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人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文3第11课彩虹同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共6题;共26分)1. (5分)看拼音写词语。 z noxio xingsh biqn jin_k shuzhn zhy xu b shh ln tn zo_2. (8分)找出句中的错别字并改正。 从前有一个鱼夫,家里很穷。他每天早上到海边去。我把这瓶子带到市上去,可以卖它十块金币。我把你从海里劳上来,又把你从胆瓶里放出来,救了你的命,你为什么要杀我?渔夫,现在你解救了我,所以我叫你选择你的死法。3. (4分)读拼音,写字词。 几个孩tng_正在村东手l_手玩yu x_。今天是元宵节,家里很r no_,爷爷奶奶准备了丰盛的饭菜:红烧qi_子,ko y_,小j_炖蘑菇清洁工阿y_打扫卫生的时候,捡到十块qin_,交给了警察。4. (4分)比一比,再组词。具_ 暮_ 捧_ 既_ 截_俱_ 慕_ 棒_ 即_ 载_5. (2分)按课文内容填空,再回答问题。 那座山正当顶上,有一块仙石内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,_草木,_涧泉,_山花,_树果;与_为伴,_为群,_为友,_为亲;夜宿_,朝游_。这段话运用了_的修辞手法,写出了石猴在山中_的生活场景。6. (3分)照样子,写句子。例:一天,九色鹿在河边散步。_,_在_欣赏美丽的风景。_,_在操场上_。二、 现代文阅读 (共2题;共16分)7. (6分)阅读下文,回答问题。 小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。(1)从文段中找出下列词语的近义词。 敞亮_ 偶然_ 激荡_(2)这两段话主要写了小燕子_时的特点。 (3)作者运用_的修辞手法,形象地把小燕子的尾巴比作_。 (4)第2自然段中描写小燕子动作的词语有哪些?用“”圈出来。 (5)从画线的句子中,你体会到了什么? 8. (10分)阅读下文,回答问题。 哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?(1)照样子,写词语。 例:荡来荡去 _来_去 _来_去(2)画“ ”的句子的意思是( ) A . 花裙子飘啊飘的,像一朵彩云。 B . 花裙子是彩云做的。(3)看到彩虹,你想到了什么?请仿照课文的写法写一写。 _,你_呢?如果我_,不_吗?你看见了,高兴吗?第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共6题;共26分)1-1、2-1、3-1、4

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