七年级语文上册第一次月考试卷2015.doc

20152016学年第一学期七年级语文第一次月考试卷班级姓名成绩一、积累与运用（共36分）1、选择合适的短语填空（填序号）。（2分）学习语文，应养成良好的学习习惯，字要_ 地写，话要_地说，课文要_地读，练习要_地做，作文要认认真真地完成。A仔仔细细 B规规矩矩 C清清楚楚 D踏踏实实2下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（ ）（3分）A树杈（ch） 脸颊（ji） 羚羊（lng） 意见分歧（q）B不禁（jn） 撒谎（s） 沉寂（j） 絮絮叨叨（do）C憔悴（cu） 匿笑（n） 祷告（do） 侍弄花草（sh）D蹲下（zn） 霎时（ch） 攥着（zun） 尊君在不（fu）3下列各项中没有错别字的一项是（ ）（3分）A纠纷 并蒂 持之以桓 翻来复去 B.感慨 决别 爆怒无常 花团锦簇 C优雅 荫蔽 宽宏大量 模模糊糊 D 尴尬 委曲 满不在乎 温故知新4、对下列文学常识的说明不正确的一项是（ ）（3分）A.泰戈尔是印度著名诗人、文学家，主要作品有吉檀迦利新月集飞鸟集园丁集。B秋天的怀念作者是当代作家莫怀戚，他创作的散文我与地坛激励了无数的人。C海伦凯勒是美国女作家、教育家，我们本学期学习的再塑生命的人节选自假如给我三天光明。D世说新语是六朝志人小说的代表作，以语言简练，辞意隽永著称，对后代的笔记体作品影响很大，是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。5、读下面这段文字，根据拼音写出汉字或给加点字注音。（2分）品读一本好书，我们的心便插上一对翅膀，穿越前山万水，去领略 自然的美丽，造物的神奇。这是心灵的洗涤 ，灵（hn） 的净化，更是生命的升华。书（j） ，让我们收获人生的美丽。6.下列加点字的成语运用不正确的一项是（ ）（3分）A.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。B哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。C他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦浪。D母亲节那天，她在网上发了微博，得意洋洋地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。7.下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）A为了做好这项工作，我们每一个人都应该发挥自己充分的作用。B.进入21世纪以后，教育问题越来越多受到社会的关注。C老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。D我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难成为有用的人才。8、阿宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。（2分）公用电话 长途直播(某公用电话亭) 应改为 新款手机 震憾上市(手机专卖店) 应改为 9、下列诗句序号按春、夏、秋、冬四季的顺序排列正确的一项是（ ）（2分）待到重阳日，还来就菊花。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。千山鸟飞绝，万径人踪灭。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 A. B. C. D. 10.默写。（13分） （1）我要 ，看着你工作。（泰戈尔金色花）（2）知之者不如好之者， 。论语（3） ，思而不学则殆。论语（4）_，_。烈士暮年，壮心不已。（曹操龟虽寿）（5）我寄愁心与明月， 。 （6） ， 禅房花木深。 （7）商女不知亡国恨， 。（杜牧泊秦淮）（8）在过故人庄中，写出了农村的优美风光的句子是：_，_。（9）俄而雪骤，公欣然曰：“_?”兄子胡儿曰：“_。”兄女曰：“_。”（刘义庆咏雪）二、阅读理解 （14分）童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色 的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻_ （yng）地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。 妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于待在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。 不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。 一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌蒲公英的种子唱给妈妈听，我一边喝一边在蒲公英丛中跳来跳 去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。 从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路上飞来飞去。 几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦是真切了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡，山坡 上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉 了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。”从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林荫小道上飞来飞去。 一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵娇_（nn）的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。” 很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字：山里的孩子。 从这幅画里，我读出了妈妈心中那片诚挚的向往 蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子 这不正是每一个山里母亲期待的吗？（选文有改动）11、根据注音写出汉字。（2分）轻_（yng）娇_（nn）12、文章第一段中写“火红的杜鹊、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛”有什么作用？（2分）13、找出文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话，把它抄下来。（2分）14、在我成长的不同时期，妈妈为我做的事都和_ _有关。妈妈这样做的用意是：_ _.（2分）15、文章中三次运用了“飞来飞去”这个词语，这样写的作用是什么？（2分） 16、请给文章拟一个恰当的标题，并说明理由。（2分） 17、文章最后一段中“每一个山里母亲期待的”是什么？（2分）三、作文：（50分） 还记得临出门时被妈妈拦住“逼”你喝牛奶吗？还记得坐在电脑桌前被爸爸强行关机“押”回书桌吗？还记得你在大嚼汉堡包时，妈妈喝着红茶微笑地注视着你的神态吗？还记得你做错事时老师严厉的目光吗？爱是絮絮叨叨，琐琐碎碎，爱是细微末节，鸡毛蒜皮。请在“ ，我明白了”的横线上填上“爸爸、妈妈或老师”等，使题目完整，然后写一篇500字左右的作文，注意要写出真情实感。B卷四、名著阅读（4分）。18、墙角的花，你孤芳自赏时，天地变小了。这首哲理诗出自 的诗集 ，写出了作者对人生的感悟和思考。五、综合性学习。（6分）19、某旅游景点有一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。这则告示告诉游客的主要意思是什么？（2分）答： 20、“家是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧拥抱。”张红同学满清怀深情的发言让在座的每一个人都心潮起伏，请你也用饱含深情的语言，写上两句赞美“家”的话。要求：尽量简练，最好有点诗意，至少运用到一种修辞手法。（4分）家是 ， 。家是 ， 。六、文言文阅读：（32分）（一、）（课内） （22分） 陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。21、解释下列句子中加点的词语。(8分)（1）去后乃至（ ）（2）尊君在不（ ）（3）相委而去（ ）（4）下车引之（ ）22、按要求做题（6分）（1）补充省略的成分：（）去后（）乃至。（2分）（2）说说“家君”和“尊君”的区别:_ _（4分）（3）翻译成现代语：非人哉！与人期行，相委而去。 （2分）23、根据原文的意思，用原句回答问题。 （1）、陈太丘“相委而去”的原因是_。（2分）（2）、元方对客人的批评主要突出了两点： 、 (原文的四个字概括) （2分）24、元方斥责“友人”无信，令你想起我们学过的十二章中的哪句话？_。（2分）（二）（课外） （10分） 攘 鸡 今有人日攘（rng）其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。”如知其非义，斯速已矣，何待来年？【注释】 日：每天。攘：偷；盗。 是：这（种行为） 道：行为。 损：减少 来年：明年。 已：停止。 斯：这；这样。25、请写出下列句中加点字的古今义 ：（2分）今有人日攘 古义 今义 26、偷鸡人知道自己偷鸡不对时，他是怎样对待自己的错误的？（用原文的话回答）_（2分）27、文中点明寓意的句子是哪一句？这句话用了什么表达方式？_ _ （2分），_ （1分）28、联系实际谈谈你对本则寓言寓意的理解。_ _ _ （3分）七、口语交际29、口语交际中委婉地拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看下面的情境，那位女士是怎样回答的（ ）（3分）两位男士在谈话，其中一个说：“在家里妻子不让我抽烟，真难受。”边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我能抽烟吗？”女士笑了笑，回答了一句话，既不让这位先生抽烟，又说得很幽默，引得两位男士笑了。女士的回答是： 。A、嗨，你害人又害己呀 B、看，没见写着“禁止吸烟”！C、你夫人还没有把你管教好吧。D、先生，你像在家里一样。30根据下列情境，说话恰当的一项是（ ）（3分）A、 小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说:“没看我正忙着吗？”B、陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“对不起值多少钱？给我另卖本新书吧！