发现和培养幼儿创造性才能的五个方法.doc_第1页
发现和培养幼儿创造性才能的五个方法.doc_第2页
发现和培养幼儿创造性才能的五个方法.doc_第3页
发现和培养幼儿创造性才能的五个方法.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本发现和培养幼儿创造性才能的五个方法编 辑：_时 间：_1重视环境教育对幼儿创造性才能的发现和培养。良好的环境能保护和增进幼儿的身心健康并满足幼儿的生理、心理需求；有助于幼儿发展良好的自我意识；提供幼儿丰富的智力刺激、促进幼儿动作技能的发展。在幼儿园创设以“活动区域”为主要内容的环境教育、发展幼儿对物质世界的好奇心、激发他们探索世界和科学的兴趣、从而产生大量的观念和设想、进而培养幼儿的创造性才能。如“美术活动区域”、让幼儿在“活动区域”玩中学、学中玩。通过玩和学表达自己的认识和爱好、认识事物之间的联系、完成从感性认识到科学概念的过渡。2注意对幼儿进行操作技能的培养。使幼儿的手脑能力获得全面和谐的发展、是发现和培养幼儿创造性才能的重要环节。幼儿的创造性才能是通过动脑动手实验、操作技能体现出来的。操作技能是认识能力在身体运动与操作活动中的表现。操作活动以手脑结合为特点、动手使脑得到发展、动脑又使手更灵活。让幼儿根据自己的兴趣、意愿去从事各项活动、使他们充分发挥想象力和创造精神。3运用创造性教育、培养幼儿独立思考的能力、鼓励他们积极主动地学习和探索。幼儿创造性才能的培养离不开教师创造性的教育。教师要不断提高自己的素质和教育技能、关心科技发展、掌握各种信息、讲究教育的策略和方法。教育教学活动要考虑如何使幼儿成为主动的探索者和学习者、启发幼儿独立思考、自己发现问题、提出设想和进行实验。对幼儿的创造力发展予以特别的关注、使其不断增强自信心和独立性。4对特长幼儿要因材施教、帮助幼儿接受与别人的差异。要重点掌握幼儿的一般个性特征和每个幼儿的个性特点、能力特征、兴趣和爱好及在创造性才能发展中存在的问题。善于发现幼儿的特长、了解幼儿的需要、帮助他们解决难题、使他们体验“成功”的快乐。对于“特长”幼儿、要采取个别教育的方法、最大限度发挥他们的才能、避免幼儿创造性才能受到不恰当教育的压抑。5要支持幼儿的独特想法、爱护有创造性的幼儿、保护他们的积极性。在幼儿创造性才能发展中、家长和教师的影响起着重要作用。对幼儿的创造性才能要持鼓励和积极支持的态度、勿以成人的眼光去看待、让他们自己去实验、去思想、去探索、以
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论