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文档简介
人教版(新课程标准)五年级下册语文期末复习测试卷(三)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识与积累运用 (共6题;共67分)1. (8分)组词。烽_ 喉_锋_ 候_凌_ 呐_棱_ 纳_2. (13分)读拼音,写词语。当我们xi_手行进于语言文字描绘的美文ji_作时,那we_蓝的天空,山jin _中流tng _的小溪,仿佛映入我们的眼帘,又好像目d_着cun _来cun _去的yun hu _,lng l_可爱的小鸟,还有那野花f_盖下的大地,好一个五彩bn _纷的世界,gu _起了我们无限的遐想。3. (3分)给下面的词,选择正确的解释。新鲜:A.(刚生产)没有变质,也没有经过腌制、干制等;B.(花朵)没有枯萎;C.(空气)经常流通,不含杂类气体;D.(事物)出现不久,还不普遍。新鲜的水果令人垂涎欲滴。_在太空中吃喝拉撒,这真是一件新鲜事。_新鲜的玫瑰还沾着露水。_4. (12分)比一比,再组词 饱_悠_班_泡_攸_斑_蟒_柿_掺_莽_沛_渗_5. (9分)在横线上填上表示“看”的词语。_遗容_病人_蓝天_远方_敌情_风景_地球_大地_现场6. (22分)根据要求完成句子练习。 (1)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句) (2)中国人民的航天事业也呈现出前所未有的勃勃生机。(缩句) (3)您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。(改为反问句) (4)一本你爱的书,就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地;一本你爱的书,就是_,也是_(仿前句写法续写)(5)下面是一个同学的作文片段,接要求修改病句。 a每当站在祖国的地图前,使我油然而生无尽的暇想:祖国需要我们学好科学知识,b去开创那辽阔的大西北,c让塔克拉玛干沙漠改变模样a处句子成分残缺,修改方法是:_;这句话还有一个错别字,应将_改为_。b处“开创”一词使用不当,应改为“_”。c处“改变模样”这一表达不够具体生动,可改为“_”。二、 阅读积累与运用 (共2题;共31分)7. (14分)阅读下文,回答问题我的家乡有一个美丽的(de d)湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖水的四周有茂密的树木。其中引人注目的是垂(cu chu)柳,在微风的吹(chu cu)拂下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nn nn)绿的草地,草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你 !(1)选出文中划线字的正确读音。美丽的_(de d)湖 垂_(cu chu)柳吹_(chu cu)拂 嫩_(nn nn)绿(2)给短文加个题目:_。(3)文中能说明水清的词语是 _。(4)第2自然段先写了湖水_、_,再写湖的四周有_,树下有_和_,最后写湖上有_。(5)短文讲了( )A . 天鹅湖的美丽景色。B . 家乡天鹅湖里什么都没有。C . 天鹅湖四周的景色。8. (17分)阅读枣 树春天来了,杨树、柳树都发芽了,惟独枣树在懒懒地睡懒觉。它一不出叶,二不开花,树干上爬满了密密的皱纹,像老人的脸;长满了小黑疙瘩的枝枝杈杈,静静地伸向天空。它默默无闻,长得一点儿也不起眼。一直到四月,不几天就抽出了几片叶,那淡黄色的叶子在阳光下一闪一闪的,真是新鲜可爱。接着枣树开花了,六个尖尖的花瓣,像是金黄的六角小星星。它能混在树叶中,散发出一阵阵清香,招来了许多蜜蜂。听大人说,枣花蜜还是上等蜜呢。枣花一落,就长出枣来了,绿色的,像一粒糖豆豆,不太好吃。这小青枣,长得慢极了,老也不变红。到了秋天,枣长大了,像麻雀蛋圆滚滚的,也变红了,像小玛瑙球,红亮亮的。远远望去,绿叶中缀满了一只只小“红灯笼”,真美呀!那脆生生的红枣一吃到嘴里,立刻就有一股甜味往嗓子眼里钻,把嗓子都刺痒了。啊!枣树,春天到来时,你不像杨树、柳树那样的早早的就换了绿稠袍,争着比漂亮。但到了秋天,你却献给人类脆甜的果实。这种高尚的品质,真值得赞颂啊!(1)多音字组词。钻zun_ 长zhng_zun_ chng_(2)找出短文中一个比喻句抄写下来。(3)联系上下文理解词语的意思。默默无闻_。赞颂_。(4)根据理解完成。短文是按照枣树的生长顺序写的,先写了枣树的_,接着写了枣树的_。又写了枣树的_,最后写了枣树的_。和_、_对比,赞美了枣树的高尚品质。三、 习作 (共1题;共5分)9. (5分)习作大舞台。 童话里面有万能的药水,能够让我们变成其他的东西,用它们的视角观察我们的世界。当你变成一只会飞的金甲虫,看到的世界是什么样子的?请发挥想象,将这段神奇的经历写下来。基础训练营第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识与积累运用 (共6题;共67分)1-1、2-1、3-
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