辽宁省东港市小甸子中学七年级政治上册 第五课 自我新期待研学案（无答案） 新人教版.doc

第五课 自我新期待【课前演练】小故事：有位姑娘，常为自己的长相不美而自怨自艾。有一天，一位心理学家与她作了一番长谈，末了叫她去买一套漂亮得体的新衣服，请发型师做个好看的发型。然后，星期二晚上到他家参加一个晚会。星期二这天，这位姑娘发式得体，衣衫合身。晚会上，她按照心理学家的吩咐去做，热情地与大家打招呼，笑容可掬，举止得体，还发挥了幽默的谈吐，令她成了晚会上最受欢迎的一位客人。晚会后，新认识的朋友们争相与她交往，唤发了她对生活的巨大热情，展现出身上蕴藏着的青春美，同前判若两人。有人对这位心理学家说：“你创造了奇迹。”“是谁让她变美的？只有她自己。”心理学家说。阅读之后，说说你对一个人的长相有了一个怎样的认识？【自学提示】一、自主阅读p4648自我新认识部分，结合下列提示完成学习目标1（目标见黑板）1.怎样才能做到正确认识自己？2.通过书中案例，谈谈外在美与内在美有什么联系？3.如何理解全面认识自己？二、自主阅读p4850认识自我的途径部分，结合下列提示完成学习目标2（见黑板）4.先看书，然后小组交流，说出了解自我的途径。三、自主阅读p5152认识自我的潜能部分，结合下列提示完成学习目标1、2（见黑板）5. 阅读p51页的故事，你相信人真有这么大的潜能吗？为什么？给同伴讲你所知道的类似故事（推荐两名同学在全班交流）.什么是潜能？（在p51页“相关链接”中查找）19118133614154516210127来！我们做两个游戏，看你在“数”方面的潜能游 戏-测试你的记忆能力游 戏（一）.记数字(看5秒)(1). 139218895195861539(2). 戏（二）. 记排列位置(看十秒)6.每个人至少有哪七个方面的智能？你认为你还有哪些潜能未被开发？你想怎样尽最大限度地开发自己的潜能？四、自主阅读p5253发掘自己的潜能部分，结合下列提示完成学习目标3（见黑板）7. 先看书，参考书中几个激发潜能的实例， 自己归纳总结，然后小组交流，说出激发潜能的一般方法。五.看书p54，思考下列问题8.喜欢明星是因为明星往往有着 这说明榜样的力量是无穷的，应有心中的 形象9.“人无完人”偶像也不例外，应从中学习 克服 10.青少年期的主要任务重在 与 。父母 老师 同学 朋友 邻居 社会 11.我们是中学生了，应面临这些期待 六.看书p57，弄清自己成长目标及实施步骤【夯实基础】1. 正确认识自己，就是要做到 （ ）a、 注重打扮自己的外在形象 b、对自己的长处、短处都愉快接受c.用全面的、的眼光看待自己 d、降低对自己的要求2. 假如你对老师或父母的批评有意见，认为老师或父母的评价不符合事实，此时你应该采取的态度是 （ ）a、 心里很不快，不爱搭理他们 b、我行我素c.冷静分析，先从自己找原因，有则改之，无则加勉 d、急于为自己辩解3. 李世民说：“以人为镜，可以知得失。”这说明 （ ）a、 我们要通过他人了解自己 b、我们要通过集体了解自己c.我们要通过镜子了解自己 d、我们要通过自己了解自己4、“下列行为，有利于开发自己的潜能的是 （ ）小力每天总是对自己说“你是最棒的” 小芳遇到问题总认为自己解决不了小军对自己的未来总是充满信心小明在遇到困难时总是选择退缩a、b、c、d、5、疯狂英语”的创始人李阳曾说，要学好英语就要大声朗读，并且每天都要对自己说“yes i can”，他的这种行为属于发掘自己潜能方式中的（ ）a、自我吹嘘 b、经常给自己积极的暗示 c、从小事做起 d、想象一个优秀的自我6、小时候的邓亚萍曾被河南省乒乓球集训队以个子矮、手臂短为由辞退，然而她没有牛饮，除练球之外，还练耐力、长足、举哑铃到退役时，她已摘取各种冠军100多个。邓亚萍的成功说明 （ ）a、邓亚萍先天有打乒乓球的天赋 b、只有在实践中才能激发潜能c、机遇是其成功的重要条件，她遇到了张燮林教练d、战胜困难的条件是信心和勇气7、七年级二班准备召开一次主题为“塑造自我新形象”的主题班会，张丹想在班会上表演节