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文档简介

14.2 保护生物圈是全人类的共同义务【学习目标】认识可持续发展对维持生物圈生态环境的重要意义，关注环境问题，参与环保活动，形成环保意识。【学习重点】1. 认识可持续发展对生物圈的重要意义，关注环境问题，形成环保意识。认识生物圈中各种资源的有限性【课时安排】 1课时【学习环节】（10分钟）一、请根据自己对本地区的调查，分享本地区的土地和水资源等利用的情况。耕地与建筑用地 山林的开发与保护 河流与水体的保护 二、阅读课本第126页第128页，独立完成下列各题（15分钟）1、 随着世界人口的增长，以及土地的_、_、_、_和污染等，人类和生物生存的空间越来越小。2、 生物圈保护的中心目标，在于保持各种生态环境的_，维持人类和各种生物的生存环境_，改善人类的_。3、 对生物资源进行保护和科学管理，根本目的是为了使资源得到_和_，为此要做出长远的生态规划，采取有效措施恢复、重建和改建_。4、 _和_是恢复和改建生态环境的重大有效措施。三、合作释疑（小组合作，完成下列各题）（5分钟）1.下列说法中正确的是（ ）A.经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该停止工业的发展B.经济比较落后的时候，应该采取“先发展，后治理”的措施C.必须采取一定的环保措施，以避免和解决发展过程中的环境污染问题D.随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决2.在过去的2000年中，地球上灭绝的鸟类物种约有（ ）A.二分之一 B.三分之一 C.四分之一 D.四分之三3.我国的自然保护区面积约占国土面积的（ ）A.13.3% B.14% C.28% D.33%共同遵守环保守则：要节约用水 要节约用电 要节约用纸 要绿色消费要爱护花草树木 要爱
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