三月桃花水教案.doc_第1页
三月桃花水教案.doc_第2页
三月桃花水教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三月桃花水教案学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文， 体会写景中抒发的思想感情, 背诵喜欢的段落；2、继续学习针对课文的层次结构用“是什么”、“怎么样”、“为什么”提问，学习旁注心得笔记。教学过程：一、谈话导入：1、师：学习了春潮，我们感受到了春潮的势不可挡，不可抗拒的力量。今天我们走进三月桃花水，感受春天的另一幅画面。（齐读课题）2、我们一起看今天的学习目标。把目标牢牢地记在心里。二、预习检测，整体感知1、昨天，孩子们已经做了预习，我们来检查一下你们的预习情况，看看谁最认真最努力。（大屏幕：我会读）2、抽4号学生完成反馈。（小结）真棒，孩子们又成长了，看来只要努力就一定有收获。老师还想听听大家的朗读声。3、指名朗读课文，学生相互评价。4、在学习春潮时，我们学习了一把金钥匙，尝试用“是什么”“怎么样”“为什么”提问，我们一起回顾下(出示)。为了更好地把握课文的条理，用这样的方法，我们对三月桃花水可以提出哪些疑问呢？出示问题：这篇课文写的是什么？三月桃花水是怎样的？作者笔下的三月桃花水为什么这样美？（看来有些同学已经掌握了这种提问的方法，不会的同学在今后的学习中继续加强练习提问，下面我们带着问题走入课文）三、深入文本，课内探究1、春天来了，三月的桃花水舞动着绚丽的朝霞向我们走来了（读第二自然段）2.课件出示课文第二自然段内容，男女读：啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绚丽的朝霞，向前流淌。有一千朵樱花，点点洒上了河面；有一万个酒窝，在水中回旋。3、大地复苏了，河流醒来了！听，什么声音，像一串小铃铛？出示课件：快速浏览课文，找出和下面两句话相对应的段落，读一读。是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？4、指名汇报，随机指导在第3、4自然段旁边写“声音”，在5、6自然段旁边写“光芒”， 在7、8、9自然段旁边写“赞美”。出示课后小钥匙，讲解：“我们旁注的，就是心得。每个人的心得体会不一样，旁注的内容也会不同。旁注一定要简洁。”5、自主学习默读课文3、4、5、6自然段，完成填空：是_的声音, 像一串小铃铛轻轻地走过村边。三月
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论