




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
在SPSS里用Duncans multiple range test进行多组样本间差异显著性分析 1.软件SPSSv17.02.方法Duncansmultiplerangetest3.适用范围比较两组以上样本均数的差别,这时不能使用t检验方法作两两间的比较(如有人对四组均数的比较, 作6次两两间的t检验),这势必增加两类错误的可能性(如原先a定为0.05,这样作多次的t检验将使最终推断时的a0.05)。故对于两组以上的均数比较,必须使用方差分析的方法,当然方差分析方法亦适用于两组均数的比较。方差分析可调用此过程可完成。本过程只能进行单因素方差分析,即完全随机设计资料的方差分析。4.数据格式X是每组实验每次重复的数值,factor是实验分组5.实现方法Analyze-CompareMeans-One-WayANOVA点击PostHoc.选择方法,设置显著水平6.查看结果看PostHocTests部分的表格按照显著性水平P0.05分成3列,三者之间有着显著性差异(factor1,factor2,factor3和factor4),factor3和factor4之间差异不显著。7.在表格中标明差异显著性根据这一结果即可做表格,四组分别以a,b,c,c标明其显著性差异。小写字母代表是在0.05水平下比较,差异显著;大写字母代表在0.01水平下比
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025停车场车位租赁合同模板
- 本单元复习与测试教学设计-2025-2026学年初中信息技术(信息科技)七年级上册长春版
- 中班社会我是小交警教案(2025-2026学年)
- 入职半个月没签合同
- 因为疫情租不起房解除合同
- 阅文签约条款原合同
- 有偿保管合同样范文5篇
- 2025原料大豆电子交易合同
- 八年级语文下册 第一单元 第1课 社戏说课稿 新人教版
- 第一节 简单静电现象说课稿-2023-2024学年初中物理九年级全一册(2024)北师大版(2024·李春密)
- GB/T 25840-2010规定电气设备部件(特别是接线端子)允许温升的导则
- GB/T 25146-2010工业设备化学清洗质量验收规范
- 参考资深同传
- 多功能注氧仪说明书课件
- 科隆电磁流量计培训课件
- 全集举一反三课件奥数五年级(数学)
- 中国民间故事整本书导读课教学设计
- 商业银行贷款风险分类实务
- 质量管理理论与实务(第三版)第01章质量管理基本知识
- 政府预算理论与实务(第四版)全套教学课件
- 高中美术《初心与使命 时代的美术担当》 课件
评论
0/150
提交评论