六年级数学上册 圆的认识 6课件 西师大版.ppt_第1页
六年级数学上册 圆的认识 6课件 西师大版.ppt_第2页
六年级数学上册 圆的认识 6课件 西师大版.ppt_第3页
六年级数学上册 圆的认识 6课件 西师大版.ppt_第4页
六年级数学上册 圆的认识 6课件 西师大版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

圆的认识 西师大版六年级数学上册 教学目标 1 知识目标 在观察 操作 画图等活动中感受并发现圆的特征 知道什么是圆的圆心 半径和直径 能借助工具画圆 能用圆规画指定大小的圆 能应用圆的知识解释一些日常生活现象 2 能力目标 在活动中进一步积累认识图形的学习经验 增强空间观念 发展数学思考 3 情感目标 感受平面图形的学习价值 提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心 投圈游戏 平面图形 平面图形 用圆规画圆步骤 把圆规两脚分开 定好两点间距离 把有针尖的一只脚固定在一点上 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周 就画出了一个圆 圆心 o 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径 r 半径 o 在同一个圆里 有 条半径 它们的长度 无数 都相等 在一张白纸上点两个点 以这两个点为圆心 分别画一个半径是2厘米的圆和半径1 5厘米的圆 比一比它们的大小 想一想 圆的大小由 决定 圆的位置是由 决定 半径 圆心 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径 o 在同一个圆里 有 条直径 它们的长度 无数 都相等 r 半径 直径 圆心 d o o o o 用彩色笔分别描出下面各圆的半径和直径 并量一量它们的长度 o o o 用彩色笔分别描出下面各圆的半径和直径 并量一量它们的长度 r 1厘米d 2厘米 r 1 5厘米d 3厘米 r 2厘米d 4厘米 小试身手 判断 1 从圆心到圆上任意一点的线段 叫做半径 2 半径相等的两个圆的大小相等 3 通过圆心的线段 叫做直径 4 所有圆的直径都相等 5 直径4厘米的圆 半径是8厘米 看一看 想一想 你想到了什么 为什么车轮都要做成圆的 车轴应装在哪里 想一想 通过这节课的学习 你有什么收获 本课小结 1 知道什么是圆的圆心 半径和直径 2
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论