2015年宜昌市中职学校语文学科抽考试题（宜都卷）.doc

2015年宜昌市中职学校语文学科抽考试题（满分：100分）一、 请将“君子欲讷于言而敏于行”用楷体字写在下面的格子里。（5分）二、 语文基础知识部分（在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。未选、错选或多选均不得分，每小题3分，共30分）。1、 下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是（ ）A伦常 纶巾 沦陷 囫囵 车轮 B荟萃 杂烩 描绘 市侩 刽子手 C闭塞 阻塞 塞责 堵塞 要塞 D勉强 强迫 强求 强辩 强词夺理 2、下列词语中有错别字的一项是（ ）A、安详 致使 札记 贫瘠 B、对峙 蹒跚 针灸 真谛C、玷污 棘手 接洽 元凶 D、脏款 造孽 慑服 绯红3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ）欧盟人士认为，如果这样下去，势必影响欧元的顺利-给以后的转换工作带来难度。就此事件，我新华社-发表声明。她就是小说中女主人公的-。A、过渡 受权 原形 B、过度 授权 原形C、过度 授权 原型 D、过渡 受权 原型4、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（ ）古今-不容混同，但古人的生活中的相对真理，也同样包含着绝对真理的因素。凡较高等的动物，除养育保护外，往往还教它们生存-的本领。王小刚同学今天怎么还没有到校学习，-病了吧。A、固然 必需 可能 B、虽然 必须 一定C、虽然 必需 一定 D、固然 必须 可能5、下列各句没有语病的是（ ）A、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。B、解放军多次抢险救灾，保护了人民群众生命财产的安全。C、电脑的价格一降再降，有的下降了三倍。D、张大海临危不惧、舍身救人的英雄形象时时浮现在我的脑海中。6、下列各句的标点符号使用正确的一项是（ ）A、母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：“怎么会烫了呢，我还只留神呀！”B、我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想，上帝为什么早早地召母亲回去呢？C、明天是你去监考呢，还是我去监考呢？D、她已经是50上、下的年龄，歌声却清澈甜润，充满了青春的活力。7、下列各句中，没有使用借代修辞手法的一项是（ ）A、低眉信手续续弹，说尽心中无限事。B、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。C、一千个读者眼里有一千个哈姆雷特。D、我们的时代需要千千万万个雷锋。8、下列各项中，作家、作品、时代对应不正确的一项是（ ）A、李白-将进酒-唐朝 B、白居易-琵琶行（并序）-唐朝C、韩愈-师说-唐朝 D、司马迁-廉颇蔺相如列传-东汉阅读下面一段文言文，回答后面的第9、10题。郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？ 曰：“宁信度，无自信也。”9、下列各项中，加点的字解释正确的一项是（ ）A、遂不得履：于是 B、而忘操之：操练C、宁信度，无自信也：量好的尺码 D、反归取之：违反10、下列各项中，“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是（ ）A、反归取之 B、先自度其足而置之其坐 C、至之市 D、而忘操之三、综合题。11、请将文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）宁信度，无自信也。 12、将下面的常式句变换成一个状语后置句。（4分） 我久久地、久久地望着一轮红日从东山冉冉升起。 13、补写句子。（7分）无边落木萧萧下， 空山新雨后， 忽如一夜春风来， 今宵酒醒何处？ ， 。念去去， ， 。14、应用文改错。（8分）下边是张贴在校内的“招领启事”，有六处错误。请认真阅读并按照文的要求答题。招领启事昨天中午，本人在从教室到校礼堂的路上拾到一串钥匙。这串钥匙有五个是铝制的，两个是铜制的。拴钥匙的链上还挂着一只红色的塑料小熊猫。望失主速来认领。章小春填空题：（1） 本启事的书写格式有两处错误：是_；是_。（2） 启事的内容中有关物件的_、_不应交待得这样具体明确。（3） 启事的内容中有关联认领的_、 _等还没有交待清楚。阅读现代文，完成1517题。你抓住我的手了吗董玉洁“有个女孩在桥上，要跳河”“这与我有关吗？”诗人冷冷地说，他要挂机了。“女孩手里捏着本书，你的诗集命运的手扼住了我”诗人扔下电话，摸了本书冲出家门截了辆的士。诗人知道现场在什么地方。只要一提跳桥，这座城市大多数的人都知道在哪儿。为了方便主跨航标灯的维修，桥梁设计者在主墩所在的位置伸出了一个小跳台，大桥通车10年来已有20多人从这里跳进了湍急的汉江，无一生还。当诗人赶到桥头时，大桥已被观众堵死。十多个电视摄相镜头焦渴地守望着，更多的人则举着相机。去年全市摄影大赛的一等奖就是一名青年从这儿跳入江中的镜头。当警察领着诗人挤进跳台时，女孩越过栏杆坐在跳台外沿上，两脚悬空，双手紧攥着那本该死的诗集，胳臂上指甲抠出的伤口蜿蜒出数条殷红的血道。诗人两袖插在裤兜里，望着江心的波涛，冷冷地说：“把我的诗集还给我。”女孩惊惶地抬起头：“别过来！别过来！”那是个纤瘦的女孩，面色苍白，眼神迷离。诗人的眼里弥漫着深深的忧郁，说：“我是这本诗集的作者，你可以看书上的照片你跳不跳我不管，但不能带着我的诗集跳下去。不然你会把我的灵魂带走的。那本诗集我已经没有了，全烧了。你能帮我，但我不想求你。在我的口袋里还有一本诗集，是刚出的，我想用这本诗集和你换。”诗人的声音像梦一样遥远、灰暗、冷峻、低缓。诗人往女孩身边挪了挪，右手缓缓地从裤兜里抽出，轻轻地抖抖袖子，一本新书露出大半截。女孩望着书的封面，上面是一只非常有力的手，书名叫 。诗人说：“我只是把两个词的顺序颠倒了一下，但不一样，你现在就可以读一首，要不了多长时间，读了再跳也不迟。”女孩从栏杆间伸过手接住书。刹那间，女孩愣住了，她看见诗人持书的左臂光秃秃的，没有手掌，臂端劈开了一条口子，书就夹在口子里。女孩惊异地眼神移向诗人仍插在裤兜右兜里的右臂。诗人一动不动地望着女孩。女孩使劲地欠起身子，伸手摸了摸诗人的袖筒，然后一把抓住，从裤兜里抽出来。整个袖筒都是空的，诗人没有右臂。诗人说：“写第一本诗集的时候，事故还没发生，我四肢齐全，可我曾三次站在你现在的位置后来，左手、右臂都没了，我写出了第二本诗集，再也没往这儿来了现在你抓住我的手了吗？”女孩紧紧地抓住了诗人空空的衣袖，缓缓站起身。诗人说：“我们离开这儿，人太多了！”女孩在诗人牵引下跨过栏杆，离开了跳台。诗人说：“有首诗，你肯定读过，可我背不全了，你能和我一起背吗？”几天后，人们发现跳台上赫然刻着一首诗，题目是你抓住我的手了吗，诗文却是普希金的那首诗假如生活欺骗了你。是的，假如生活欺骗了你15、结合语境，揣摩下边句中加点的词语所表现出的不同感情。（4分）（1）“这与我有关吗？”诗人冷冷地说。 （2）诗人两袖插在裤兜里，望着江心的波涛，冷冷地说：“把我诗集还给我。” 16、 你认为文章的主人公是谁？谈谈你的理由。（4分） 17、对这篇小说的赏析，不符合文意的一项是（ ）（4分）A、书名号空白处的第二部诗集的书名应是我扼住了命运的手。B、这篇小说说明了一本诗集、一首诗会对一个人的人生态度产生很重要的影响。C、小说结尾意味深长，用省略号把文中末句的答案留给了读者，从而增添了作品的含蓄与余韵。D、文中没有一句正面鼓励的话，但却从诗人的遭遇、行为以及他新的诗集中揭示了一个主题：人生难免遭遇不幸，但只要扼住命运的喉咙，美好的日子终会到来。四、作文题。（30分）请以“亲情”为话题，写一篇记叙文。要求叙事写人，感情真挚，字数不少于500字。附答案：一、（略）二、语文基础知识1、D 2、D 3、D 4、A 5、D 6、C 7、B 8、D 9、D 10、C三、综合题11、翻译：宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚12、我望着一轮红日从东山冉冉升起，久久地、久久地。13、不尽长江滚滚来天气晚来秋千树万树梨花开杨柳岸，晓风残月千里烟波，暮霭沉沉楚天阔14、 a、“招领启事”未居中