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文档简介

苏教版科学五年级下册第六单元第二课质疑同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共4题；共10分)1. （2分）科学注重_与_，容不得虚假和轻信。2. （2分）质疑就是_地对自己的和别人的探究_提出疑问。3. （2分）我们应该去质疑_，也应该_别人的质疑。4. （4分）_、_、_、_等都是值得我们去质疑的。二、 判断题 (共7题；共14分)5. （2分）质疑别人是种不礼貌的行为，所以我们不应去质疑别人。（ ）6. （2分）我们应该质疑别人，也应该接受别人的质疑。（ ）7. （2分）所有的问题都可以算做是质疑。（ ）8. （2分）我们应该接受别人的质疑，但不能质疑别人。（ ）9. （2分）“尽信书不如无书”说的就是我们在学习中要学会质疑。（ ）10. （2分）人与人之间要以诚相待，所以我们不应该去质疑别人。（ ）11. （2分）只要是怀疑他人，就是质疑的态度。（ ）三、 单选题 (共1题；共2分)12. （2分）有人认为“饭后走一走，活到九十九”并不科学，这种态度属于（ ）。A . 质疑 B . 交流四、 解答题 (共2题；共10分)13. （5分）什么是值得我们质疑的呢？14. （5分）你同意“未来人的身体素质比现代人好”的说法吗?如果你不同意，请写出你所有的质疑来。五、 连线题 (共1题；共4分)15. （4分）连连看。（把质疑的内容与其判断标准用线连起来）所要探究的问题_ A、合理流行说法_ B、符合探究的规则推理的过程_ C、明确、可行收集证据的方法_ D、正确可靠第 4 页 共 4 页参考答案一、 填空题 (共4题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判断题 (共7题；共14分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 单选题 (共1题；共2分)12-1、四、 解答题
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