苏教版语文六年级上册第六单元第19课《钱学森》同步练习.doc

苏教版语文六年级上册第六单元第19课钱学森同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共113分)1. （8分）在横线上写出相应的大写字母。 b_ q_ h_ d_f_ n_ g_ r_2. （24分）形近字组词。裸_ 轿_ 掏_ 槐_课_ 侨_ 淘_ 魄_瓣_ 燥_ 脾_ 挟_辩_ 躁_ 碑_ 峡_傅_ 棱_ 楼_ 胳_博_ 凌_ 搂_ 络_3. （5分）给带横线的字注音。_嗡嗡溜平倭瓜玩腻了水瓢4. （2分）下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”（ ）A . 环境描写B . 语言描写C . 心理描写D . 神态描写E . 动作描写5. （2分）多音字组词。觉：ju_ jio_6. （3分）课外阅读与知识拓展：填空和选择。 “张飞穿针粗中有细”中张飞是名著_里的人物。“孙悟空大闹天宫慌了神”中孙悟空是名著_里的人物。小巴掌童话的作者是（张秋生、金波、任溶溶、安徒生）。_7. （3分）给下列词语注音。_前额诚恳贡献8. （5分）解词。眺望：劈波斩浪：9. （3分）对号入座（选词填空）。造就 成就 练就学校为祖国_了一批又一批优秀人才。他肯吃苦，_了一身功夫。父母的自我牺牲，_了儿女的辉煌。10. （4分）我会读。给下列汉字选择正确的读音：埋（A.mi B.mn）藏_兴（A.xng B. xng）奋_埋（A.mi B. mn）怨_高兴（A.xng B.xng）_11. （4分）我会写。描写贡献大的成语：例：丰功伟绩_ _ _ _12. （2分）修辞辨析。一群灰鸽在我们面前大摇大摆的散步。 _那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 _13. （5分）用钢笔描红。额 赴 裕 贡14. （6分）写出近义词。丰厚_ 稳健_掩埋_渴望_ 特长_ 暴露_15. （3分）我会填空。新中国建设史上涌现了许多有突出贡献的人物。为我国核武器研制事业做出了重大贡献，被誉为 “两弹元勋” 的是_。农业科学家袁隆平成功培育我国第一代_，被誉为“东方魔稻”。_兰考治沙，心系人民，被誉为县委书记的榜样，人民的好干部。16. （3分）按要求写句子。请写出不同场合中使用的敬词或谦语。（限用二字词）邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里_你的到来。”请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您_”询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家_？”17. （2分）下面句子没有语病的一句是（ ）A . 生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。B . 目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。C . 通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。D . 一进入体育场，大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。18. （2分）下面中国四大古典名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（ ）A . 林黛玉葬花，焚诗B . 诸葛亮草船借剑，借东风C . 鲁智深醉打蒋门神D . 孙悟空三借芭蕉扇19. （10分）根据课文钱学森填空。钱学森1934年毕业于_，随后_留学，师从_。他的愿望是：早日_，用_为祖国建设服务。1955年9月17日，钱学森终于踏上了_ 。他站在甲板上深情地_着远方，想到前方就是自己_的祖国，心潮澎湃。钱学森回国后，为我国_的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“_”。20. （5分）连连看。(人们往往赋予许多事物于一定的象征意义，下列事物都象征着什么。请正确搭配。)鸽子象征_ A无私奉献红梅象征_ B搏击风浪大海象征_ C和平友谊春蚕象征_ D坚强不屈海鸥象征_ E胸怀宽广21. （2分）判断下列修辞，正确的一组是（ ）总有沐雨的清晨，总有暖暖的午后，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚，总有一个人祈祷世间所有的美好全属于你，那个人就是我。他难道不像一个真正的守门员吗?森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。A . 比喻 反问 拟人 陈述B . 比喻 疑问 夸张 拟人C . 排比 反问 拟人 夸张D . 排比 对偶 拟人 夸张22. （5分）我会说。快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？23. （5分）智能拓展。课外找一首中外名曲，闭目静心欣赏，听乐声想象乐曲表现的画面。然后把自己想象到的景象或听音乐时的感受写一写，在同学之间做一些交流。二、 阅读题 (共2题；共32分)24. （12分）阅读短文，回答问题。绿手指毕淑敏在法国的一个小镇，有位老奶奶，长着“绿手指”。你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。一天，她在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色。白色的，不可思议。不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法讲给儿女听了，却遭到一致反对。大家说：“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？”老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的。老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花，任其自然枯萎，把种子精心地收集起来，第二年把它们种下去。然后，再挑选颜色浅的花的种子栽种就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。20年过去了。有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。它不是近乎白色，而是雪一样的白。秋天，她把100粒种子寄到了20年前的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效，也不知道在漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。等待的日子长达一年，因为要验证那些种子。终于，园艺所所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她种的花，是雪白的。因为年代久远，资金不能兑现，问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说：“只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来”黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。但愿你我也能拥有一双新的“绿手指”！（1）联系上下文，根据短文内容填空。老奶奶的儿女反对她培育纯白的金盏花是因为_，老奶奶决定一个人干是因为_。（2）老奶奶会怎样培育黑色的金盏花呢？仿照文章的第三自然段写一写。 （3）根据短文内容回答问题。短文的最后一句话是什么意思？短文题目是“绿手指”，你觉得好吗？把理由写一写。25. （20分）阅读下文，回答问题写给童年的一封信朱德庸你不认识我，但我认识你很久了，我必须承认，有很长一段日子我几乎把你忘了。我再度想到你是2000年，那年我的孩子9岁，我陪着孩子过他的童年时，我自己也再重（chng zhng）新过了一次童年，那时我才把你，从我记忆的墙角找了回来。我写这封信给你，是想要谢谢你，每当我的人生碰到一些困惑及彷（png）徨（hung）时，你给了我方向。那个方向也许不符合社会价值观或众人的期望，但却符合我自己内心的感觉，那种感觉就是一种快乐和知足。你充满了对人生的各种疑问，现在的我可以给你一些答案。你曾问：幸福是什么？幸福不是一辈子平顺富有，而是找到一个可以陪你度过人生逆境的人。人生是什么？人生就是一座迷宫，你花前半生找入口，然后花后半生找出口。幽默是什么？幽默就是一扇想象力的旋转（zhun zhun）门，可以把你从阴湿幽暗的地窖，瞬间转（zhun zhun）到艳阳高照的海滩。成功是什么？成功是，就算所有的价值观都变成钱的时候，你还是不违反你的“梦天性”，永远拥有梦。我不确定这些答案是否正确，也许20，30年后的我会再写信给我，如同我现在写给你。当我再迷惘时我会乘（chng shng）着脑中的时光机器去找你，让你告诉我我是谁。谢谢你，小时候的我，我会和你一起，用我们自己单纯的方式，在这个时代里慢慢向前走。（1）这是著名漫画家朱德庸写给童年的自己的信，边读边选择括号里正确的读音。重_（chng zhng）新 旋转_（zhun zhun）转_（zhun zhun）到 乘_（chng shng）着（2）认真阅读第、自然段，估计朱德庸写这封信的时间是（ ）A . 2000年以前B . 2000年以后C . 2018年（3）这封信回答了童年朱德庸关于_、_、_和_的困惑。 （4）对于成年朱德庸的回答，你有什么看法？请从、自然段的回答中任选一句。 （5）从信中，你也许能猜测出童年的朱德庸是一个什么样的孩子，请将你的猜测写出来，并说说依据。 第 12 页 共 12 页