一、经济学基本理论.doc

一、经济学基本理论 【单元特征】本部分是经济学的基础理论部分，历年都是高考命题的重点之一。由命题选用“情境”的特点来看，大多数都以考查记忆和理解能力创设，少数题是考查理解和分析能力。从命题立意看，近年来试题以能力立意为主。在2010年的复习备考中，我们要注意：1扎实掌握经济学基础理论。如商品的含义，商品的使用价值和价值的关系商品的价值量与劳动生产率的关系等。凡属涉及商品质量问题的，应联系商品的使用价值思考；凡属涉及商品价格问题的可以联系商品的价值思考；涉及当前的货币政策可联系货币问题思考。2要理论联系实际。特别是要结合当前重大的时事热点问题。如：运用商品价值和价值的关系，分析说明打击假冒伪劣商品、提高产品质量的重要性。3重视价值规律的作用。随着社会主义市场经济的完善，要使我国经济健康发展，必须遵循价值规律。运用价值规律的基本知识分析日常生活中的经济现象，从价格与供求的关系分析一些重要商品的价格变动现象（粮食、石油等），科技进步与创新的问题，树立知识产权意识与增强核心竞争力等一、考点梳理与解析：1.商品和商品经济（涉及9个考点：共3个一类考点，3个二类，3个三类考点）(1)商品3商品和商品经济的含义2商品的基本属性1商品的价值量（个别与社会劳动生产率的意义）(2)货币3货币的产生和本质2货币的职能-价格及其影响因素2通货膨胀与通货紧缩（表现、原因与解决措施）3纸币的产生和发展(3)价值规律1价值规律的内容和表现形式(价格与供求的关系)1价值规律的作用（资源的优化与合理配置）1、商品和商品经济的含义（一般不直接考）（1）商品是用于交换的劳动产品；它既必须是有用劳动产品，又必须是用于交换（体现一定社会关系）。 商品可分为有形商品和无形商品（服务、技术知识产权等）（2）商品经济是商品生产和商品交换的总和。先产生商品交换；商品生产是以交换为目的而进行的生产。 自然经济、商品经济、产品经济是按照经济形态划分的；市场经济和计划经济是按照资源配置方式划分的；农业经济、工业经济、知识经济是按照经济的主导要素划分的。2、商品的基本属性（有所涉及，并结合其他概念来考查，一般在选择题）（1）使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性即商品的有用性。是商品价值的物质承担者（更有质量更有用途更有市场的商品，便更能实现商品的价值）。反映人与自然的关系，一般不比较大小。（2）价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。各种商品交换的基础。商品的独有属性、本质属性、社会属性。通过交换价值（价格）表现出来。反映人与人的关系，通过交换可以比较大小。商品价格高低与商品价值成正比， 与货币价值成反比。并受供求关系影响，还有国家的宏观调控、货币发行量、人们的购买心理（比如“买涨不买落”）等因素的影响。（3）商品是使用价值和价值的统一体。既对立（从买卖双方看）又统一（从商品本身看）。3、商品的价值量（历年考试的重点，高频考点，一般在选择题中考查）（1）由社会必要劳动时间决定，二者成正比 （若由个别劳动时间决定，就会导致同一商品的价值量混乱，不公正不合理，奖懒罚勤，阻碍生产发展）。（2）社会劳动生产率与单位商品价值量成反比，与价值总量无关；个别劳动生产率与单位时间价值总量成正比，与单位商品价值量无关。 （3）商品生产者提高（个别）劳动生产率可使个别劳动时间低于社会必要劳动时间，按照社会必要劳动时间决定的价值量进行交换，获利更多。4、货币的产生和本质：（一般不直接考）商品交换长期发展的产物，由等价物到一般等价物再到金银固定充当一般等价物为产生过程，其本质是一般等价物。5、货币的职能（有所涉及，并结合其他概念来考查，一般在选择题）基本职能： 价值尺度：A衡量价值大小 B表现为价格 C观念货币 流通手段：A商品交换的媒介（一手交钱，一手交货） B现实货币 其它职能： 支付手段（交换上的时间和空间的分离）； 贮藏手段（暂时不交换）； 世界货币 （世界范围交换）6、纸币的产生和发展（一般不直接考）产生：足值铸币在流通中不断磨损减值，并未影响其执行流通手段职能；且货币作为流通手段时人们只关心它能否买回所需商品，而不在意它是否足值。这种名不符实的变化，使纸币代替足值货币执行流通手段职能成为可能，纸币于是应运而生。定义：国家发行的强制使用的价值符号（新教材）（国家可以决定纸币发行量及面值，但不能决定纸币实际代表的价值和购买力大小）发展：金属货币-纸币信用货币信用卡（过渡）电子货币发行量限度（发行规律）：流通中实际需要的货币量商品价格总额 价格水平待销售的商品量流通中所需要的货币量- -货币流通次数 货币流通次数7、通货膨胀与通货紧缩（有所涉及，并结合其他知识来考查，一般在选择题）（1）定义:（新教材）通货膨胀指经济运行中出现的全面、持续物价上涨的现象。 纸币发行量超过实际需要是主要原因之一。通货紧缩与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。(2) 通货膨胀与通货紧缩的区别:表现不同：通货膨胀最直接的表现是物价上涨,经济过热；通货紧缩往往伴随着生产下降,市场萎缩, 企业利润率降低,生产投资减少,以及失业增加、收入下降等现象。主要表现为物价持续低迷。成因不同：通货膨胀的成因主要是社会总需求大于社会总供给，货币的发行量超过了流通中实际需要的货币量； 通货紧缩的成因主要是社会总需求小于社会总供给。危害性不同：通货膨胀直接使纸币贬值，如果居民的收入没有变化，生活水平就会下降，造成社会经济生活秩序混乱；通货紧缩导致物价下降，在短时期内、在一定程度上对居民生活有好处 , 但从长远看会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，导致恶性的价格竞争，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。治理措施不同：治理通货膨胀最根本的措施是发展生产，增加有效供给，同时要采取控制货币供应量，实行量人为出、适度从紧的财政政策等措施，压缩投资规模，调整投资结构；治理通货紧缩要综合运用投资、消费、出口等措施拉动经济增长，实行稳健（或适度宽松）的货币政策、积极的财政政策、正确的消费政策、坚持扩大内需等方针。 (3) 通货膨胀与通货紧缩的联系：二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的。 二者都会影响正常的经济生活和社会经济秩序。8、价值规律的内容和表现形式（历年考试的重点，高频考点）（1）内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 （2）表现形式：价格围绕价值上下波动（供求与价格相互制约） 9、价值规律的作用 （历年考试的重点，高频考点）调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配 棒子-内容2刺激商品生产者改进技术和管理、提高劳动生产率鞭子-内容1促使商品生产者在竞争中优胜劣汰筛子-内容1集中到一点，就是资源的优化配置和经济效益的提高。二、知识结构体系：三、主干知识及热点联系：1、 商品的基本属性、商品的价值量及其决定因素-提高质量、创建名牌问题；食品安全、安全生产问题；各类市场整顿问题；各类（电子类等）商品的价格趋势问题，价值量与劳动生产率等关系的计算问题；2、 货币的职能、通货膨胀与通货紧缩-我国的现行经济形势的判断（通货紧缩）与应对的货币政策（适度宽松）；人民币升值问题；2010年如何应对后金融危机的问题-继续解决通货紧缩，又要防止通货膨胀的发生2、 价值规律的作用（价格与供求的关系）-企业的价格战；企业的兼并与竞争问题、某种重要的涉及国计民生的商品（水、粮食、石油、房地产等）的价格与供求的相互关系四、知识内在联系：（一） 经济学：1、 商品、货币、价值规律之间的关系2、 商品的使用价值量、价值量、价值总量与个别劳动生产率与社会劳动生产率的关系3、 使用价值与价值、价值与交换价值、价格的关系与企业的信誉和形象4、 通货膨胀与通货紧缩的关系5、 价值规律的内容与作用的内在联系6、 商品的基本属性与企业的经营目标、社义的生产目的、消费者的合法权益、国际贸易和竞争力7、 价值规律与市场经济、企业的竞争、兼并与破产、经济结构（产业、产品。）调整、市场交易原则8、 纸币的发行与通货膨胀、中央银行的职能、公民储蓄的实际收益、与汇率的变化、币值的稳定等（二）、与哲学： 1、本课知识体系（商品理论、货币理论与价值规律理论）与矛盾分析法（一分为二、具体问题具体分析、两点论与重点论相统一）联系的观点、 2、对待金钱的正确态度与正确的价值观、人生价值观 3、通货膨胀与通货紧缩与矛盾的普遍性与特殊性 4、价值规律的内容与表现形式与现象与本质的关系、客观规律性和主观能动性的关系 （三）、政治学： 我国政府加强安全生产、注重产品质量、政府关注关系国计民生的重要商品的价格的政策和举措与我国的国家职能、我国的有关国家机构、依法治国原则、对人民负责原则五、典型易错：1、 使用价值的大小决定价值量的大小和价格的高低、价格高于价值，企业就赚钱2、 商品的供求关系决定其价值3、 某个企业提高其劳动生产率可以降低其商品的价值量、 社会劳动生产率与价值总量成正比4、 只有货币可以充当价值尺度的职能5、 国家可以决定纸币的购买力、物价上涨必然导致通货膨胀。6、 观念货币与现实货币和货币、纸币的区分7、 价格围绕价值上下波动违背了等价交换原则六、备注：二、我国的基本经济制度和社会主义市场经济 【单元特征】本部分是经济学的核心内容，而且有着鲜明的政治方向性。我们的经济学是马克思主义政治经济学，所以虽然我们和西方国家都搞市场经济，但是要明确，我们是有中国特色的社会主义市场经济，我们国家的经济制度的基础是生产资料公有制，所以在学经济制度的时候一定要坚持我们社会主义国家的经济性质是生产资料公有制，学习社会主义市场经济的时候一定要区别西方的资本主义市场经济，知道二者的共同点和不同点。从2010年备考的角度，我们要特别注意以下知识点：我国所有制结构的内容和实行原因，公有制的含义、地位和实现形式，国有经济的主导作用，非公有制经济的地位，我国分配制度的内容、决定因素，按劳分配的原因，个人消费品的分配方式，市场经济的内涵、一般特征和弱点，国家宏观调控的目标、手段、必要性，和我国社会主义市场经济的内容和特征，都是高考的重点，需要我们从客观题和主观题两种题型进行多角度的分析和准备。一、考点梳理与解析：2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济（共7个考点，其中1类3个，2类4个）(1)社会主义初级阶段的经济制度2公有制是社会主义经济制度的基础（全书的基本线索） 1巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展（2005改动）1以按劳分配为主体、多种分配方式并存，确立生产要素按贡献参与分配的原则2公民的合法的私有财产不受侵犯（2005新增）(2)社会主义市场经济的基本特征 2市场经济的一般特征 1国家宏观调控的目标和手段 2社会主义市场经济的基本特征10、公有制是社会主义经济制度的基础（根本经济特征、经济常识基本线索）（有所涉及，并结合其他知识来考查）原因：公有制的建立，使我国整个社会生产过程（包括社会生产目的、社会生产关系以及社会生产力发展水平）都发生了根本变化。组成：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有和集体成分。公有制主体地位体现：公有资产在（全国）社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉。公有制实现形式应该多样化股份制是公有制的主要实现形式（详另见考点20）巩固和发展公有制经济的意义：只有坚持公有制的主体地位，才能保证我国经济发展的社会主义方向，巩固和完善人民民主专政；才能逐步消灭如剥削，防止两极分化，最终达到共同富裕。国有经济在国民经济中起主导作用，主要表现在控制力上：对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位；国有经济要提高自己的整体质量和竞争力，引导和影响其它所有制经济的发展，并在国内外竞争中不断壮大。我国农村实行以家庭承包为基础、统分结合的基本经营制度，这是党的农村政策的基石，必须毫不动摇地坚持。赋予农民更加充分而有保障的土地承包经营权，现有土地承包关系要保持稳定并长久不变。按照依法自愿有偿原则，允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权，发展多种形式的适度规模经营。土地承包经营权流转，不得改变土地集体所有性质，不得改变土地用途，不得损害农民土地承包权益。11、巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展（历年考试的重点，高频考点）（1）我国的非公有制经济 组成：个体经济、私营经济、外资经济 地位：是我国社会主义市场经济的重要组成部分；是我国现阶段基本经济制度的有机组成部分；是促进我国社会生产力发展的重要力量。 作用：活跃市场、促进生产发展、增加财政收入、方便人民生活、扩大就业、提高人民生活水平等。我国对非公有制经济的方针：在坚持公有制主体地位的前提下，要鼓励各种非公有制经济的发展，依法保护各类企业的合法权益和公平竞争，并实行引导、监督和管理。 （2）我国现行基本经济制度的客观必然性：从根本上说，是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的具体来说由我国社会主义性质和初级阶段国情（生产力状况）决定一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务 实践证明，坚持和完善这一基本经济制度，对于解放和发展生产力，促进我国的经济建设和社会进步，起到了积极作用。（3）坚持和完善我国现阶段的基本经济制度必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展坚持平等保护物权，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把二者对立起来12、我国现阶段的分配制度（历年考试的重点，高频考点）坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 （1）按劳分配是社会主义制度下个人消费品分配的基本原则，是我国目前分配制度中的主体（区分国民收入的分配）（2）非按劳分配方式有：按个体劳动者的劳动成果分配按生产要素分配公有制经济中福利性分配、社会保障收入（3）生产要素按贡献参与分配：（拥有生产要素的所有权，转让使用权带来的收入）内容：按劳动要素、知识要素、资本要素、土地要素、技术信息要素、管理要素等必要性和重要性：A.是充分发挥市场对资源配置的基础性作用、建立和完善市场机制的客观要求B.有利于调动生产要素所有者积极性，提高生产要素利用效率。C.有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民（4）确立我国现阶段分配制度的客观依据与我国现阶段生产力发展水平相适应由我国现阶段所有制结构决定是市场经济的客观要求实践证明，这种分配制度能激发社会成员积极投身国家建设的热情，对加快经济发展和实现共同富裕起到巨大的促进作用。（5）按劳分配和按生产要素分配相结合，处理好效率与公平的关系，坚持共同富裕的目标： 十七大报告指出：初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。创造条件让更多群众拥有财产性收入 鼓励一部分人和地区靠诚实劳动和合法经营先富起来； 提倡先富帮助带动后富，逐步实现共同富裕； 反对分配不公，防止收入差距过分扩大：着力提高低收入者的收入水平，扩大中等收入者的比重，有效调节过高收入，保护合法收入，取缔非法收入（提低、扩中、调高、保合、打非）。另：国家统计局对我国居民收入的分类是：工资性收入、经营性收入、财产性收入、转移性收入。13、公民的合法的私有财产不受侵犯（一般不直接考）（1）内容：包括合法的劳动所得和合法的非劳动所得。（2）意义：有利于坚持和完善基本经济制度，促进非公经济发展；保障公民权利的实现，推进依法治国；调动广大人民群众全面建设小康社会的积极性创造性。有利于鼓励人们积累财富、增加投资、扩大生产，从而促进经济发展、社会进步、国家繁荣富强。（3）正确处理私有财产保护与公共利益需要的关系要坚持公共利益需要原则要坚持仿照法定程序原则要坚持依法给予补偿原则14、市场经济的一般特征（有所涉及，并结合其他知识来考查）（1）定义：市场在资源配置中起基础性作用（为主要手段）的经济。是社会化的商品经济。市场机制主要指：价格、供求和竞争机制（2）特征（要求）：平等性、竞争性、法制性、开放性。（3）优点：通过市场可以有效调节社会资源的分配，引导企业按照社会需要组织生产经营，并且可以对商品生产者实行优胜劣汰的选择，是实现资源的优化配置的一种有效形式（4）缺陷：不是万能的，也不是完美无缺的（存在固有的弱点和缺陷：自发性、盲目性、滞后性 ）15、国家宏观调控的目标与手段（历年考试的重点，高频考点）（1）必要性：市场的调节不是万能的：市场不能调节公共消费的供给；麻醉药品、枪支弹药等不能让市场去调节单纯市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等弱点和缺陷。 自发性为营利而不顾法律和道德；盲目性盲目跟风，一哄而下；滞后性事后调节，赶不上趟（2）目标（任务）：促进经济增长（指标：GDP增长率；拉动因素：投资、消费和出口）、增加就业、稳定物价（指标：CPI和PPI），保持国际收支平衡（外贸顺差和逆差、外汇储备、人民币升值） （3）怎样进行：以市场调节为基础，遵循客观经济规律合理运用各种宏观调控的手段（经济手段、法律手段、行政手段）以经济手段和法律手段为主，发挥宏观调控手段的总体功能 16、社会主义市场经济的基本特征 （历年考试的重点，高频考点）（1）发展市场经济，振兴我国经济的必由之路充分发挥市场的调节作用，有利于促进国民经济的发展实行市场经济是我国对外开放、走向世界的需要（2）社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，是社会主义条件下的市场经济坚持公有制主体地位为基本标志以实现共同富裕为根本目标国家能够实行强有力的宏观调控。二、知识结构图表：三、主干知识与热点联系：1、 公有制是社会主义经济制度的基础、 巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展、以按劳分配为主体、多种分配方式并存，确立生产要素按贡献参与分配的原则-国有经济布局、结构的调整、国有企业的改革、国有垄断行业的改革；大型国有企业的联合、兼并问题；非公有制经济发展的事例；十七大关于初次和再次分配都要处理好效率和公平的关系2、 市场经济的一般特征、市场经济的弱点和缺陷、国家宏观调控的目标和手段-打击假冒伪劣以及食品安全、解除地方保护主义、行业垄断等方面的问题；应对金融危机下的我国经济的健康、持续发展所采取的各项宏观经济政策（特别是积极的财政政策和适度宽松的货币政策）；3、 社会主义市场经济的基本特征-科学发展观的具体落实事例；区域经济协调发展（“西部大开发（2010年10周年）、振兴东北等老工业基地、促进中部地区崛起、鼓励东部地区率先发展”）； 近年我国所取得的重大成就（奥运成功举办、抗震救灾取得成功、神舟飞天、举办上海世博会等）四、知识内在联系：（一） 经济学：1、 公有制是社会主义经济制度的基础、社会主义市场经济作为基本线索在后面几课的体现2、 我国现阶段的生产力水平与我国的基本经济制度、分配制度之间的内在联系3、 市场经济（资源配置方式）与商品经济（经济形态）之间以及价值规律的联系4、 市场经济的一般特征与价值规律、市场交易原则、反不正当竞争、对外开放、经济全球化等（二）、与政治学：1、公有制是社会主义经济制度的基础与我国的国家性质2、国家的宏观调控与我国的国家职能、依法治国原则、党的领导（三）与哲学：1、我国的基本经济制度和分配制度-一切从实际出发、规律的客观性、两点论与重点论相统一、实践是检验真理的唯一标准2、市场经济的开放性与联系的观点3、市场调节与宏观调控的关系-矛盾的对立统一观点4、社会主义市场经济与集体主义（根本上是一致的）五、典型易错：1、社会主义经济（公有制经济与社会主义市场经济的区分2、公有制主体地位与国有经济的主导作用与国有大中型企业的支柱作用的区分3、宏观调控在资源配置中的基础性作用 4、公有制经济、国有经济和非公有制经济、私营经济的区分5、市场经济的一般特征（4个）与其弱点和缺陷（3个）6、按劳分配、非按劳分配与劳动收入、非劳动收入与工资性、财产性、经营性、转移性收入的区分7、共同富裕与同步富裕8、宏观调控是社会主义市场经济的基本特征之一六、备注：（本部分隐性的重要理论）1社会主义的本质（社会主义的根本任务和根本目标）、社会主义的生产目的原理内容：社会主义的本质是解放和发展的生产力，消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕。社会主义的生产目的在于满足人民日益增长的物质文化生活的需要。社会主义的根本任务在于解放和发展生产力。知识运用：必须坚持科学的发展观，坚持“五个统筹”；促进区域、城乡协调发展。2“三个有利于”标准原理内容：判断改革成败的标准在于“是否有利于促进我国生产力发展：是否有利于提高人民群众的生活水平；是否有利于增强我国的综合国力。知识运用：鼓励和支持非公有制经济的发展在当前我国经济状况下是对的。3科学发展观原理内容：党的十六届三中全会提出了科学发展观。其本质和核心是：坚持以人为本，全面、协调、可持续发展。要求：“五个统筹”即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然的和谐发展、统筹国内发展和对外开放。其目标是：在经济发展的基础上，推动社会全面进步和人的全面发展，促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，促使人与自然的和谐发展。知识运用：国家支持中西部地区经济发展，坚持可持续发展的战略。增加对社会事业发展的投资。4社会主义的根本特征原理内容：以公有制为主体、多种所有制共同发展是我国基本经济制度，这是由我国的国情和社会主义性质决定的。也符合生产力决定生产关系的规律。知识运用：我们要毫不动摇地坚持公有制经济的发展，发挥国有经济的主导作用。5生产力与生产关系原理内容：生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。生产关系要适合生产力发展状况的要求。知识运用：坚持和完善统分结合的双层经营机制。 三、生产部分（微观生产和宏观生产）【单元特征】本单元包括第三课和第四课。第三课在高考中占据着很重要的地位。我们在前面已经学习了有关社会主义市场经济的内容，本课就先介绍最重要的市场主体企业，基础知识是企业及作用，以及企业的一种重要的形式公司，围绕公司我们重点掌握股份制，然后是国有大中型企业在国民经济中是起着支柱的作用。最后就是企业经济效益的问题。从备考的角度我们要从提高企业经济效益的重要性和提高企业经济效益的方法、途径这两个角度来掌握。第四课是整个经济常识部分的重中之重，也是高考命题的重点和焦点。在出题的形式上几乎涵盖了所有的题型。主观题材料以图表、数字，政策为主。考查的重点是农业问题。我们还要特别关注以下知识点：1农业、农村、农民问题。要加强农业的基础地位，把握农业和农村经济结构调整的必要性和做法：充分认识增加农民收入的意义。2走新型工业化道路。3第三产业在国民经济中的地位及发展第三产业的重要意义。4建立完善社会保障制度的必要性5扩大就业，创造更多的就业岗位。一、考点梳理与解析：3.企业和经营者(1)企业是市场的主体（共7个考点，其中1类1个；2类4个；3类2个）3企业及其作用2公司是企业的一种重要形式（股票及其价格的计算）2国有大中型企业是国民经济的支柱（国企改革的必要性和重要性）2股份制是公有制的主要实现形式1提高企业的经济效益（是什么、为什么、怎么做）(2)企业的经营者3国有企业经营者的地位（国企的领导体制）-初次分配中提高劳动所占的比重2企业经营者的素质（企业的信誉和形象、正当竞争与不正当竞争）4.产业和劳动者（考点7个，2个一类；5个2类）(1)三大产业 1 农业是国民经济的基础（三农问题） 2工业是国民经济的主导（新型工业化问题） 2积极发展第三产业(2)劳动者的权利和义务2劳动者的基本权利和义务2扩大就业，创造更多的就业岗位（2005新增）-为什么，怎么做）2劳动合同制度1我国的社会保障制度17、企业及其作用（一般不直接考）（1）企业定义：以盈利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。 （2）企业的作用：对整个社会经济的发展与进步有着不可替代的作用是最重要的市场主体，市场经济活动的主要参加者 是生产和流通的直接承担者 是推动社会经济技术进步的主要力量企业素质的高低，企业是否适应市场经济发展的要求，直接关系着国民经济状况的好坏和社会的长治久安18、公司是企业的一种重要形式(组织形式) （有所涉及，并结合其他知识来考查） 企业的组织形式有:个人业主制、合伙制、和公司制（1）公司定义：依法成立的，由法定数额的股东所组成的，以赢利为目的的企业法人。 公司的组织结构（法人治理结构）：股东大会（董事会）-决策机构；总经理-执行机构；监事会监督机构（2）股份有限公司：主要特征 筹资组建方式：向社会发行股票（等额）筹集资本；责任承担方式：股东以持股额为限对公司承担有限责任；公司以全部资产为限对自己债务承担责任；股东人数2200人，注册资本不低于500万，适用大中型企业。基本特征：向社会公开募股集资 （3）有限责任公司：主要特征 筹资组建方式： 50个以下股东共同出资（或技术、实物等）组成；责任承担方式：股东以其认缴出资额为限承担责任，公司以其全部资产为限对自己债务承担责任 适用中小企业。（4）股票： 定义：股份公司发给股东的入股凭证，是股东取得股息的有价证券特点：可转让或抵押，但不能赎回；股价具有波动性，收益具有风险性作用：公司发行股票是企业筹集资金的一种形式，居民购买股票可以取得股息和从股票升值中获得收入，是一种投资行为。股票价格预期股息/银行利率 股票票面金额#预期股息率/银行存款利率19、国有大中型企业是国民经济的支柱（有所涉及，并结合其他知识来考查）（1）它地位最高在国民经济的关键和重要部门中处支配地位，对整个经济发展起决定作用；（2）它贡献最大是国家财政收入的主要来源；（3）它实力最强资产雄厚、技术一流、经管水平企业素质高。它们的存在与发展，对于壮大国有经济，巩固公有制的主体地位，巩固社会主义制度，推进经济发展和社会进步，搞好社会主义精神文明建设，具有重大的现实意义。进一步搞好国有大中型企业：必须按照现代企业制度的要求，深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局和结构，增强国有经济活力、控制力、影响力。20、股份制是公有制的主要实现形式（有所涉及，并结合其他知识来考查）（1）理论原因：一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务，股份制是社会化大生产发展的产物，社会主义也可以利用。（2）现实意义：可实现投资主体多样化；扩大公有资本支配范围，增强国有经济的控制力、影响力和带动力，充分发挥国有经济的主导作用，巩固公有制的主体地位；推进国企转换经营机制，建立现代企业制度；调动各种经济要素积极性，实现多种所有制经济共同发展便于我国企业制度与国际接轨。21、提高企业的经济效益 （历年考试的重点，高频考点）（1）是什么：生产总值/生产成本 单位商品价值量（C+V+M）#销售出去的商品数量；生产成本：（C+V）（2）为什么：企业经济效益是企事业一切经济活动的根本出发点，提高企业经济效益有利于：增强企业市场竞争力充分利用有限的资源创造更多的社会财富增强综合国力。（3）途径：主要措施依靠科技（转变经济增长方式）；加强管理（建立现代企业制度）。其他措施兼并破产、强强联合、信誉形象、品牌质量、市场先机、正当竞争等。22、企业的兼并与破产（有所涉及，并结合其他知识来考查）含义兼并：经济效益好的优势企业，吞并那些长期亏损甚至资不抵债的劣势企业的经济现象（核心是竞争）； 破产（倒闭）：对那些长期亏损、资不抵债又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。 必然性：市场竞争的必然产物（优胜劣汰是自然法则）。重要性：优化企业结构，发展社会主义市场经济的有力杠杆；有利于优化资源配置，优化经济结构，提高经济效益，增强企业竞争力。具体意义：兼并化劣为优；减轻国家财政负担；优化总体经济结构和经济效益。破产强化企业风险意识，激发企业的活力，在压力下改善管理，改进技术，搞高劳动生产率；形成优胜劣汰的竞争，达到资源的合理配置和实现产业结构的合理调整。原则政策：优兼并劣、自愿有偿、互助互补；多兼并、少破产，鼓励兼并、规范破产。强强联合：含义-指大企业之间为了增强市场竞争力，获得更大经济效益而实行合并。意义-优势互补，优化资源配置和经济结构，获得规模效益，增强整体经济效益和国际竞争力。企业竞争： 要树立良好的信誉和企业形象：A重要性：是企业的无形资产，企业经营成败的重要因素B集中表现：产品和服务的质量 提倡正当竞争反对不正当竞争（法律、准则、技术、管理、质量、信誉） 23、国有企业经营者的地位（一般不直接考）厂长（经理）法人代表，全面负责生产经营，处于中心地位，行政指挥企业党组织政治核心地位、保证监督作用职工代表大会民主管理基本形式我国国有企业的领导体制是：充分发挥党组织的政治核心作用，坚持和完善厂长（经理）负责制，全心全意依靠工人阶级。 24、企业经营者的素质（有所涉及，并结合其他知识来考查）（1）重要性：作为企业生产经营活动的组织者和指挥者，企业经营者的素质对企业经营管理状况和企业的发展，具有重大的影响。（2）应具备的素质：要具备较高的思想政治素质（国企）、良好的职业道德、良好的业务素质25、农业是国民经济的基础 （历年考试的重点，高频考点）（1）地位：是国民经济的基础，是安天下、稳民心的战略产业，是经济发展、社会稳定、国家自立的基础，是支撑整个国民经济不断发展进步的保障。（2）现状：基础脆弱、发展滞后、制约国民经济发展的薄弱环节、影响和谐。（3）加强农业基础地位：必须走中国特色农业现代化道路，发展高产、优质、高效、生态、安全农业。具体措施：一靠政策 二靠科技 三靠投入 四靠产业化经营 五靠结构优化六靠乡镇企业（4）如何发展现代农业，提高农业综合生产能力？确保粮食安全，把发展粮食生产放在现代农业建设的首位坚持以家庭承包为基础、统分结合的基本经营制度，健全严格规范的农村土地管理制度关健是发展农业科学技术，加快农业科技创新增加农业投入，加强农业基础设施建设积极发展农业产业化经营，建立新型农业社会化服务体系加快农业和农村经济结构的调整，大力发展乡镇企业和农村中的二、三产业促进农业可持续发展，扩大农业对外开放26、工业是国民经济的主导 （有所涉及，并结合其他知识来考查）（1）地位：工业是国民经济的主导，主要表现为工业是国民经济各部门进行技术改造的物质基础。 （2）作用：为国民经济各部门提供先进的技术装备为国民经济各部门提供能源和原材料为满足人民生活需要提供各种消费品是国家积累的主要来源是加强国防的重要条件（3）如何实现我国工业现代化？大力推进信息化与工业化融合，提升高新技术产业，促进工业由大变强，走新型工业化道路。新型工业化道路以信息化带动工业化,以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。27、积极发展第三产业 （有所涉及，并结合其他知识来考查）（1）四个层次：流通部门、生产生活服务部门、居民素质服务部门、公共需要服务部门。 （2）地位：第三产业的兴旺发达是现代经济的重要特征,其繁荣与发展程度的高低是衡量现代社会经济发达程度的重要标志意义：有利于推进工业化现代化、扩大就业、提高人民生活水平，改善生活质量，推动精神文明建设。（3）产业结构的调整与优化原因：A。我国的产业结构不合理,农业基础薄弱,工业大而不强,服务业发展滞后,三大产业之间比例不协调.B在一国经济增长中，无论是促进经济的增长还是效益的提高，还是实现经济发展的目标，优化产业结构都是一个极其重要的问题.我国产业结构调整的基本方向：加强农业基础地位，提高工业技术水平，加速发展服务业，使经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。28、劳动者的基本权利和义务（有所涉及，并结合其他知识来考查）（1）权利：平等就业；取得劳动报酬；休息休假；安全卫生保护、接受职业技能培训、享有社会保险与福利 （意义：是保障和落实劳动者主人翁地位的前提，是充分发挥劳动者积极性、创造力、智慧，使他们成为改革开放和社会主义建设主力军的保证）（2）义务：提高职业技能（直接影响劳动生产率水平、产品质量好坏，适应未来社会的需要）。 遵守职业道德A基本要求：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会；B意义：是每个劳动者基本的道德准则；是维护社会主义市场经济秩序的保障（3）社会主义制度下，劳动者的权利与义务相互依存、不可分割，是统一的29、扩大就业，创造更多就业岗位 （有所涉及，并结合其他知识来考查）（1）为什么？(必要性和重要性)劳动权是公民享有各项权利的基础，劳动者依法享有劳动权。重视就业是维护护劳动者权利的体现。重视和搞好就业工作是社会主义本质的体现和要求，有利于提高人民生活水平，实现社会主义生产的目的。重视和搞好就业工作是坚持“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观的必然要求,是执政为民理念的体现。是扩大内需，刺激消费，促进国民经济增长的需要。就业是民生之本，事关改革稳定发展的大局，重视和搞好就业工作有利于构建和谐社会。（2）怎样做?从国家和政府角度从根本上说，大力发展经济，增加就业岗位；实施积极的就业政策，努力改善创业和就业环境；发展第三产业、劳动密集型产业、个体私营经济、中小企业；发展农业产业化经营，加快城镇化进程，促进农村富余劳动力的转移，大力发展乡镇企业；发展劳动力市场，完善就业培训、职业介绍和就业指导等服务体系；依法加强劳动用工管理，实行劳动合同制度，完善社会保障体系，维护劳动者合法权益。从劳动者个人角度转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观；主动参加职业培训，提高职业技能，提升就业能力。30、劳动合同制度（有所涉及，并结合其他知识来考查）（1）定义：劳动者与用人单位之间发生劳动关系并确立双方的权利和义务的协议。 （2）订立原则：平等自愿原则核心原则协商一致原则平等自愿原则的延伸和结果合法、公平、诚实信用原则最基本、最重要的原则 （3）意义：促进劳动力资源合理配置； 增强劳动者竞争意识，促进劳动者素质提高；调动积极性创造性； 是维护劳动者合法权利，体现劳动者主人翁地位的法律保障。 31、我国的社会保障制度（历年考试的重点，高频考点）（1）定义：由国家依据一定法律法规，为保证社会成员基本生活权利而提供救助和补贴的一种制度。 （2）内容：社会保险社保制度中最基本、最核心的内容社会救助具有促进社会安定和谐的重要功能社会福利(前三者为我国社会保障体系的基础)社会优抚 （3）建立原则：既要有利于生产，又要保障基本生活权利与义务相统一 （4）意义：是深化企业改革，充分发挥市场作用的必要条件；是增强企业活力的客观要求；是维护劳动者合法权利实现社会安定（和谐）的根本性措施 （社会主义市场经济的重要支拄，社会主义市场经济体制的安全阀、稳定器）。二、知识结构体系：市 含义、作用场 法人、法人代表 股份有限公司 最 一种重要形式：公司（含义、种类） 重 地位、作用 有限责任公司 要 国有大中型 领导体制的 企业 搞好的意义 主 搞好的途径：建立现代企业制度体 关键因素国企经营者的地位 应具备的素质 企 经营者 树立良好的信誉、形象，开展正当竞争 业 要处理好两对关系（微观） 含义、与利润及劳动生产率的关系 中心问题： 重要性 构 经济效益 提高经 主要途径：科技、管理 济效益 其他：经营者的素质、产品生产方向及质量、途径 信誉形象、发展道路（增长方式）、生产规模、企业兼并破产联合、市场开发等 成三大产业的划分及比重（GDP、GNP） 农业 三大 乡镇企业 分类、地位、作用产业 工业和建筑业 政策、出路 联系 产 第三产业：层次划分、加快发展的意义 产业结构的优化升级业 基本权利 扩大就业：意义、途径（宏观） 地位： 构成 基本义务 统一 主人翁 体现 劳动者 劳动合同制度 （我国） 合法权益的 基本内容、原则、意义 维护 社会保障制度 三、主干知识与热点联系：1、 国有企业改革（股份制改革）、提高经济效益-新观点（建立和完善现代企业制度、完善公司法人治理结构、建立现代产权制度、改革国有资产管理体制）；振兴东北等老工业基地；发展大企业集团，提高国际竞争力，积极实施“走出去”战略；现代企业制度下的企业职工民主管理问题、金融经济危机下企业的应对问题2、 企业的信誉和形象-企业不正当竞争的现象、企业社会责任的缺失问题3、 农业是国民经济的基础-三农问题（农业的现代化、耕地的保护、土地的依法流转、粮食安全问题、农民收入的增加和民生问题的解决、农村的和谐发展、农村的各种制度的建立等）4、 工业是国民经济的主导-振兴东北等老工业基地问题；新型工业化问题；国有企业改革问题5、 经济结构的调整（产业结构、产品结构、所有制结构、分配结构、城乡结构、区域经济结构等）6、 劳动者的权利和义务-新的劳动合同法的实施，节假日的调整，经济危机下劳动者的就业问题、最低工资保障问题、劳动者素质（由民工潮到民工荒）的问题7、 积极发展第三产业-文化产业发展的意义、关注就业问题；8、 我国的社会保障制度-社会保障制度的完善问题（下岗再就业中心到失业保险的全面建立）；农村合作医疗制度、农民养老制度的探索；医疗改革问题等民生问题，促进社会公平正义，推动建设和谐社会、新的医疗体制的改革和全民保问题等四、知识内在联系：（一）、经济学1、国有企业的地位作用及改革的必要性与我国的基本经济制度2、国有大中型企业是国民经济的支柱与公有制的主体地位与国有经济的主导作用3、提高经济效益与价值规律、市场经济的一般特征4、企业的信誉和形象与商品的基本属性、消费者的权益5、股票与债券、银行储蓄等的区别与联系6、不正当竞争与市场竞争的自发性与国家的宏观调控7、三大产业与全面建设小康社会、社会主义的本质和根本任务、国有企业的改革、社会主义市场经济体制的完善、三大产业的内在联系、产业结构、农业结构等经济结构的调整。（二）与哲学：1、国有企业改革的必要性与重要性与物质和意识的关系原理以及量变引起质变2、国有企业改革的“抓大放小”“有所为有所不为”与矛盾的特殊性、两点论与重点论的统一3、职工的下岗和再就业与内外因辨证关系4、企业经营者的素质与联系的观点、发挥主观能动性5、三大产业协调发展、劳动者的权利和义务、社会保障制度与社会主义市场经济与联系的观点6、新型工业化、农村联产承包、乡镇企业、农业产业化与发展的观点-人民群众是实践的主体、历史的创造者7、三农问题与全面小康、发展“两高一优”农业的关键-科技与抓主要矛盾（三）与政治学：1、我国国有企业的领导体制与中国共产党的地位、