长春版2019-2020年三年级下学期语文第二次质检试卷.doc

长春版2019-2020年三年级下学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础整合（共44分） (共9题；共44分)1. （5分）看拼音，写词语fng sdo zign jj ju_ how rcn kuj din_2. （6分）智慧巧链接 补全下列含“问”字的词语。不_就问 不_不问_非所问 问心_愧3. （4分）看拼音，写词语pa huio zhufi cujn chchu yn_4. （5分）选字词填空。 他 地_是一位篮球爱好者。这块_上长满了草。安静 安全教室里显得格外_。小朋友走路要注意_。5. （4分）比一比，在横线上填上恰当的字，组成词语蓝 篮 兰_花 _球 _天 _色功 攻 工_作 成_ _课 进_值 植 直_日 笔_ _树 一_觉 决 绝_得 _定 _句 _心新 心 星_旧 _辰 _里 更_6. （6分）按要求修改句子。 为人类造福，有什么错？（改为陈述句）父亲整理好了新开垦的菜园。（改为“把”字句）7. （6分）请你按照时间顺序重新排列下面的节日活动。_学生该去上学，大人又去照常做事。_泡腊八蒜，为过年吃饺子用。_买杂拌、爆竹、各种玩意儿，准备过年。_孩子们逛庙会、看野景、骑毛驴，还能买到新年特有的玩具。_大扫除一次，把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足。8. （5分）回忆所学填空。 （1）独坐敬亭山的作者是我国_代著名诗人_，他被世人誉为_。后两句诗中“_”、“_”这两个字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧联系在一起,表现出了相知相惜的感情。 （2）我能从“ _，_”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。我能从_，_”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。我能从“_，_”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 （3）我们答应朋友的事就要尽力做到，正如论语中所言：与朋友交，_。“_，勿施于人。”这句话告诉我们：自己不愿做的帕也不要强加给别人 9. （3分）我和小姐姐克拉拉这本书讲了“我”与小姐姐克拉拉的许多幽默风趣的故事。你觉得他们做的哪件事很好玩，请写下来？（不会写的字可以加拼音） 二、 阅读积累与运用（26分） (共2题；共26分)10. （11.0分）阅读诗歌，回答问题忆江南江南好，风景旧曾谙。_，_。能不忆江南？（1）这首词的作者是_朝诗人_。（2）忆江南是一首_，“忆江南”是它的_。（3）从哪一句可以看出诗人来过江南？ （4）“能不忆江南？”这是一个（ ）A . 设问句B . 反问句C . 陈述句（5）把词补充完整，并写出所填的句子的意思。 11. （15分）阅读题。 白洋淀里荷花香我的家乡白洋淀，是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水，浩瀚无垠、碧波粼粼。七月间，正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤，宛如一块拼成的巨大的碧玉，与天相接。你看那荷花秆多像青竹，笔直细长，上面长满了小刺儿，从茂密的荷叶中钻出来。那含苞欲放的荷花，形同大青桃。一枝枝，一排排，数也数不清，仿佛她们要“饱蘸(zhn)白洋万顷水，写满蓝天十里云”。最引人注目的还要数那娇艳无比的野荷花。人工培育的荷花，花瓣多是白色，而野荷花却是五颜六色，白如玉，红如火，粉如霞，黄如金。有的野荷花把她们那娇美的脸盘紧贴着水面，就像一个个顽皮的孩子在荷叶间捉迷藏，随着荷叶摇曳，时隐时现。仔细一看，她们那金黄色的花蕊上还有蜜蜂在飞舞，花瓣上有粒粒水珠滚来滚去，在阳光下就像颗颗珍珠在闪耀。有的野荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女身穿粉红色的纱裙在翩翩起舞。微风吹来，满淀的荷花散发出阵阵清香，令人心旷神怡，陶醉其中。我爱风景如画的白洋淀，它是冀中平原上一颗璀璨的明珠。（1）照样子，写词语。 亭亭玉立(AABC式)_、_（2）从短文中找出一个比喻句。在这句话中，作者把_比作_。 （3）白洋淀的湖水有什么特点？ （4）按照短文内容填空。 人工培育的荷花，花瓣多是_，而野荷花却是_，_，_，_，_。（5）短文主要表达了作者什么样的感情？（ ） A . 表达了作者对大自然的喜爱之情。 B . 表达了作者对家乡的喜爱之情。三、 快乐习作（共30分） (共1题；共30分)12. （30分）作文 大自然是个无穷的宝库。你从周围的动植物身上得到什么启示呢？说说自己想利用动植物的什么特点来发明什么。做一个仿生学的小发明家，写一写我的发明是从哪得到的启发，并把自己发明的原理写清楚。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础整合（共44分） (共9题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、二、 阅