进行比赛。 学生的创新制作比赛，每一个年级每个班级的小朋友都积极参加，自己动手、动脑进行制作，一件件充满新意的小制作一一呈现在我们的面前，其中的小制作不乏有精品之作。有的同学制作的很精致，有的同学制作的非常有创意，有的同学制作的小作品来源于对生活的启发，有点同学的小制作出自一个灵感，一件件作品形象、有趣，充满了学生的创新之花。经过评比，选取送了几件学生的优秀小制作上送到中小学进行评比。 第三，在科技节的活动中，许多同学都得到了诸方面的锻炼。让同学知道了在活动中既能增长知识，又能和同学进行交流，锻炼了自己的才能又能增进同学之间的友谊。通过创新绘画比赛，提高了自己的想象、创新能力，同时也提高了学生的审美能力，经过绘画，同学们知识了清洁能源的使用和保护环境的重要性，只有从小事做起，从身边做起，才能够使未来的能源在我们手中得到实现。也为他们从小立下了远大的理想，增强了爱国主义情感和学习学科文化知识的决心。 南溪镇莲花小学通过本次活动，基本上取得了圆满的成功，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生和教师的科技征文体现了全校上下对科学文化知识的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，学生的科技绘画作品体现了人文的关怀，展示了学生对未来生活的全新概念，全体学生在南溪镇莲花小学科技活动方案的指导下，在学校领导和各个部