八年级生物下册 第七单元 第一章《生物的生殖和发育》第三节《两栖动物的生殖和发育》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

意外收获 你还记得吗 初一年级有一节走出教室的生物课 调查小花园中的植物 在40分钟的调查过程中 有一个男同学却有意外的收获 发现了一只青蛙 提问 1 你能猜测青蛙最有可能出现的地点吗 2 猜测的依据是什么呢 图片中的动物与青蛙属于同一类动物吗 课前热身 两栖纲动物 青蛙是两栖动物 第七单元第一章第三节两栖动物的生殖和发育 一 青蛙的生殖和发育过程 约客宋赵师秀黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 分析 1 在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫 2 蛙的鸣叫意味着什么 3 雄蛙和雌蛙都能鸣叫吗 一 青蛙的生殖和发育过程 产卵 成体青蛙抱对 分析 1 青蛙抱对与昆虫交尾是同一种受精方式吗 2 说出受精卵发育需要什么样的条件 一 青蛙的生殖和发育过程 学生提供的养蛙记实录 一 青蛙的生殖和发育过程 分析讨论 早期蝌蚪与成蛙的区别 心脏 分析讨论 早期蝌蚪与成蛙的区别 肺呼吸 皮肤辅助呼吸两心房一心室 鳃一心房一心室 呼吸心脏 游动或跳跃 游泳 运动 无尾 有四肢 像鱼 有尾 无四肢 外部形态 以活动的昆虫为主 水中的浮游动植物 食物 水中或陆地 水中 生活环境 青蛙 成蛙 早期蝌蚪 项目 想一想 1 什么情况下 青蛙使用皮肤呼吸 2 青蛙的发育有什么特点 巧学妙计 长大我就成了你 脱了袍穿衣 掉了长出 也将小鳃变成 长大才能去 小蝌蚪之歌 黑 绿 尾巴 腿 肺 抱对 青蛙的生殖和发育的特点 有性生殖水中产卵体外受精变态发育 幼体 生活在水中 用鳃呼吸 成体 生活在水中或陆地 用肺呼吸 也用皮肤辅助呼吸 两栖动物含义 二 两栖动物的生殖和发育与环境的关系 步步高升 例1 某同学捉到一只青蛙 并把它放到有较多水的鱼缸里 准备精心饲养 观察青蛙的活动 可第二天青蛙却死掉了 青蛙死亡的主要原因是 a 无法呼吸b 饥饿c 惊吓d 水质的问题 a 例2 二 两栖动物的生殖和发育与环境的关系 步步高升 结合两栖动物生殖和发育特点 分析两栖动物走向衰退 范围减小的原因 二 两栖动物的生殖和发育与环境的关系 成功体验 例3 八国联军火烧圆明园 是历史的悲剧 也是现在的悲剧 水面片片 稻香蛙鸣 断桥枯树
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