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二年级阅读训练（八）昆虫是没有鼻子的。他们靠什么来闻气味呢？原来，昆虫头上有一对细长的须，叫做触角。昆虫的触角东摇西摇，就能够闻到各种各样的气味。如果把昆虫的触角剪掉，它就分辨不出气味来了。短文讲了什么？（）昆虫没有鼻子 ）昆虫的鼻子很奇妙昆虫的鼻子是什么？（ ）头 ）眼睛）嘴巴）触角昆虫怎样闻到气味？（ ）张开翅膀飞来飞去。）触角东摇西摇。）双脚跳来跳去。“如果把昆虫的触角剪掉，它就分辨不出气味来了”这句话的意思是：（）触角是多余的可以剪掉。）昆虫不需要鼻子。）触角就是昆虫的鼻子。暑假里，爸爸带我乘飞机去旅(l)游。我在飞机上，透(tu)过机窗，看到了蓝天，看到了白云。飞机越飞越高，飞得比白云还高。下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸(shn)出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。1、短文共有( )段，第二段有( )句话。2、按要求写词语：近义词：赶紧( ) 反义词：缩(su)小( )3、“我”这次旅游的经历很有趣：“我”在飞机上，透过机窗看见了( )和( )。“我们”在( )看到早来的人已经开始( )了。“我们”在( )看到了一群( )，它们伸出手（ ）。“我们”在( )往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个( )。从前有一位画家，一天刚画好虎头，有位朋友来请他画马，他就在虎头上加了个马身。朋友不要这张画了。这位画家把这张画挂在自己家的墙上，从此人家叫他“马虎画家”。一天，他的大儿子看了画问：“这是什么？”他说是虎。小儿子问他，他又说是马。后来，大儿子外出打猎，看到一匹马，认为是虎，一箭把马射死了，结果被人痛打了一顿；小儿子在野外看到一头虎，认为是马，想骑上去，结果被老虎吃掉了。马虎先生大哭了一场，决心今后做事一定认认真真，不再马虎了。1. 为什么大家把这位画家叫做“马虎画家”？ 2画家告诉大儿子他画的是（ ），所以大儿子把马当作（ ），结果（ ）。 画家告诉小儿子他画的是（ ），小儿子把虎当作（ ），结果（ ）。3. 这篇短文告诉我们（ ）1）做事不要马虎。2）要把老虎画得像一
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